嗯嗯我们刚刚讲到说暑假了，父母亲要怎么样来带孩子，让孩子的暑假过得很充实。暑假对我们来讲，它其实就好像我们田地的休耕，你要让他休息一下，我们如果一直在东西在孩子的脑海里，啊孩子消化不了的时候，这个东西是没有用的，可是你让他能够有一点点时间，上个学期所学东西能够拿出来，消化一下整理一下，再加上你今天给他看了很多新的知识，他把它组合起来以后，你就会发现他上学期所读的东西唉突然之间他发现有意义了。那这里面有个很重要的事情，就是我们很希望各位家长关掉电视，因为关掉电视你的眼睛你的注意力才会在孩子身上，我们现在哈不知道看到有多少，人人家吃饭的时候一家4口眼睛全部盯着电视，我有时候在想说你夹错了菜你可能都不知道，啊因为眼睛真的看着电视，而且呢说实在话，哈父母在看电视的时候孩子在做什么？哈你虽然认为说你在盯着他，其实你是不太知道，因为你的注意力已经没有了。以前我们有个同学，他每次跟他男朋友约会的时候都是在连续剧开始以后，好为什么邻居一开始以后，他的爸爸他的妈妈眼睛就盯着连续剧了，他就偷偷的从后面这样跑出去，因为他们家出门一定要经过客厅，那么他出去的时候被他爸叫他说你去哪里，他就随便讲，他说我去大乐说我去干什么，你随便讲任何的回答都没有问题，因为那句话根本没有进入他的爸爸的大脑里去处理他爸爸的，眼睛全部的心灵都被这个所吸引住了。所以这边的时候我们说把电视机关掉，关掉以后你才会眼睛看着你的儿子，才会发现唉呀一学期不见你长得很高了，然后才会发现说孩子成熟了很多，孩子需要什么，孩子怎么怎么样，所以电视关掉真的有很多的好处，而且呢我们在实验上有看到看电视是个被动的，阅读是个主动的，主动才能够促使神经的连接。各位一定有这种经验，看电视越看越累，今天下了班唉呀累死了，我就把电视开起来说休息一会儿，你会发现越看越累，最后你就躺在沙发上睡觉，变成沙发上的马铃薯了。那么这个原因呢是在实验上看到我们的电视是跳动的，我们的大脑对于跳动的东西会非常的注意，就比方说我把你头固定了，然后我告诉你说你头部可以动，啊等一下如果旁边有东西出来，你头一动的话，我就立刻垫你的脖子，这个电影的脖子是会痛的，他会啊这样子叫的。可是如果你只要旁边有东西出来，如果抬头不敢过去，他的眼睛一定过去，这是一个人的本能的反应。如果各位看过这个少年小树之歌，他的英文名叫education of a little tree。这本书我就觉得非常非常好看，我们很小的时候就看，他这里面就主要是告诉你，他的祖父哈告诉这个印第安的孩子叫做小树嘛哈 Little tree，跟他说你要去打猎的时候，啊你就坐在言辞上坐在那边不要动，坐了很久以后你就跟你的环境跟你的大自然就融成一体。这个时候你就发现路就从你的身边走过去，他根本就不知道你是一个动物，他把你当做一个植物了，你要抓他手时候手上一抓就可以了。以前没有在做这些实验的时候，还不认为说唉哪有这种事情，你是个活的东西，怎么在自然界里面和动物会把你当作静物，呢后来发现真的是这个样子，人其实做不到不动，可是固定或者干什么的时候你真的就可以。我们看到印第安人在打猎的时候，他训练的是一个耐心，那电视会使你越看越累，呢最主要是它是一秒钟24个frame，哈24个那个图像，这样子连续的眼睛，你看的时候，因为我们的眼睛有视觉站流，它就变成一个会动的。那么在这个过程里面，呢有些是像报新闻的时候，各位注意到说明明只有一个人在报新闻，那他只要把一台电视机对着这个人照就好了，为什么要三台一下左？一下又一下近一下，远呢是因为他每一次这个我们说加cutting roomie就是把那个近距离拉近editing，剪接的时候，他是这个跳动观众的眼睛就会被它吸收去，尤其是在演广告的时候，它跳动的更快，在实验上看到2分钟之内跳动超过10次，哈就是cutting、editing、汗珠敏。超过10次的话你的大脑是overload，你大脑就累了，累了以后你慢慢慢慢越看越累，就是这样子的关系了。所以我觉得说暑假里面不要让孩子看电视，我们说偶尔看一下，当然没有关系全家一起看某个节目那是没有关系的，可是不要让电视剧做电视保姆，哈你去上班，孩子整天在家里看电视，想办法啊给他安排一些东西，让他是动手在做，动手在做的时候就主动的学习它，促使神经的理念是一个最好的方式。另外一个我觉得看电视最糟糕的地方就是引起孩子的欲望，电视里面都是在卖东西，尤其是儿童的节目卖了一大堆，有一次我去市场买餐的时候，还在美国的时候，就看一个小孩子还不会说话，啊一岁多两岁的样子坐在那个母亲推车的那个前面的地方，那孩子一一屋手就伸出去抓那个吸入，就是早上吃的那个骨内抓这个饼干抓那个母亲给她放回去还会大哭，为什么？呢她母亲就觉得很奇怪，你都还不认得字，怎么照说这是好吃的。后来别人跟他讲说这个怎么会不认得，我家孩子也是吃，这个他家孩子也是吃，这个因为都看同一个电视节目，所以电视节目它其实就是卖你的广告，卖广告呢就给孩子很大的这种欲望，所以每个孩子看完电视都想买这个东西。我这边真的跟各位讲一下，因为我家里没有电视，哈我从1992年搬家回台湾，把电视摔坏以后就没有电视，我发现他最大的好处，除了说我儿子能够花很多时间看书，不会浪费时间之外，我发现我儿子不会跟我吵，说妈我要买这个名牌，我要买那个什么东西，因为他根本就不知道那是什么东西，没有电视就没有看到，所以我没有给我儿子零用钱。我知道很多人会觉得说唉呀女儿今天高中不给她利用钱，她怎么活，可是我后来想想，我念到大学，我爸也没有给我零用钱，呐我也是活了，所以我就跟他说，凡是你要买的东西都来跟我讲，正当的我都一定会让你买，可是不正当的你本来就不该买，那因为他没有什么欲望，所以我刚才这样讲他也就接受了，所以有时候再想想这也是没有看电视的好处。不基本上哈就是在暑假里面的时候，你要让你的孩子去补充他白天平常上课的时候那个不足的地方也就是课外读物了。特别多给我们的好处是增加我们的背景知识，很多人都觉得独立是好痛苦，啊背不了什么人的名字，什么建成原籍李世民什么，可是诺尼拉看过随堂演绎这个东西绝对不会觉得辛苦，他只要看完学武门之便，那这三个人的名字是滚瓜烂熟了。其实我们的记忆就是一个熟悉度，嘛让你的孩子看了很多的中国历史故事啊或者是课外读物啊什么，课本上东西自然就变成他很熟悉的一部分，不要被自己就会了。在这里面看小说或看课外读书，父母亲稍微要注意一点，就是孩子的智力没有成熟，有的时候他对于同样的故事的解释可能是有错误的，那么这里父母应该要跟他一起才不会让他思想有所偏差。噢我还是在看基督上恩仇记的时候，啊他看的时候非常的兴奋，为什么呢可以报仇了？基督山就是报仇，嘛花了20年的时间去报仇。他就来告诉说妈妈我念小学的时候哪个老师打了我，哪个同学打了我什么什么什么东西，啊他说我都没忘掉，我都记得说我现在要来报仇，基基础上的报酬是做得非常的漂亮的，噢他说我要这样子，哈你听着就吓坏了，哈因为这本书的目的不是告诉你这样子的，所以我就把他找来了。幸好这本书是我念小学六年级就看了，那小时候看的书记得非常的清楚，我就跟他说哈你记不记得书的最后一段讲什么？这本书在结尾的最后一句话，他说人生是等待于希望，我跟他说你为什么这样子讲？他说不知道，他事实上他根本最后那句话就没有看到，他只看到了纪中，山前面怎么样怎么样复仇，他说他看到后面他让邓格拉斯走，他就气死掉了，说这个人是最坏的人，你干嘛让他走？完了呢我那时候就跟他讲，我说你去看哈他花了20年的时光去设计他的这个复仇，他一个一个把他的仇人打掉，哈可是我说知道你去注意一下，他就老了对不对？他的人生过去了，当他剩最后一个人的时候，他已经发现他的人生就这样过了，假如说最后的仇也爆掉了，他的人生已经没有希望了。其实我们有时候会发现，当你有个目的的时候，你会活得下去，你什么都做完以后，你觉得你也不必活了哈。最主要是他最后跟海地两个人站在那边，看到那个返场远去，他说人生是等待与希望，人生你一定要有一个目的在那边，你才活得下去。所以后来我觉得儿子看完以后，哈就是你跟他讲，大家在看一遍这本书的时候，他的感觉是不一样了。所以那一次我是深切感觉到父母亲需要跟孩子一起看书，尤其是比较深的哈比较有一点这些理论在里面的时候，呢要引导他到正确的地方来，不然的话这个国中生的孩子一看哇高高兴死了这个报仇，哈人家可以报我也可以报，这是不对的，所以暑假里面跟孩子一起过暑假，物质又往压低一点，不要每天去外面吃东西，可是呢时间花在女孩子身上，引导他给他一个正确的价值观。嗯嗯嗯嗯嗯
