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第八集 好父母 3

   日期:2021-09-08     浏览:31    评论:0    
啊能够让他面对社会,我们来总结一下哈关于学习的部分。我们快要结束了,我们来总结一下。

就是在学习方面。

我们有家长不要去看一些现象,要看结果,有一些现象是他这个孩子年龄阶段。

特有的一些现象。

你不要去关注这个现象的一个问题。

它可能其实根本就不是问题,啊它可能只是一个过程当中他习惯这样的做法而已,他结果会是好的。

所以你要耐着性子去看结果,啊最高的智慧是看着错误发生,你认为的错误发生,噢最高的智慧啊最高的智慧是看着错误发生,最后发现你错误你自己错误,或者最后发现这个错误并不是大不了的事情,只是条条道路通罗马这样一件事情,啊你要有这样的智慧。

总结第一条,就不要只看现象,也可以看看那个结果。

第二个。

就是我们要关注孩子心理的健康。

心理上不舒服。

心理上压力。

会导致他的一个不。

好的结果,甚至有的孩子跟我们讲,噢我妈妈高兴的事情我就是不做,她不高兴的事情我就要做,我就要让她不高兴,因为她对我太严格了,我不喜欢,你看走到这一步就很糟糕了,啊所以你不要有太多的期待,太多的在他这个年龄阶段压力太大的一个愿望。

好,那第三条我们要总结的是叫说话走路的原理,就是我们对孩子的带领。

引导。

教育它呢是有过程的。

比如说你的孩子学走路,噢你说你学走路摔摔了三跤,你就不让他走了吗?你的孩子在刚刚开始学说话的时候,他还没有学说话,他嘴里面口吐一些白木这包包你就觉得哇你叫爸爸好好吧啊鼓励你。呀

你从他开始上学读书,你就不这样鼓励他了,他有一点错误你就丢出来,有一点错误你就丢出来,我们看见成绩单了,我们怒不可,我们因为只看见那个最差的,我们是要表扬最好的,比如说我女儿考语文,嗯全年级第一名。

英语全年级第一名。

数学67分,哇全年级第一名,太棒了。

数学呢怎么讲呢?数学你说对,你对你对数学满意吗?说妈妈我不满意,真的我一到题目我还是没有遵守你的读三遍,然后我做错了,要这道题目做对了就15分了,我说对噢你不要批评他,让他自己去体会那个更有效叫说话走路原则。是我们要不停的不断的去鼓励他,就在我们不断的鼓励

下面他就学会说话了。这个世界上还有比说话更难学的吗?还有比走路更难学的吗?没有。啦

但是我们要重复重复重复好。

第4条我们要总结。

的是我们家长不要轻易的。

给答案,要让他引导他的思考,不要轻易给出答案引导思考。

那最后一条要总结的是我们父母要懂一点。

叫人性。

一个人在舒服的状态下,好还是不舒服状态下好?一个人是在快乐舒服的状态下容易学习好,还是压抑的发愁的状态下学习好?肯定是前面对不对?所以我们家长的智慧就是给他营造一个好的家庭氛围。

那接下来呢我们有三句话要来跟大家讲,哈这三句话很重要,是陆老师的总结好吧?好听,好。

哈智慧的父亲母亲就是。

以他们的爱。

自由、祥和、博大创造一个美的家庭氛围。

让孩子在这样的、环境里学习成长。

好,再说一遍。

噢智慧的父亲母亲就是以他们的爱、自由、祥和博大创造一个美的家庭环境,让孩子在这样的环境里面学习成长。你不要担心如果你能够创造这样的环境的话,你不要担心

学习的最高的境界是什么,就是展现,最后就是它展现给这个世界的一个状况,你不要担心一分两分的成绩。

好,第二条你要总结的听好啊是不是啊总结的,这样1个母亲不是用。

9个月的时间来孕育孵化。

而是用18年的时间来孕育孵化一个孩子的成长。

好,再读一遍,1个母亲不是用9个月的时间来孕育孵化,而是用18年的时间来孕育孵化一个孩子的成长。

这个世界上没有。

任何一项伟大的工程能够比得上你创造出一个优秀的孩子了。

因为没有一个事情成功的事情可以弥补这个的不足,这个的问题,我们任何一个成功人士都没有办法用自己的成功来弥补你这个孩子教育上的一个失败。

啊所以一个母亲她是不是用你怀孕的9个月,而是用整个18年的时间。

慢慢来。

养成他的一个人格习惯。

第三条哈第三条,女人经营家庭就是经营家庭氛围,以经营孩子每一天的状态。

你经营的是。

氛围和状态。

这个是陆老师很多年才才体会到的。

一个女人营造。

的是一个家庭氛围,男人到这里就觉得这是家,呀我喝醉了我都想回家,我都会找到家,你是家,女人是昆,是地,是博大,是接受是话语,啊经营每一天孩子的状态,让他高高兴兴快快乐乐,哈这样你才能够做一些要求。

那我们今天呢父母需要做一些承诺的,这个承诺呢我要读给大家听,哈今天你作为。

父母真的希望未来孩子好的话。

你的第一条承诺是请你关闭。

挑剔的眼睛。

打开欣赏的眼睛。

关闭你挑剔的眼睛。

打开你欣赏他的眼睛。

第二条,你今天要做一个承诺,你如果希望孩子好的话那,就是皮革马利翁效应叫像对待天才一样对待他,爱他引导他,像对待天才一样,未来他是天才。

你就想着哇是天才,天才不能砸在我手里。啊

我所以要像天才一样的去爱他引导他。

第三。

你今天作为父母要承诺的是我作为父母。

我自己要。

永续的成长和学习和改变。

你今天要有一些新的状态出现在老公面前。

出现在孩子面前,出现在老婆面前,啊叫我要给自己一些有序的学习成长和改变。

第四。

很重要的一条父母的承诺,我要他成为他的人格榜样。

这个世界噢就怕他没有灯塔,没有榜样。

噢没有榜样可学。

没有灯塔可以仿造仿效。啊

就你要是像一个家长的样子,你就要是他的榜样,特别是人格榜样。

好。

最后一条你要做的承诺,如果你希望你的孩子优秀,他的心底善良,他的心理健康的话。

你要选一些时间来。

叫全然接受,毫无目的的陪伴孩子,全然接受,所谓全然接受就是成为他。就我今天跟你在一起,我就是孩子,

我用孩子的心态来看,你跟你玩在一起叫全然接受,毫无目的的陪伴孩子。

好,接下来呢我们呢有两个小故事要跟大家讲,我不知道大家家长们哈如果让你自己学习成长比较简单的,就是你去定一份读者来看,上面有很多智慧。

噢那在去年夏天的时候,我就读到一份读者,杂志噢上面的这个杂志的题目叫哈佛录取什么样的人,啊哈佛录取什么样的人,每一个家长都希望自己培养一个孩子,就是哈佛能够考上,但是他刘庸就台湾的那个作家画家,他的孩子是哈佛双学位毕业的,他的女儿小女儿现在在美国市中心的哥伦比亚大学上心理学课程,他写的一篇文章叫哈佛录取什么样的人?有一天他在家里跟他,自己的儿子就是双学位,哈佛双学位毕业的,自己的儿子在讨论,你说啊哈弗录取怎么样的人,我们来讨论讨论看。有两个人讨论下来说,

哈佛是录取有钱人吗?唉好像也不是,噢那哈佛是录取成绩好的人吗?那好像也不是,啊有一阶段他就录取好几个中国人,后来发现我同仁成绩真的够好,噢真是天才,噢但是他其他能力不足,噢就居然能够一个袜子一个样子就去上学了,就自己没有办法料理好自己的生活,最后会被退学。

啊这样噢那好像也不是因为成绩,那是因为家长的地位高,吗唉好像也不是,噢最后他们总结为什么哈佛录取的就是他们有发现在飞机有一个什么求长,国的人,他好像成绩也不好,什么也不好,他居然就上学上哈佛就会惊奇的发现就是。

我们培养这个人。

他未来可以影响到一大群人,那这样的孩子我们是要接收的那结论。

就是哈佛录取的是有影响力的人,哈佛录取的什么样的人?有影响力的人,什么叫叫有影响力的人,当你离开哈佛的时候,你可以影响一大群人,让他们的生命开始有创造、有建设、有努力、有付出,对这个社会有贡献。

哈佛录取这样的人,哈佛是很商业的一个学校,噢他为什么要他为什么要录取有影响力的人?因为这个哈佛是不是需要有很多社会团体来捐助他,啊来接受他,哈然后他他的那个招生就就没有问题,哈他的学校影响力就更大,噢那就是因为他的毕业生都有影响力,你同意吗?所以他能够培养出一个总统来,你看噢总统是哈佛毕业的,马上这个学校影响力就大了,那总统能影响多少人呢?你想一个国家的人,呐如果我们哈佛培养出来的人是能够正面影响这个世界的人,那就是我们这个学校最伟大的地方,所以结论就是哈佛录取有影响力的人。

在座各位家长你思考一下,噢你是不是在培养一个今后对这个世界有影响力的孩子?噢如果有影响力。

哪个学校都愿意录取他,你不要用目前眼光来看,用一点点发展眼光来看,噢如果你的孩子还是小学的话,那他有影响力,所谓影响力现在就开始承担一些社会责任,啊做班小组长。

做班长,做这个委员。

帮助大家劳动,带领大家劳动这样一些事情,好的东西拿到学校去贡献给大家这样的一个孩子。

我们关于做父母的智慧呢课程马上要结束了,我们还有一个非常重要的小故事要跟大家分享,噢在二战的时候这是一个真实的故事,啊在二战的时候呢有一个老兵他快要退伍了,那在退伍之前呢他就写了一封信给自己的爸爸妈妈,他说我呀快要退伍了,你们欢迎我回来吗?然后爸爸妈妈就回了他一封信,快点回来,欢迎你回来,我们都做好准备,等你回家啊你回来还要结婚生孩子,啊这些事情很多,啊我们等你回来你赶紧回来。

然后来了第二封信第二封信来的时候,父母一读吓一跳,他说爸爸妈妈我有一个问题,就是有一个救过我生命的人,我的一个战友,他呢是一个孤儿,没有父母,现在呢他已经残废了一个脚,没有噢残废了。

那他呢我就想把他带回我们自己家,因为他救过我的命,啊噢那我把它带回家,你们同不同不同意?呢噢就今后就跟我们生活在一起,你们同不同意?然后父母看了这封信以后,思考了很久,回来孩子一个姓,说孩子你赶紧回家,吧关于你这个战友国家会负责他的,他是孤儿,他是残废军人,国家会负责他的,你就自己回家,吧你也知道啊我们家里面经济条件并不够好,我们两个人也很忙,你回家以后事情也很多,要谈恋爱要结婚要生孩子这么多的事情,我们顾不过来的,而且他是一辈子都要人照顾,我们是顾不过来的,你就管你自己把赶紧回家,吧这个事情你就交给国家,吧然后这封信去了以后就没声音了,这孩子就没声音了,后来隔隔了一段时间突然接到部队里面的电话,说你的孩子噢在一次非常偶然的机会暂时在战场上了,啊父母赶紧充到,医院里面冲到现场冲到那个地方去看,然后当他掀开孩子的这块摆布的时候,他赫然看见他的孩子的一条腿已经好多年没有没有了,就他残废好多年了,就在他死之前,他已经是一个残废的人了,残废军人,他要转业了,那你知道他为什么写这为什么写这这封信,嘛他就去问自己的爸爸妈妈,我说我有一个占有市场费的,他需要一辈子都有家长来照顾,你们能够接受吗?你们能够接受吗?我不说我自己,我说我的战友,然后爸爸妈妈回答的是说我们家庭条件也不够。

 
标签: 的人 哈佛 孩子
 
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