嗯我们刚刚前面讲到说孩子喜欢模仿，而且玩具买来这个要这个另外也要一模一样的东西，我们做父母常会很生气，说干嘛花钱买两个一模一样的呢哥哥买小汽车，弟弟买大卡车两你看不就可以交换着玩了吗？可是孩子同样都不肯，那这原因其实就是说孩子彼此模仿的时候，他们是产生这个同理心，哈我们会看到他们两个人在大脑里面的mirror neurons哈就互相活化起来说它是single night共鸣了共振了，而且呢另外一个实验他告诉你说当人家模仿你的时候，你会比较喜欢这个人，啊这个实验室请一个受试者到实验室来，然后叫他坐在桌子前面，就是从一堆图片里面去分出一些实验者要的那些图片。那么在他做的这个同时，呢隔壁桌子上也有个假的受试者，所谓假的就是说他是研究生假扮的，但是这个人当然不知道，嘛那么假的受试者的责任就继续模仿这个真的受试者，他今天他摸头发他也摸头发，他改变他做的知识，他也改变他做事，他干什么他就干什么。然后这样子弄完了以后呢那个实验的就是好图片都挑出来了，你们两位轮流把你们为什么挑这个图片的方式理由把它讲出来，因为我们人在讲话的时候手就会冻，我们在讲话的时候有很多那种身体的，那个我们所讲noble communication是非语言性的这种首饰啊什么的，而且跟各位讲很奇怪，哈你明明是在电话里跟人家讲话，可是你的手一定会动，对方又看不见啊整体的孩子会动，就是我们说结合在一起了。我希望家长能够在你baby小的时候有过这样子的经验，就是孩子刚出生的时候你就捏他的手掌心，他的嘴巴会张开来的，因为在大脑里面它是同一个功能，属于一个同一个系统同一个功能的。就我们以前做实验的时候看他好可爱，噢孩子刚刚出生，明天他的手掌他嘴巴就张开了，而且呢他要吸他的大拇指的时候，啊他手还没有拿上去噢，因为他调整这个动作还不是很好，手还没有拿上去，只把这张的大大的然后就是东西东就塞进去了，我们看着真的觉得好可爱，所以我们会看到孩子在动作的时候讲话的时候手要动是一定的道理，的噢，所以他就叫这个人去讲话的时候，呢就两个人轮流讲嘛这个人讲这个人就去模仿他，然后这个做完了以后，那个实验者就付他钱啊叫他填表哥什么，他最后说他就说啊请等一下，我还有个问卷要请你填一下，他就问他说呃你觉得这个实验的过程很流畅吗？他有没有浪费你的时间？呢你喜不喜欢跟你一起做实验的这个人，因为你突然就问他，人家就说唉你问这是干什么，可是你把它放在这一大堆问题的后面的时候，他就很自然就把它填了，你这时候就发现被模仿的人他会喜欢被人家模仿，同时他也喜欢去模仿人家，那我们就想到说唉呀真是难怪这个流行什么东西，孩子就非买这个不可，人家要这个他就要学这个原来他其实是他有研发上的功能，他叫族群认同，今天说同样话的人会住在一起，穿同样衣服人，他是我这一国的，还有同样5的人他是怎么样的，他其实有族群认同，有这个文化产生这个关系在里面。所以下次如果说呃老大要买这个老二要买这个的时候，啊爸妈不要生气，不要送他一个耳光，说浪费钱，你会了解他其实是有点大脑上的关系。啊还有另外一个听众来信啊说他的老大是个男生念小学三年级，他发现他这学期因为功课和学习的关系呢慢慢养成了习惯性的说谎，他说在老师面前就父母面前呢他会不自主地照他自己的方式表达就是说谎，他说好言相劝哪打呀骂呀都没有用，他就非常担心了。那么我很想讲一件事情，就是说其实孩子说谎，我们从动物来讲，它是个动物的本性，应该是这样子讲说当你把动物逼到一个角落的时候，他会用任何他可能用的方式来保护他自己。我举我自己的例子，就是希望这个爸爸先不要很紧张，哈它其实是一个人的本性，我认为我自己不是个天生说谎者，哈而且我也认为说我是尽量达到我爸爸希望我的样子。但是我住在美国的时候，有一天晚上我发现一件事情让我三天睡不着觉，我那时候在研究室里面做实验，做了晚上回家呢人会累人，累的时候你的本性会比较跑出来，你的后天教育给你的那些制约会比较没有。我记得我做到12点多钟跑回家，然后就去拿信在门口拿信一看唉呀气坏了他又把别人的那煤气账单弄到我家来了，我就拿起电话就打电话给煤气公司，那时候是完全没有考虑煤气公司根本没有上班，就是你气昏了，哈那那时候呢我没有去拨没接公司电话，我说拿下去拨零拨operat，在美国你知道人力很贵，嘛所以你剥离的时候，除非你是有特殊的原因，不然他是要你的钱的。就一波零or Brit接了，他说operate a说operate gimme gets company哈就很生气，说帮我接这个煤气公司，啊不是马上就讲说why don't you do it yourself？然后那时候呢他被他这样一讲，我就愣了一下，对呀我应该是可以的，可是我还在想我为什么没有这样做的时候，我的嘴巴就很自然想说operate a I'm blind。我是瞎子，我看不见，所以只好请你替我打。那 Opera当一听以后就觉得很惭愧，是噢马上马上哈他就给我号码，可是已经没有用了，因为我自己是吓昏了，说我怎么会脱口而出讲说operate I'm blind，呢我从来没有想到说这个理由，可是你看当然你被逼到某个角落的，或者是突然之间人家问你一个问题的时候，你的第一个反应出来就是使你的行为有个下台阶，我想这个例子哈就是让家长知道说我们今天啊孩子说谎或者是因为功课或干什么，哈我们先不要问他说你为什么说话？你想想看是不是我要求你功课，是不是我要求哪些东西是你达不到我的标准，而你你在不得已的时候，你今天说出一些话来来defend yourself，就是使你在我的面前不要丢你的脸会干什么？那么也因为这样子，呢那个孩子后来慢慢会养成这种说谎的习惯，所以我想这件事情是马上要在节目里面跟这个爸爸回答是静下心来把你孩子带到一个他喜欢的地方去，比方说请他吃冰淇淋啊干什么，然后慢慢跟他讲功课不好没有关系，爸爸不会因为这样子而怎么样，然后要跟他讲说爸爸小时候也曾经工作不好，也曾经怎么样，要把你自己的经验讲给他听，不要让他认为说今天考不好了赶快去说话，一个就是把那个成绩单60分，假设90分，我看以前啊有几个数字可以改改来改去的，啊其实我跟你说每个孩子都做过坏事的，包括我自己在内，考不及格怎么办？以前是考卷拿回去叫8000名的，这方案不能给8000怎么办？呢就叫我妹妹去学我8000字，哈因为你自己以前怕被老师发现，我们就互相签字，然后来瞒过家里，其实每个孩子都会这样子，但如果你不要求他，啊你刚才讲说我可以接受你今天功课还没有弄得很好，那么孩子当然就愿意告诉你没有人喜欢说谎的，我觉得说谎自己都很痛苦。我们在实验室里看到，当一个人说谎的时候，啊他的大脑活化的地方跟他闻一个臭蛋是同样的地方，就是dis，你不喜欢你自己说话，但是又没有办法，啊因为环境到这样子，所以我们为什么不让孩子知道说人不可能什么都好，你可能开张的比较晚，你最好就告诉他说爸爸也是开下来比较晚，你看我现在变成什么了，给他一个希望嘛对不对？但是如果你只是去打他骂他，而不找他什么原因的话，那那是没有用的。噢那我们刚刚在节目里有讲过说人性本善，呢如果人性本善，今天孩子做了坏事，其实他自己心中是不安的，我们很希望说父母不要把孩子逼上梁山，跟他讲说可以接受你这样子，父母也千万不要为了孩子这样吵架，因为父母亲讲说都是你，其实我们最担心一点就是说都是你家的基因，这是绝对不可以讲的。嗯嗯嗯
