嗯嗯我是红兰有，一位听众写信给我，她说她的真正来自于一个非常保守的家庭，她的婆婆呢在每一学期开学之前，把所有的这个平凉自修测验就能买去给孩子，孩子做在暑假里就先把它做完了，所以他很担心说他的孩子从小学一年级开始就接受这种填鸭式的教育，他说以后会不会就没有这个探索，啊就不想喜欢念书了，而且呢每一次大考小考家里都非常非常的重视，让孩子觉得不能够松懈下来。他说孩子在小学就这样子的话，他说以后到了国中高中怎么办？哈他问说如果说我会怎么办？这是一个很好的问题，因为我们看到很多的家里都是这样子，他的理由是笨鸟先飞，其实很多家长很喜欢说孩子笨，然后我觉得我们很少碰到笨的孩子，多半是父母亲啊太过，那个他就会跟孩子讲说你如果笨的人就要先走，啊笨鸟就要先飞，啊所以暑假里不要去玩，就把所有的科目的测验件自修什么东西统统都买来，它会有一个很不好的地方，就是我们的衬衣居然是用买的，所以我们在小时候也有这种情形，就是说反正是用买的，我们那时候六年级有12班有人先考有人后考，那我们就很简单，就是把别人已经考过的卷子拿回家背一背就好了。其实讨厌不能够用买的，呀我觉得这是很奇怪的事情，那这个听众的婆婆这样子做最大的坏处是她的孩子对于学习没有动机，第一个就是我都还没上课你，就叫我把这些卷子全部都去做了做了以后上课等于炒冷饭，那就一点兴趣都没有了。这一集的亲子天下有一篇文章我觉得非常的好，就是有一个老师他是全美国这个优良教师曾经被总统接见过三次的老师，他呢因为做得很好，就有人捐钱给他成立一个他自己所想要的学校，他在里面讲他那个学校里面就跟人家最不一样的地方是他的评量不是用考试的，我们也觉得说考试是平安的一个方式，其实不是最好的方式，那我们今天台湾的学生这么重视考试，帮他们说有个小朋友才小学二年级没有考到100分，爸爸半夜把他赶出家门，噢那个事情我看以后好害怕，就是从小学二年级考个96分有什么不好，呢然后记者问他说你觉得你的功课好不好？他说功课不好，为什么？呢因为我最后考96分，我想如果说我说我工作很好很好，我考了96分呢是不是？所以这一点是一直我觉得在台湾我们的家长们的老师一定要就是我们在观念上要改变的。我刚从美国回来的时候啊去考选部改那个高考的卷子，因为我真的在嘉义中山大学教书，我是从南部上来，那其他的老师是在北部的，所以我是最最后一个人改卷子，那我要把上面三个老师的成绩加起来，我在加的时候发现一件事情，就是前面三个老师都是给负分，而我从美国回来我给的是正方，那正的负的不能加，我就从头再来过，那天我很感慨的地方是感觉到说我们今天哈为什么台湾的学生都对自己很没有信心，觉得说上学很痛苦，最主要是我们非常的苛求，我们认为说你看我这个10分的答案，我教了你，你这边还没有打好，扣你一分，因为没有打好要扣你1分，当我扣到5分的时候我就很生气，我教你半年你只有学到一半，但是我们在美国呢我们是假设学生是一张白纸，今天我加了你唉你答对了，好高兴我给你1分，你又答对了这一点我又给你1分，当我给到你5分的时候，我其实是很高兴，所以你今天学到了一半，它是同样的一个事情，啊但是你的出发点不一样的时候，你对你学生的态度就不一样，所以同样拿到5分，美国的老师会笑眯眯的给他考卷，你今天拿了5分又earn five point，你拿到了5分，可是我们的老师呢就气死了，说我教了你半天怎么只考到一半的分数就会挨打。我想这是一个很重要的观念，我们今天自己大人都不可能什么事情都做得对，那我们为什么要苛求孩子要100%的正确，我常常对那种没有带联络部的人老是要打他的时候都觉得很不忍心，哈因为我先生到现在六十几岁，他还是常常忘掉东西，那我们自己也会只是我比我先生少忘掉一点，我从来没有到飞机上打开皮包，一看没有机票他有，哈所以这边的时候我们说人都不是圣人，你可以第一次跟孩子讲，你不要忘掉你第二次再忘掉的时候，你叫他自己想办法说你怎么能够使你自己不忘掉东西，睡觉以前检查书包，这是一个非常好的方式，事实上我们说孩子如果没有学会纪律，他是没有办法教的。就是说一个孩子哈，啊我看这句话是谁讲的，他说在5岁以前，这个孩子的表现就已经能够预测他15岁以后的成就。他说15岁还在念高中，他说没错，5岁可以看他15岁，你15岁看35岁，这导致是真的孩子小时候父母亲教会他这些纪律这些东西，那女孩子到进小学老师不要花很多的时间，整天在那边讲不要动，不要吵不要什么，他的嘴巴就可以拿来教你知识，然后在多长时间可以教你玩，可以教你什么。我有时候我觉得我们台湾的老师是很可怜，为什么呢他大部分的时间在那边讲，说谁谁谁不要吵，谁谁谁不要动，在维持班上的纪律，甚至很好的学校的老师都有讲，他说我一天至少1/5的时间在维持我班上的秩序，照讲是不应该要到这样子的地步，所以我们刚刚讲那个老师自己成立一个他自己的学校的时候，他就是说他说我今天一定让学生他是因为喜欢才来上学，他不是被逼着来上学，它里面有很多的东西，你知道当你让孩子去想你引导他去思考的时候，孩子真的是会很希望来上学，因为他今天讲出来的东西，别人会复核，别人会批评别人会干什么，他觉得他有知音，我今天讲一件事情，别人说唉呀我想象就跟你一样，你会马上注意到那孩子眼睛都亮起来，他很高兴，我今天找到了一个知音，他想的跟我一样，可是如果说孩子的嘴巴还没有张开，他讲两个字说不对错了，那真的很可怜，我在这个天下杂志里面看到一个阿甘什么什么，他在美国教英文，可是他说他在台湾念那个专科学校的时候，他说他碰到一个英文老师，这个老师就强迫他们被这个老师所写的中文翻译，哪怕这个翻译不通老师也强迫他背，所以他说I like it very much，就是非常很多，老师就这样子写，然后学生就要照背，不这样子背，老师就拿书本插上头说笨蛋草包就开始骂了。所以他说因为这样子他对英文就没有兴趣，就是说我心里刚刚萌芽的时候就被人家扼杀掉了，就没有兴趣了，所以啊这一期在亲子天下里面讲了好几个都是相当有名的人，他们在回忆他当年为什么没有走上这条路，为什么没有怎么样，基本上碰到一个老师扼杀他的兴趣。那我们也讲一个成功的人背后一定有个老师，因为过去人家说成功的人背后都有一个女人，可是我们讲除非是他妈妈这个就没有花甲，因为像牛顿没有结婚，准备看篮球没有结婚，很多人都没有结婚，她背后不一定是有一个好的女人，但是我们都知道她背后有一个好的老师，但是老师这个启蒙的老师，所以我想这是非常重要的观念。不要像孩子还没有开学就去把那个测验卷全部拿来做一遍，然后呢每天上课就要炒冷饭，炒冷饭没有孩子喜欢，因此他上课一定会不专心去看窗外，让人家的头发干什么，然后老师就会写联络部，然后你就会带他去给医生看看他是不是过渡，是不是注意力缺失。其实最近有一本书叫做扶贫男孩，他的英文叫做boy's a drift。哈他说男生比较不像女生能够说就算不喜欢，我也坐在教室里面，因为他说这个有大脑上的不同，所以男生今天无聊的时候自然就想办法去消磨他的时间，就我们说叫变鬼变怪，哈然后老师就生气了，罚站干什么，然后就会写条子告诉家长，你的孩子注意力不集中，他可能有注意力缺失的毛病，好家长就带去美国，现在有25%的孩子是不必吃药而吃了药，啊就这样子的关心。那么嗯还剩一点时间的时候，我想跟各位讲一下，就是我们在大脑里很显著的看到男生女生的不同，因为我们自己有做这个实验，那最近看到一些很快跟各位讲一下，这里面哈我想各位台湾会注意到说啊你去问女生，女生问路段问女生才有用，女生问了问男生就没有，女生不能看地图，女生不能，其实我们看她不是这个样子，是女生用的策略跟男生用的策略是不一样的。这个实验呢就是发现说女生的前额叶比男生大，她就发现说我们请男生女生多看一个情绪性的图片，看的时候扫描他的大脑就发现情绪性的图片亮起来的，地方是我们管情绪的那个信任和男生比较活化的多的是右边的进人和女生是左边的，然后扫描完了以后请他出来回忆一下刚刚给你看的图片里面是讲什么东西，就发现男生讲的就是图片的主题是什么，基本上这个图片是在讲什么situation的技术，哈情景是在讲什么就行了，女生就比较能够讲出来细节里面的detail，而且女生会注意到颜色男生很少。所以我们这边说你看女生问路的时候，她都还是给你用颜色和地标来指路，他就告诉你往前走，看到这边以日本右转，看到麦当劳左转，然后呢他说你讲你的右手边这个右手边就非常重要，因为女生最怕就听到你跟她说，你往北方和南方看那就没有用了，哈你看坐右手边，她马上就知道我往这边走，我去看右边就好了，这是最直截了当的。他就说在你右手边白色的教堂，后面那个红色的房子就是你要找的这个颜色跟地标呢女生就选择，这个因为这是他注意到的东西。你会注意到同样的路径去问男生，他就告诉你中正路走5公里转东，很多女生不知道5公里啊有多远，啊是不是？所以你今天会看到不是他不行，是他用的策略跟哪些人的策略是不一样的。
