尊敬的叔叔老师好，尊敬的艾红老师好。亲爱的大明星的家人们，大家下午好，啊非常开心呢和大家一起呢同一时间在313008十八大明星亲子大学嗯一起交流，一起学习。首先感恩大家的掌声和鲜花。今天是本周话题的最后一节课，嗯孩子行为分析，早恋这个话题，那么呢通过前三节课的学习，呢我相信大家呢最早内在化解的不再是一种表面上的认识了，啊通过了对早恋的一个现象，早恋的特点，早恋的类型，以及早恋的发展的一个过程，一个阶段，以及最后呢早恋的原因，我们呢对早恋有了一个比较初步的详细的一个了解。那么通过学习，我想问问大家我想首先问问大家的感受，啊通过这三节课的学习，您的心态变了没有？唉你有什么样的感受？大家说说看，那假如唉你孩子出现了早恋，您这时候的心态通过这三阶段三节课的前三节课的学习，呢您的心态有没有什么有什么样的变化？同时呢您有什么样的收获？大家说说看，啊来，我们首先看一下啊这位来自2351群的湖北的林蕊妈妈，会了从自身的身上去找原因了，唉不抱怨，嗯他不会那么急躁了。知道首先呢找到这个问题的根源在哪里，你才能够真正的去解决，去引导孩子解决这个问题。我们看一下2191群的深圳的香雨新妈妈与吗？唉如果我真遇到孩子早恋的话，我应该会冷静的冷静得下心来跟孩子们真心的去交流。2351群的湖北林玉娃说，同时呢会给孩子一个嗯更多的关爱。嗯唉知道了早恋了，是因为孩子可能是因为孩子呢缺少爱，缺少父母的爱。13531358群的浙江的这个是肚子还是什么呢是肚肚妈妈吗？一开始呢不会那么着急了，唉知道怎么样去唉找原因了。已经知道早恋它不是一个简单的表面的一个现象了，啊它是一个呃青春期少年的每个时期，每个人可能都会在这个时期呢出现了一个心理状态，它是一种正常的一个现象。8277型的泰安心语嘛说对孩子呢要尊重，要沟通要沟通非常棒，啊2337群的甘肃的鱼鱼吗说首先呢我会学会了冷静对待对待，不管是孩子在任何时期呢出现闪耀的问题，首先我们自己的心里，自己的情绪一定要稳定下来，唉这样要冷静的去分析，冷静的去处理人心的去引导孩子，帮助孩子。我们不能带着情绪化去处理问题，你越急问题了越处了越糟糕。0116群的浙江的巡航妈说平静不慌张，站在孩子的立场呢想问题，然后找自己的问题，通过了哪些方面呢做自己的，哪方面呢做的不够好，不断的改进自己，自己改变自己的心态。1381群的山西的薇薇妈妈说，给孩子了足够的关怀，看清问题的本质，对通过了表面现象呢去看它背后的问题。我们很多妈妈爸爸妈妈呢就是因为只看到了表面现象，没有看他的背后缺的是什么东西，所以呢他非常的着急，不得了，啦天要塌下来了，这可怎么办？呢有没有什么办法呀能够一下子解决这个问题，啊所以呢心里呢非常的着急。啊8215群的山东的月月呃乐乐妈妈说，和孩子呢要心平气和的交谈，呃不能发火，你这时候发火了，只会对孩子呢产生立法，唉他不在和你交流，他会把自己的那个心门关闭嗯不再和你交流了。8283群的大同，笑笑妈妈说静下心来找原因啊非常棒，啊唉能够把自己的心态呢来改变，静下心来，3875型的肝素的这么说，知道早出早恋的原因了再解决。对。任何问题唉你首先要去找根本的原因在哪里？就像我们平时看病一样的，我不能说我肚子痛，我跑到医院我直接找医院开药了，那行不行？啊那医院他也不可能就就听你这么一说，唉我肚子痛就给你开个开个开肚子，唉就开一堆的肚子肚子痛的药，那你敢吃吗？我相信大家肯定要找到原因，对不对？一定要找到唉我痛肚子痛的原因在哪里？才能这个对症下药。包括你一开始唉我肚子痛肚子痛有很多原因，啊所以呢我们孩子的问题也是要注意的，冷静下来对待，分析它的根源在哪里，不要只看到表面的现象唉怎么样怎么样怎么样？好严重。啊8215群的山东的乐乐妈妈说努力了做孩子的朋友，嗯能够如果父母能够与我们的孩子呢做真心的心与心的交流，也就是能够心能够产生共鸣，而不会是站在一种居高临下而命令，或者一种家长的身份呢和孩子交流的时候，这个是他是有压力的，孩子他是有压力的，他不会把自己的心门打开，8253群的晋江的明宇妈妈说耐心的与孩子来交谈交易。10117群的宁波的鱼儿妈妈说，到时到时呢遇到同样的问题呃，会理性的处理，让他朋友一样交谈。因为我们的孩子呢进入这个青春期的时候，他的呃判断能力和恋爱观、人生观等等的都没有成熟，他也在进行都在摆动中，唉他也不知道到底应该怎么样，所以他更需要是我们爸爸妈妈的这个引导，正确的方向。3825型的北京的陈妈说会不慌张了，这是呢先去发现问题，找原因，多关心孩子，而不是呢一开始就恐慌指责批评，不管三七二十一就是一顿打一顿骂，嗯采取围堵的形式，那么到最后呢问题会越堵越严重，甚至呢离家出走，或者走向了立法，亲身呢等等一些严重的后果。0229型的零下的方法慢慢说，用平常心呢从孩子角度出发，找原因。0239型的漯河呢赤群，妈妈说保持冷静，不能着急上火，要判断孩子属于哪种类型，呢并耐心的引导孩子给孩子的一个过渡的时间。同时呢生活中要多关心倾听孩子，让孩子呢知道他在父母心里重要，让他知道爸爸妈妈很爱他。1776群的山东的玉锦妈妈说，知道了根源在父母，不一味的嫌弃孩子的不听话，反思会跟孩子沟通，了解孩子，呢帮助孩子平静度过青春期，让我们自己要明白孩子出现的问题，呢首先从自己身上找原因。对是哪些方面呢让孩子呢出现了漏洞空虚，所以呢被早恋的装了那个空子。1362宁夏的博学妈妈首先呢做好自身细心引导孩子，非常棒。啊首先呢我们以热烈的掌声呢送给我们每一位，来参与今天来学习的家长，好不好？先把掌声送给自己好不好？非常棒，啊通过学习呢大家的心态变了，大家的情绪稳定了，大家思考问题的方式变了，这个时候呢你会发现唉我处理我处理处理问题，呢更加的冷静，更加的理性。好，今天呢我就给大家呢具体来讲讲如何处理早恋的现象。我们已经前面的对早恋了有一个比较呢清晰的认真的那个认识，不再是表面唉早恋，这种肤浅的认识，我们对他已经有一个逐步的深更深层次的认识了。这时候呢我们来看看怎么样去帮助和处理早恋的现象。青春期异性交往呢具有4大功能，比如说他和呃男孩子和女孩子这个正常的胶管呢它有4大功能，第一个是愉悦身心，尊敬健康，因为它这也是一种心理的一种需求，呃希望和了异性朋友交往，这也是他以后面对自己人生，如何与各种人呢进行交往的一个最最初的一个实验长。第二个有助完成心理断乳，它不仅仅有母爱，也有朋友的爱，父母的爱。第三，示范了焦虑和缓解烦恼。嗯他知道通过这个朋友的这种倾诉，啊遇到什么困难，他会呢找自己的朋友去把自己烦恼的诉说以后，包括我们大人也是一样的，当我们遇到什么纠结的问题时候，他为了我们也会找一些知心的朋友呃去倾诉，并不一定要他去帮你解决问题，他只是需要一个人倾诉，这样呢让自己的身心呢释放焦虑，缓解烦恼。第4个，促进学习，共同进步。如果他处理的好，唉他可能能够相互的那个鼓励，帮助在学习上的鼓劲，那么这是我们青春期异性交往的巨大的具有的4大功能。所以说我们面对它的4大功能的时候，我们就不会如果我们真正认真的去学习唉这个早恋，你你会发现他这个异性交往呢他也是有好处的，只是你看怎么去看待。好，我们看看我们到底应该如何处理早恋现象，呢第一个正确看待正确看待曾经有人说过嗯哪个少男呢不善重情，哪个少女不善怀春，你说每个不管是男孩子还是女孩子，都会有这种现象。两形相遇的男女之间呢面是每个人生理发展过程的一个必然的产物，这是一种心理需求。实际上呢孩子们处于青春发育期，出现早恋是最初的性萌动，是十分正常的，表示我们呢爸爸妈妈唉觉得很担心，对早恋的态度呢有点不正常，怎么办？呢我孩子早恋了，他不会他不学习了，整天就是跟着嗯男孩子啊跟女孩子啊混在一起，心里呢非常的着急，没有一个正确的看待正确看待我们应该怎么做。呢第一个要学会了与异性正确交往。中学生呢他已经进入了这个青春期，那么呢中学生内内受性萌动的刺激呢外，受社会风尚的影响，唉内环境呃自己身体发育的这种过程，正常的一个过程，以及受到受到这个社会风尚的影响，呢包括电视啊影视、啊网络书刊等等一些影响。喜欢交友，重视友谊。男女同学呢喜欢在一起呢踏心，谈心，过生日，渴望交上知心朋友，可以呢可以相互倾吐内心的烦恼，取得真诚的理解，寻找呢心灵的慰藉，共同呢探索人生的奥秘。接触学习中的伊朗，就是呢青春期他进入这个唉，中学生呢进入青春期之后，他的一种心理一种变化，男女同学之间这种正常的交往呢是一种纯洁的友谊，只要呢加以正确的引导，对年轻人心理的稳定和人格的完善呢有着一种不可估量的作用，一个积极的作用。比如说你如果你看的是正面的，唉他的性格呢人格呢都喜欢正面发展的，如果你从反面来看，从负面的影响来看，那个唉你做的行动呢可能就会促使他了，就像往反面负面的情绪的发展，我们知道了异性交往它是有好处的。在这个孩子进入青春期之后，呢这种正常的男女同学之间的正常交往，呢它是一种纯洁的友谊。嗯过过生日啊嗯嗯一起去外面郊游，啊只要我们爸爸妈妈呢能够以正确的引导，对年轻人心理的稳定和人格的完善呢有着一种不可估量的积极作用。但是它有正面的因素，但是呢但是不稳定，所以这个时候呢希望呢我们爸爸妈妈能够给出给出正确的引导，唉唉站在自己过来人的那个嗯角度来知道我们的孩子呢正确的与异性朋友交往，只有这样他才能够带自己的人生，一个是性格，一个是心理上能够促进他成熟，这是正确看待的第一个。第二个就是一分为二，看待早恋，那我们首先给了给大家看个案例，这是一个初三初三女生，那我是一名初三的女生，我有一段呢和这个话题呢有关的一个经历，一个叫小明的Iran的一个同学，呢我是初一的初一时的同是我初一时的同学，再一次呢调桌就是调调桌子的时候，唉我被调到了后面，我们很快就熟悉了，彼此之间呢也产生了好感。对于这种感情呢我们没有流露太多，他和我都是班内的佼佼者。年轻的年级的前几名，我们背负着老师和家长太多的期望，我们没有过多的交往，在一起的最多的时候呢是讨论做讨论作业题。我现在呢仍然记得在我们共同思考那一道道难题的时候的那个快乐，因为同班级班级工作需要，我们经常呢有机会在一起，我们在一次次的工作中呢获得了乐趣，相似时我们会彼此露出了会心的微笑。我们还经常发复发电子邮件，有时是过节的祝福，但更多的是考试前后的彼此鼓励，祝福和安慰。两年的时间呢就在快乐中度过。生初三时呢我们分班了，我们分在了不同的班级。那个暑假我收到了两分来自rain发来的邮件，他十分伤感，但信中呢仍然写着对我初三学习的祝福，看到信的那一刻，我伤心的哭了，可我仍然清楚地知道，在接下来的一年里，我们面临的是会改变命运的中考，所以我们一直相互的激励着对方。现在呢开学已经两个月了，第一回月考我们都是学校的前10名，我们的学习生活还是有条不紊的进行，因为我们有着共同的目标，那就是呢考上同一所理想的高中。那么也许我们刚才呢给大家呢讲了一个案例，您听了这个故事之后，呢也许有人会认为唉这两个人的两个学生的交往呢太频繁，算不算早恋？的确呢两年来以此没有表白过谁，也不没有向对方透露过心境，但我们都知道彼此呢喜欢对方还要求什么？呢我们庆幸我们能够理智地选择了两种比较频繁的交往，我们之间呢产生的感情和许多男生女生一样，但我们却把这种感情呢表现得很频繁，所以呢它不会使我们的感情上有大起大落，也不会影响我们的学习。我不觉得我比那些早恋的同学呢得到多少，从then会心的微笑和每一分邮件中呢我感受到了快乐和幸福。这是一个初三女生唉跟一个男孩子的一个交往的一个过程。我们看到了这段感情经历中呢学习丝毫没有因此而退步，但呢他们两个却体会到了美好。他觉得早恋对他们来说是两面性的，所以呢如果只追求一种激情，只会对我们的学习生活呢产生很多负面的影响，但只要把它看得频繁一些，唉只要真心喜欢而没有过多形式上的交往，利用那份美好的感情呢做动力，加上自己的努力，就一定能够获得好的成绩。就是我们在看待问题的时候，从两面去看，唉他有积极的一面，也有消极的一面，要看他是怎么样去做的。他是只追求一种激情呢还是呃，追求一种感受，唉我确实喜欢他，但是呢我们不会在过多的形式上呢有交往，他更多的是会把那种美好的感情呢作为一种动力唉，加上自己的努力呢就能获得一个理想的成绩。这是一个呢初三女生的一个交往的一个经历。从这个经历来看，呢呃早恋他并不就是说危害很大，要看你怎么看待，所以呢这个时候我们要一分为二看待早恋，它既有积极的也有消极的，所以这个时候你要学会去引导他，唉向积极的那一面呢去想。那么在这个特殊的年龄，在这个特殊的阶段，首先我们要把早恋呢看作是一个非常正常的现象，就是每一个孩子建筑青春期都会要经历的过程，所以呢爸爸妈妈们一定要怎么样？呢不必惊慌失措，少一点指责，多一点关怀。只要我们能够走进孩子的心灵，呢相信他们不会陷入那种早恋的一个误区，唉觉得早点呢就是两个人玩得很开心，很激情，这是一种误区，或是不是呢更早的从早恋误区中呢走出来品尝青春的快乐。这是第二个，我们怎么样去看待正确的看待一，分为二看待早恋。第三个关注孩子的情感需求。青春期的孩子呢对同伴的情感呢有强烈的需求，特别对于异性的情感呢充满好奇，因为它也是一种一种冲动，一种萌动，一种性萌动，啊生理的发展的一种一种需求。我们呢又认识到一是孩子长大了，进入了青春期，他已经有对异性的情感萌动的这种冲动，呢有对异性情感萌动，它是正常的，这是一种心理的一种正常的需求，因为他进入了青春期。二是呢我们要相信自己的孩子呢是最棒的，孩子喜欢的人也一定是怎么样的？优秀的对不对？西安的虎虎妈妈说啊对，一定是她喜欢她的身上肯定有很多优点，值得她欣赏的优点，所以呢喜欢的那个人，孩子喜欢的那个人呢也一定是优秀的三。呢三是提醒了我们孩子内心的爱，他有一部分怎么样？缺少了，对吧？就是告诉我们孩子早恋，呢孩子内心的爱，已经有一部分呢缺少了他会在童年的伙伴或者异性中呢去寻找寄托和安慰，这就需要我们的家长呢给孩子更多的爱和呵护，更多的支持和理解，更多的欣赏和感激，这是我们爸爸妈妈应该去做的。如果爱的情感呢充满在孩子的心中，呃他觉得很开心，父母非常爱他爸爸妈妈呢也非常关心他，那么他的内心呢就装不下别的异性了，或者在面对异性的时候，他就不会狭隘的理解为这就是爱情。你说你他在交往，不管是男孩子跟女女孩子，女孩子跟男孩子，他首先最最初是跟从哪里学到的？从我的爸爸妈妈身上怎么样？我只如果我想要早恋的话，我一定要找一个爸爸身上那种优秀的刚刚的责任感，男子汉有安全感。如果我们爸爸妈妈能够做好了，那么他就会给他一个正确的方向，而不仅仅是那种呃短暂的那种激情的好感。如果我们爸爸妈妈能够把这种传递给孩子，那我相信孩子呢也不会走入那个早年的这个误区。铺浅的如果他能够在我们爸爸妈妈身上呢学到真正的那些优点的话，唉我爸爸非常的坚强，我爸爸妈妈非常坚强，非常的勤奋，非常爸爸的非常的有责任感，有担当，能够承担起责任家庭的重担。唉你把能够把这种品质，如果我们爸爸妈妈能够把这种品质呢在孩子心目中树立起来，那么我相信我们的孩子呢就算他早恋了，他也不会进入一个误区，他也不会轻易的伤害到自己，它会向早年的一个正面的积极的那一面去发展，它就不会呢狭隘的理解为简单的激情呢它就是爱情。所以呢我们的父母一定要呢要细心的去关注孩子的情感需求，他是否在某方面呢缺少了爱，这是第3个。我们怎么样去正确看待早恋。第4个正确解读孩子的心事。我们现在的90后唉初中生呢小文，现在的家长呢过于敏感了，其实呢只要我们自己能够分辨早恋不是问题，现在呢网络这么发达，很多青春期的知识，包括一些成人话题呢我们都有所接触了，家长和老师们不要老把我们的当成呢什么也不懂的孩子，总是呢没完没了的缩降危险，应该来教我们怎么样去面对，这是我们老师和我们的爸爸妈妈应该正确看待的事情。我们的孩子呢已经知道了，这个时候我们是教会他怎么样去面对，怎么样保护自己，唉哪怕是早恋了，唉怎么样在岛链中呢保护自己，怎样呢适可而止，什么事情不能做，什么事情能做，正常的交往呢你可以做，这样就够了。其实我们也能够理解了，父母和老师大家的出发点都没错，但呢可能方法真的错了，这是我们讲的如何处理早恋的现象的第一个正确看待正确看待里面呢又讲了几个4点，接下来我们看一下d2，前面我刚才讲的是正确看待，第二点呢就是要正确的对待，那么如何正确对待呢第一个要充分的尊重面对早恋的孩子的多数家长和教师的往往采用什么方法？大家说说看，你面对早恋的孩子，唉你孩子早恋了，成人的是什么方法啊批评啊汉川的？汉川的由于我们的批评，郑州的瑞文邦是指责大吵大闹，正确引导柱子，啊我们的西安的虎虎吗这是阻止责骂啊等等一些，啊这个是什么？这是我们家长和老师往往采用的是赌的办法，赶紧堵啊出现了漏洞堵，啊想方设法想要把它堵住这个缺口，不让它继续发达。这是我们的唉一般父母呢面对这个孩子早恋的时候，呢通常采用的赌的办法，应用强制手段，呢迫使他们放弃了有关的想法或行为，结果怎么样，呢结果就事半功倍。在得到他们的信任后，呢你会发现呢你越懂唉问题越严重，你越制止他，可能越跟你对着干，你不让我呃跟他交往对不对？那我先做给你看看。所以呢这里就教会大家教师、和老、家长呢应充分的信任和尊重他们，在得到他们的信任后再进行引导，你不要一开始就一棍子打死他，这样他的心门就关了，就没法和你交流了，在得到他们的信任后呢再进行引导，这样呢他们就很容易就犯了。曾经有个有个人说，呢对学生精神上生活和他们隐秘的角落呢角落采取粗暴的态度，最容易从男女青年的相互关系中呢驱逐一切，高尚的有品有道德的明快的审美情怀。那么把爱心的生物本能的一面呢推到了首位，你不让他走，不让他这样发展，你想阻止他，反而呢促使他往那边发展。我们有的很多人会认为呢学生早恋呢为了大力不到，一旦发现哪个学生呢有找内勤没呢这才就被人摘取，采取这个紧急措施，就像我们前面前几个前几这个讲课的讲的，唉老师呢看到孩子呢出现早恋的现象，一些不文明的举止呢就劝其退学，那么到最后导致呢到了一个很严重的后果。如果公开点名批评或者不点名时有所指的暗示批评，勒令检查，扣押信件，信息呢断交等等，甚至呢动则撤之为，作风不正派，思想呢品质不好，会用鸡粉挖苦的语言呢当众羞辱学生，后向家长呢告状，借家长之手呢严加管教。那么这种简单的突报的处理办法的不但没有解决问题，还极大地伤害了我们学生的这群心。是正陷入早恋迷途的学生呢感到压抑苦闷。他本来就不知道你这么一一批一打一压，唉让孩子也摸不到头脑了，因为他本来就在十字路口在徘徊，我到底怎么选择，呢所以他也不知道。这个时候呢你突然给他做了选择，又是说教，啊又是辱骂，又是讥讽。那么这种简单粗暴的处理办法，呢极大的伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生呢感到压抑和苦闷，可能促使个别认识模糊，心理承受能力差的学生呢为殉情而亲生。大家想想看，为了简简单单的恋爱，唉受不了，就简简简单单的结束了自己的生命，自己像这样的大家有没有见过？就因为想不开，唉心里的压力呢受不了，就简简单单的结束了自己的生命。啊大家都听看过啊新闻报道，啊听说过，但是没见过啊我们郑州的日用的时候听说过没见过，啊所以我们孩子在这个时期呢他内心也是不稳定的，他也不知道怎么选择，这个时候你的粗暴只会带他对他的这份心造成严重的伤害，使那些是正陷入早恋迷途的学生呢感到压抑和苦闷，他走不出来，呀他走不出这种困境了，他在自我的压抑，自我的包裹，他不知道该怎么办，他只有选择逃避，唉选择亲生，没有声音的吗？甚至呢还会有私奔，啊出走，唉离家出走啊跟着两个人喜欢的那个男孩子的或者女孩子呢是奔更多的学生，呢这是前面那个殉情呢和私奔呢可能是个别的实在受不了的这，心理承受能力差的才会做出一种极端的行动。那么更多的学生会怎么样呢？他就会出于立反心理，你越是反对我偏要给做给你看看他就会触犯出现了立反先行态度，呢越坚决，越是禁止贪的人，越是热火，你不让人做，偏做给你看，我还担着你，我当着老师的面，当着同学面，所以呢不是让孩子的觉得那种破罐子破摔的那种感觉。我们山西的石头，嘛我亲爱的姐姐呢就是师分过来的，啊20多年是青年才回来的金的，所以呢我们不管是老师还是呢家长，作为教育者，要善于呢，掌握分寸，要有敏锐的体贴入微的态度，以便让爱情作为一种能使人珍惜的情感呢进入正在成长的青少年的一代的精神生活中去，让他把这种呢作为他这种正常的心理需求，而不会是一种盲区，啊不会是一种雷区，啊一旦碰到早恋了，唉就是触雷了，这个时候呢我希望呢我爸爸妈妈一定要呢冷下、心情、心态，呢抱着这种平常心来帮助我们的孩子呢走出困境，走出那种迷茫。因为他也在这个青春期呢他的这种观念没有成熟，思路上呢也不够理性，这个时候他需要我们的帮助，站在朋友就像朋友一样和他交谈，这是第一个。如何去充分的尊呃如何去正确的对待早恋，正确的对待。第一个就是要充分的尊重，你不能呢去伤害他的自尊心，甚至是侮辱辱骂，因为他孩子的心理，呢这个时候他是一种脆弱的一种波动的，一旦他受不了，他可能会走极端，因为他承受能力没了，嘛有的孩子呢承受能力了没有那么强。第二个如何正确开展？就是以书代读，我们之前呢是堵，唉怎么样想办法把堵住它，不用它继续发展，唉甚至是转学校退学，我们呢要以书带读，读呢不如书，书就是书通，书通引导。以前看到一篇文章，呢一位老师的这样教育他的早恋的学生，唉他用了一个比喻，啊我给大家也讲讲，啊其实你直接说呢他可能听不懂，如果你打个比方，呢他可能就觉得唉是那么回事，因为孩子他毕竟他没有经历过这样的事情，所以呢他也不知道怎么样抉择。我们看看这位老师他是怎么样去教育他早恋的学生的，你看外面的苹果轻轻的多好看，啊现在把它们摘下来吃好吗？不好。又酸又涩，不好吃。为什么呢？因为还没有到成熟的季节啊，唉当你听到这个的时候，对呀没有成熟的果子，怎么可能有好的味道？呢学生呢明白了老师的意思，很懂事的接受了那一段不成熟的感情，因为他们也思想上的各个方面都不成熟，他只是进入这个呃青春期，他独有的一个特征会有这种萌动，都有这种需求，所以呢需要我们爸爸妈妈，不管是老师还是家长呢要学会了疏导，唉把他的感情那种郁闷了，疏通，唉让他想通了，他自然就会了。明白。如果你只是一一味的去赌啊一味的去制止，因为他也不知道你制止到底是什么，你也没给他正确的方式，怎么样去面对，他只能反抗呢？这是第二个如何正确看对待。第三个，弄清原因，要尊重了学生的纯真情感，不要轻易的贴标签，早恋了，孩子之间正常的一种交往，唉一起出去玩，啦来一起过生日，啊一起踏青，呐一起郊游，啊唉这是一种男孩子女孩子这种正常的交往，呢就不要给他贴标签了，早恋了，你是不是喜欢那个男孩子，你是不是喜欢那个女孩子啊？一孩子呢一开始就给他定了信，哪里同学呢亲密一点，呢过年过节送几张一样的卡片，写上几句俏皮的情况，呢某天晚上呢亲密交谈回家很晚，于是呢我们的家长紧张了，普分作业的就认为呢是在耍朋友了，早恋了，轻易给学生呢贴上了早恋的标签，使美好的纯情的失去了光辉，这样呢反而会把学生呢推进了早恋的泥潭之中。他可能是他本来是一种正常交往，被这么疫苗这病真的是早恋了，因为他也不知道唉被你这么一说唉是那么回事，唉是早恋了，因为他本来就分不清楚，越描越黑的，啊我们的那个广东启发呢越描越黑了，啊这样呢反而会把学生呢推进早年的泥塘泥坑。其实有很多needs，早恋的当事人呢最早都是不知觉的假性早恋，唉他也不知道到底是不是早恋，唉被你这么一说，呢唉好像是噢我好像是有点喜欢他，最后呢就被逼成了自觉的要吸取教训的。所以呢在这里我们爸爸妈妈一定要认清楚，喜欢在一起，既练的原因是首要的。他为什么要去练你找清楚这个原因，也许是一次雨中送雨，从雨伞留下的温馨唉就对他这男生呢有好感，也许是对几题难题的高手的崇拜。你要找到这个恋爱的那个恋的原因是什么？他为什么喜欢那个男孩子？他可能是喜欢他唉那某一次的关心或者喜欢他唉某一个特长，解题高手，崇拜对他的一种崇拜，或者是呢呃，长得外表上比较的呢很养眼，高大帅气男子汉的战战役，或是漂亮的乖巧的女孩子的清纯的那种吸引，这是纯粹的一种表面的，这些呢都是十分纯真的，纯洁的、可爱的，要尊重信仰，信任了学生的纯真情感情感，不要轻易的否定，不要轻轻易的给他贴标签了，这是我们孩子的一种正常的心理的一种需求。唉他欣赏对方，他喜欢对方，而我们呢错误的贴着标签，唉你早恋了，你是不是要发展到最后的，结果是想要怎么样，也有的呢是因为学习压力大，父母老师呢不理解，于是自暴自弃，他们渴望呢有个人耐心倾听心里话的那个童年朋友，唉他也需要一种倾诉的对象，需要一个知音。这个时候呢我们的爸爸妈妈呢可能会来捕风捉影的，唉我孩子怎么老是跟那个男生在一起，我孩子怎么老是跟那个女生在一起，啊是不是有一点有什么问题噢就这么去猜，去想，没有去弄清楚原因也就下结论了。我们一定呢要学会了，弄清楚原因后再来顺势引导，唉他到底是什么原因面上他了唉练早练，一个是时间问题，一个是程度问题。他念他念的是什么？你找清楚这个原因，在呢顺势引导，才会以理服人，啊不会觉得你是在唉爸爸妈妈是在以自己的一种家长的身份呢强加给他，为什么我跟男孩子交往就呃说几句话就不行了，导致呢以其昏昏呢使人遭遭，只会站在学生对立面呢孤军奋战奋战，不会受到好效果。要尊重学生的个人隐私，用了冷处理的方法处理早恋现象迹象。如果学生真的出现了早恋迹象，假性也就是假性早恋。家长呢老师要冷静宽容和理解，更不能心急。广州的宣传嘛都听不到，大家听到吗？听得到啊根本的随便的，特别是我们家老师和爸爸妈妈，啊不更不能随便的公开的批评指责对方，扩大知情人的范围，或者呢采用硬性手段呢拆散结果呢扩大事态，路费了，弄假成真，它本来是一种假性的早恋，唉他也不知道到底是不是早恋，被你这么一一公开一批评，导致他呢真的承认了唉我是在喜欢他，是在追求它，变成弄假成真了。因为这些做法呢无意中造成的负面的性刺激会使学生体内的性激素的猛增，他们的心理会更加的逆反，反而呢以烂为烂走向反面。反正你都这么说我了，把我说得一塌糊涂一塌糊涂是吧？无体王体无王夫啊什么都不是了，那我就破罐子破摔，吧你说我早恋我就早恋去，吧唉就被这这么一一句话呢他真的就去了。这是第3个如何呢正确对待。第4个粗暴，打骂不能解决任何问题。15岁的少年呢阿年早恋了，父母呢他的做法是什么呢？他剪乱他的头发，并且他呢关在家中，女孩呢欲翻墙出逃，却被困在了20米高空的窗台上，显亮悲剧。这是一个案例，啊一个55岁的少女阿莲呢早恋了，父母呢将他的头发剪乱，唉剪得很难看，并呢关在家里。女孩子呢想要翻穿逃出被困在了20米高空的窗台上，差点呢亮成了悲剧。把头发剪成那样，是人都会生气，一名文静的学生女生的说，父母面对孩子呢早恋的问题，不应该怎么样，呢不应该粗鲁的对待，应该像朋友一样谈心交流，这是我们讲的2个正确对待的正确对待的呢里面有4个小点，接下来我们讲正确的第三个正确的期待，对于青春期的孩子出现对异性的爱恋，呢家长在与孩子沟通时，呢心态是最重要的，一定要把你的心态摆正。如果你的心态不正唉，这时候呢你采取的行动呢都是那种负面的，消极的粗暴的，那么我们家长可以尝试以下方式呢与孩子沟通。第一个，那么如果孩子出现早恋了，你可以这样跟他沟通。孩子恭喜你你长大了，妈妈呢爸爸呢很高兴你现在已经不是小男孩了，我的孩子呢已经长成了一个小伙子了，原谅爸爸妈妈忽略了这一点。我们曾经有的到了成年中了有一个成人礼，长大了就意味着成熟了更有能力了，更有责任感了，也更会处理和异性之间的关系了。这是我们第一种怎么样与孩子的沟通。第二个，妈妈呢爸爸妈妈高兴的知道了有女孩喜欢我孩子了，就说明我的孩子呢很棒，有魅力，也说明喜欢我孩子的女孩子呢有眼光，也很不错。爸爸妈妈绝对相信我孩子呢喜欢的女孩子呢一定很优秀，我孩子那么出色，怎么会喜欢一个平表现平平的女孩呢这三个如何沟通？我的孩子长大了，相信我孩子呢一定会处理好与异性之间的关系，一定会呢处理好学习和情感之间的关系。第4个，如何沟通？出现这种事情呢让爸爸妈妈意识到了我们不是不是平时忙于工作和家务，忽略了对你的关注，忽略了你要更需要爸爸妈妈的爱，以后呢我们会拿出更多的时间陪伴你，和你一起呢度过这个特殊的时期。所以呢在这里要注意，我们家长呢要明白，孩子是没有错的，情感是没有错的，朦胧的好感也是没有错的。孩子需要的不是谴责和批评，而是家长的呢正确引导。第5个，让孩子呢明白青春期的恋情呢是掺杂着好奇、好感、神秘等复杂情因素的情感体验，只是异性相互吸引的正常现象，但是呢也不要过于的打击孩子这种感情，要告诉孩子同学之间的好感，对异性的喜欢呢都是正常的心生理和心理现象，这不是爱情，真正的爱情是很少发生在中学生之间的，基本上是没有成功的可能。今后结婚不是今后结婚的，不是她喜欢的第一个人，让孩子有一定的心理准备，你要告诉他。第6个，我们怎么样孩子沟通，做父母的呢都曾经有过这样的经历，也可以把自己的经历呢说给孩子听，你站在一个过来人的角度来去让孩子明白，让孩子知道他们的父母也是这样过来的，也有初念的时候，也有早恋的时候，总之呢要有，孩子交心和孩子呢真诚沟通，所以呢通过今天的课呢我要让大家明白，早恋呢它是一种正常现象，这种正常的生理和心理现象，所以呢最重要的是什么？是我们爸爸妈妈的心态一定要摆正。如果你的心态是歪的，那么你做出的行动也是消极的，让孩子伤心的，痛苦的，最终呢是只会让孩子呢走向那些极端的行为。好了今天的时间就超过了三分钟，啊感谢了。啊好了，今天的课就讲到这里，感谢大家的掌声和鲜花，嗯感谢我们徐硕老师为我们徐硕老师，安阳老师呢为我们搭建这一个高能的学习平台，呃下周一同一时间和大家一起在这里学习，感谢大家的鲜花和掌声明，下个星期再见。好了，感谢大家。
