嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯我们现在来探讨一下关于如何开发自身的潜能。有一个比喻的说法，每一个人心中都潜藏一个巨人，如果我们能够唤醒这个剧人，任何一个人都会成就一番伟大的事业，成为伟大的人物，那么这个心中的巨人啊其实是指人的潜能的一个代称，一个形象的说法。其实我们每个人都具备相应的潜能，只要把它开发出来，我们每个人都可以实现自己的梦想，鼓掌成为快乐的人生。所以今天我们的话题主要是围绕着如何唤醒你心中的巨人，把你的潜能开发出来，那么为他展开。那么我们要探讨的首先第一个问题就是潜能的概念，究竟什么是潜能？大家可能知道潜能这个词已经走进了我们日常生活，很多人那都在使用这个词，并且很多的训练班都打着，潜能训练的那潜能开发的班，潜能开发的名字都打着开潜能开发的名字来举办，但是究竟什么是人的潜能，其实并没有统一的标准，没发现很多喊潜能这个名字喊得很响的人，他并不知道什么是潜能。那我们今天从理清的分析一下究竟什么是潜能。那么潜能这个概念啊其实它有三层含义，第一个就是人的潜在的可能性，也就是说你现在不具备这个能力，但是我们经过一个开发，经过训练你就具备了能力，你具备这种潜在的可能性。比如说啊我们不会开汽车，经过简单的训练，任何人都可以学会开汽车，那么原来你不会开汽车经过训练，那么你就具备了开汽车的能力，开机的能力就要显现出来能力，那么说明你原来具有潜在的开汽车的可能性。那么我们经过训练，你把这种能力啊变成显现出来能力，把这个潜能开发出来了，可是我们永远无法教会一条狗来开汽车，因为他不具备这样的潜在的可能性，他不也就是说他不具备这样的潜能，你比如说如果适当的训练得法，那么任何一个人他都会学过微积分，那么你原来不会微积分，如果老师教得足够好，那你学得足够认真，你可以从极限开始学起啊学开始学微分开始学积分，那么你很容易学会了微积分。那么计算微积分方程计算微分方程的能力就变成了现实的，能力原来你不会我们经过教育训练，最后你学会了微积分，它变成了显现出来能力，这是我们说潜能的第一层含义，就是你的潜在的发展的可能性。第二种潜能的概念，就是这是最常用的潜能概念，说的是什么？你已经具备了这样的能力，但是你受自我观念的局限，你认为你不具备这样的能力，也就是说这个能力早都在你心中已经具备了，在你身体上已经具备了，但是你认为你不具备，所以你没有做出现实的事事项来，你没有做出现实的事项来，没有把这个能力释放出来，没有做出真实的成绩来。比如我们做个比喻，一个运动员他真实的能力从他的、体能状况、他的技能状况，他的心理发展，那么它完全可以跑出百米跑到9秒，它可以跑到但是他认为啊人类的极限是10秒，我无论如何是跑不到9秒的，所以他在现实中跑出了10秒11秒，他跑不出9秒了。那么当有一天我们打破了他脑海中观念，告诉他人是可以跑到9秒的，那么他结果真的跑出了9秒，那么这就是说他原来已经具备这个能力，但是受他的观念覆盖，他的观念把他控制住了，然后呢把这个观念打破了，那么他这个观念他这个能力释放出来了。所以第二层意思就是受你观念所局限的真实能力。就是说比如说一个学生，他完全啊可以学好数学，数学其实是人类所发明的学科，最简单的学科，就是研究数据型的学科，但是他早期的经验，早期的别人灌输的观念认为数学很难，需要有特殊天赋才能学好数学，他一直抱着这个观念，那么其实数学很简单，他很容易学会有理数，很学会那么基本的这个这个一元二次方程、二元二次方程、那二元二次方程组，它是非常可以容易学会的，但是它认为数学太难了，我绝不会它需要特殊天赋，所以呢他在学数学的时候，他的表现平平甚至不及格，那么就是说他的观念把他这个真实的能力给他控制，住了如果有一天我们告诉他，数学很容易，数学很简单，任何都可以学会，那么不需要高智商都可以学会，他这个观念一突破，他结果他学数学势如破竹，轻松一块学的学会了，那么他的这个数学能力被释放出来了，他本来已经具备的能力，那么呢他的观念给它局限住了，所以把这个观念打破，他的真实能力释放出来了。我们在60%的场合在说潜在的概念都是指这个概念，你已经具备了相应的能力，比如说一个人到台上演讲，那么他本来可以具备这个能力，他完全可以做到，那他比如说把话说明白，然后主词造句，他已经受过足够的训练，他完全可以滔滔不绝的把自己的想法准确的呈现出去，可是他认为他不具备演讲才能，那么演讲是太痛苦的一件事情，别人会嘲笑我，所以让他去演讲他始终不去，他上去做得很拙劣，语无伦次，颠三倒四，那么他的这个真实能力被控制，住了，当有一天他的心理突破了，他突然发现我站在台上不就把话说明白就可以了，我想想下边是我的亲人，是我的好朋友，我在跟他们讲话，结果他发挥的异常好，那下边给他那起立鼓掌，结果他终于突破了，噢原来把他真实的能力释放出来了。所以我们在说潜能的第二个概念，那就是指你已经具备了能力，那么由于受关键的局限这个能力始终处在潜伏状态，没有被释放出来。那么潜能的第三层含义实际上是它的准确语言是潜意识的能量。我们的人的大脑分两半球，我们的左脑叫后天脑，我们后天习得的知识和技能都存留在我们的左脑中，我们的大脑是祖先脑，右脑，我们的右脑是祖先脑，我们的创造性都存留在右脑中间。那么潜能的第三个含义就是开发你右脑的创造性，那么把你的创造力开发出来，那么实际上呢就是说起创造力它根源于潜意识，其实就是潜意识的能量，它简称叫潜能，实际上这是潜能的第三个含义。其实任何人只要他通过训练，都会把他的大脑的潜潜能释放出来，把他的创造力释放出来。那么一个人的创造力有三个基本内涵，第一个想象力，第二个那么他的背景知识，第3个大脑的思维训练，第4个消掉错误的训练他。可能有的场合我们说潜能这个词指的是你的潜在可能性，比如说你身上有上万种技能，那每一种技能只要经过训练我们就可以开发出来，你可以学会开汽车、开火车、开轮船，这是说你的可能性。那么第二种我们说你身上蕴藏蕴含着巨大的能量，被你的观点给局限住，局限住之后，那么它开发不出来，把你的关系打破了，你的潜能释放出来了。第三个你的潜意识能量，只要你能够通过合理的渠道走进潜意识，那么学会创造性的思维，那么任何人的创造性都会开发出来。所以本讲座不再分哪个含义，把它三者合在一块，我们统称为潜能。好，那么潜能对于我们到底有多大的作用？那么很多人坚持说开发潜能，要知道我们人身上蕴含着巨大的潜能，用美国的心理学之父威廉詹姆斯的语言说，他说一个人开发他潜能的1%，他就可以成为成功的人。什么叫成功的人？按美国联合保险公司的统计，1个人要说他是成功的，他要具备以下6个指标，第一，在市场文明下你要赚到足够多的金钱。第二你要有正义的事业是吧？第三你要有幸福的家庭。第四养育优秀的子女，第五你有良性的朋友，第六有健康的身体。我们用这6个指标来衡量一个人到他60岁，在总人口中到60岁来衡量一个人，那在总人口中按60岁来衡量，在总人口中大约有6%的人符合这个条件，那说明什么？如果你能开发你的潜能1~5%，这个数量的潜能开发出来，如果你能开发你的潜能的1~5%，你就可以成为这6%的社会精英，可以成为成功的人，可以成为一个企业家政治家，那么科学家你可以成为亿万富翁，而你开发你潜能的5~10%，你可以成为伟人，这叫毛泽东、邓小平这些伟大的人物，伟大人物不仅仅是成功者，他开辟了一个时代，他为各种成功者创造了机会那么，如果你开发你潜能的10~20%，你就可以成为大师。这里的大师是指牛顿、爱因斯坦、亚里士多德、孔子这样人类的大师，那么他们就不仅仅是伟人了，他们是开辟了一个时代，整个这个是人类的一个里程碑。爱因斯坦他一生的科学成就，用今天诺贝尔奖金的标准来衡量的话，因此呢一生的科学成就可以获9次诺贝尔奖。当然他生前只获了一次，因为诺贝尔奖有几个标准，第一个只授予活人，第二一个理论出来必须经过30年以上的检验被证明是真理。还有是在死后50年，人们才发现他所那坚持的理论是正确的，那么所以他他一生获了一次诺贝尔奖，爱因斯坦死后，他的私人医生觉得爱因斯坦这个大脑太金贵了，所以私下里把大脑打开，把脑壳把脑壳打开，对吧？把大脑从中间解放下来，市场起来了。后来普林斯顿大学医学院发现了这件事起诉了这个医生这个医生，又把爱因斯坦大脑交回了普林斯顿大学，爱因斯坦大脑现在就在普林斯顿大学冷冻着，他的大脑被切成像纸一样的薄片，然后再合在一起构成脑的形状。因为要如果自然放着它会萎缩，所以切成薄片再放到低温下它不会萎缩。全世界十几个脑科学机构到普林斯顿大学医学院来研究爱因斯坦大脑，最后得出的结论基本一致，爱因斯坦的大脑形状跟普通人没什么两样，那么脑结构没什么两样，大脑细胞的数量没什么两样，而大脑的重量奇怪的是爱因斯坦大脑竟然比普通人的大脑少200克，我们正常的地球人，我们大脑的平均的重量是1400克，20斯坦的大脑只有1200克，那么这些脑科学机构断定爱因斯坦大脑开发它潜能绝不超过20%，这样一个人类的大师级的脑袋，只开发了不到20%的潜能，做出了这么大的贡献。其实如果我们每一个人能开发你的大脑的，潜能的10~20%，你就可以成为人类的大师。所以我传达一个什么信息？我们人类我们最大的能力在大脑里，我们大脑是一个潜在的金矿，几乎这一辈子你是无法开发完的，那么他有无限的潜能。所以我要告诉各位同学，只要人生成功，那么最大的秘密是向内开发，而不是向外寻找。如果你真的明白了开发你大脑的潜能的1~5%，你就可以成为成功的人，那你可以实现你任何的梦想，你上北大清华上牛军剑桥去读博士，那么像这种梦想谁都可以实现，如果你开发潜能的5~10%，你可以成为伟大的人物，那开发你的潜能的10%以上，你可以成为一个人类的大师，人类的里程碑。所以我们知道高兴的是啊我们地球人，我们实际上是宇宙的精灵，我们最大的能力蕴含在我们大脑中，它的潜能几乎是无限的。那么接下来讲第二个话题，人的大脑潜能到底有多大？我们平常说这个潜能我们说了啊变数太多了，到底有多大潜能？我们准备分4个维度来探讨这个问题。嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯第一个从体能层面，我们人在体能层面上，我们是地球有啊地球表面的一个有机生物，并且我们表面是很脆弱的生物，好像我们的腿跑不过羚羊，啊我们的力量那弄不过大象，好像呢我们有些不像呢英语可以飞到天空，啊表面上我们肉体很脆弱，但是其实我们在肉体层面上，我们其实也存在着巨大的潜潜在的能量，也就是说我们肉体上的能量比我们想象的要大得多，比如说力量层面，在力量层面，我们其实我们的人的力量比你想象大得多，我们很多人啊因为比如说你能拿到100斤或拿到200斤好像这个到极限了，其实没有把你激发起来，如果到激发起来的话，你原来能拿到200斤，你可能拿到400斤，那那一块就处于潜伏的状态，有一个著名的案例，在美国中部有个农场，一个农场主，他开着雪佛兰皮卡车，拉着他的16岁的儿子到他家农场去耕地，他把雪佛兰皮卡车停在公路上，然后呢他开着拖拉机到地里去耕地，他说16岁儿子在车里边把那个手刹车放开了，他就忘了，然后他下了车，他躺在那个公路的下面道沟子里边去看书，结果啊皮卡车慢慢滑起来，翻到了稻谷里面，到父亲回来的时候，那么这个皮卡车慢慢滑向道路翻到道路里面，把那个男孩砸在里边，砸在底下，双腿砸骨折，父亲回来的时候孩子奄奄一息，方圆200公里以内没有人烟，没有人那可以来救助。在这种情急的状态下，那个46岁的男人他竟然把那个皮卡车抬起来，把孩子从里边拽出来了，如果在平常4个男人想抬痛，那个雪佛兰皮卡车是不可能的，在那种情急下，那么他竟然把这个皮卡车抬出来了，那么告诉我们什么？说明我们在体能层面上我们有个巨大的空间，平常我们是没有那么大力量，表面上没有那么大力量，实际上我们是有的，只不过是那个情急的情况下，那么才把它激发出来，让我们知道了原来我们有这么大潜能量在俄罗斯，在苏联伟国战争期间，在斯大林格勒保卫战，当战争打到白热化的时候，8名苏联红军士兵把1门加农的排挤炮，带轮子那种加农的排挤炮，在山底下喊着耗子，排到山顶上，朝德国人开炮。当把敌人打退了，战争处于间歇状态的时候，12名士兵再来台镇门炮纹丝不动，说明什么？战争把人激发起来了，当人的那种力量爆发出来，啊8个人把他从山下排到山上，可是平常的时候12个人根本抬不动，那么其实这样的案例不用我多讲，我们随时都可以看到。那么实际上呢告诉我们什么？我们体能体能层面就我们的，力量上我们会有很大的一个空间，比如说我们跑的速度我们有多快，那么其实每个人跑次的速度，假如说啊让你跑出百米跑出12秒其实已经很快了，所以对正常普通人来说，跑出12秒已经很快了。但是在情急的情况下，人跑出的速度可能会跑到10秒以内，甚至会突破突破这些记录。关键是在什么情况下，你的能量能不能被激发起来。在吉林北方的一个城市，15年前发生过一件事情，在一个4层楼上住了一户人家，那么家里有个男孩有个4岁的男孩母亲出来买菜，把孩子锁在家里了，母亲买菜回来，那孩子上了阳台，他正在想母亲正在小区的院子里跟你邻居聊天，他一回头发现他儿子上了阳台，他家那个铁篮子比较宽，那孩子一手抓着铁篮子，一手跟妈妈摆手，就在那一瞬间那孩子没有抓住，从阳台上吊起来了。在这种情节情况下，眼看自己儿子从4楼掉下来那一瞬间，那个没有受过任何训练的女人夸着菜篮子穿着高跟鞋，她像疯了一样甩掉菜篮子，甩掉高跟鞋，跑到阳台下了，稳稳地把孩子接住了。这件事震动了当地的体育部门。那个体育教练找了最好的男白米运动员，在那个母亲起网的点上画了线，让白米运动员换好钉子鞋，穿好运动装，做好预备姿势，让另外一个运动员在4楼阳台上拿一个棉花，里边是石头重量跟这个4岁男孩相等，体积相等，然后做好准备，教练放枪，这个撒手那个跑。无论怎么试，那个百米运动员始终差两三米到不了跟前，是那个棉花包先落地，说明什么？说明在自己儿子掉下来一瞬间，那个普通的女人她所跑出的速度是平常南百米运动员根本无法企及的，将来要找来举重运动员在下边接着，我们都知道物体从高空落下会产生巨大的动量，我教大家大家一个尝试，把一个一厘米直径的铁球，从10万米高空让它自由落下到地到，地球表面它能做什么？它能穿透一米厚的钢板，这么大的动量，就是如果学过物理学的明白，物理从高空落下，在自由加速的作用下，它的动量越来越大，所以那个举动运动员在下面接着，无论怎么做好准备，当那个棉花包打在他的他的胳膊上的时候，他的肌肉无法承受都被打开，接受不住动量太大，说明什么？在那一瞬间自己儿子掉下那一瞬间，那个母亲那个普通女人她的肌肉纤维所承受的冲击力远远超过了平常群众运动员才能承受的。这告诉我们什么？我们在体能层面上，我们其实有着巨大的发展空间，所以我们说潜能是指我们大脑记录下了我们同年拿重量跑的速度它的标准。后来我们长大了，我们的力量已经大得很多了，但我们的大脑潜意识里为了保护我们的肌肉免受拉伤，包括我们的骨骼免受伤害，那么他在你成年之后，他还沿用的是你过去的标准，比如说在你10岁的时候你能拿到50公斤，啊能拿到50斤，在你10岁的时候，比如说在你10岁的时候能拿到50斤，后来你到15岁了，你可以拿到100斤了，但是你潜意识里边使用的还是标准，还是原来的50 50斤的标准。当你跟别人在拉力量的时候，当你在拉力量使力量的时候，1~50斤的这个标准线的时候，大脑潜意识自动下个命令停，你的力量不再输出，潜意识这种功能是生物学的自我保护功能，为了免使你的肌肉免受拉伤，你的骨骼免受伤害，看它的自我保护功能，它的记录标准是同年，等你到了那成年了，他还沿用原来的原来的标准，超过这个标准，啊只要达到这个标准，他就自动的下命令停。他为了保护你，实际上呢使得我们的大部分潜能处于潜伏的状态。第二个层面就是指我们的技能，那么我们地球人大家往前看看看我们这两只手，啊就形象的说我们地球人这两只爪子，它是所有生物学界最灵活的爪子，它不是为了直接觅食的，它可以制造工具，然后呢利用工具在啊再去工作，然后呢再去觅食，我们把这个叫做技能。那么我们地球人他这两只手他的脚，那么它的灵活程度是其他生物无法想象的，我们可以学会任何的技能。比如我们开篇讲的一个不会开汽车的人，只要经过简单的训练，任何人都可以学会开汽车。任何一个人只要他没有遗传疾病，大脑没有那个叫先天性的啊毛病的话，那么任何人经过训练都可以开会，学会开飞机、开火车、开航天飞机、开轮船、开呢拖拉机、啊骑摩托车、骑自行车，所有的技能我们都可以学会，可以学会开车床、抱床、起床，那么弹钢琴、拉小提琴，那么拉二胡、拉马头琴，你所有的技能都可以学会。其实只要那个训练者足够的聪明，训练足够得得法，我们可以学会上万种技能。那么对于每一个地球人应该知道，只要你没有遗传疾病，那么现在上万种技能的潜在形态就在你的体内，只要经过训练，它就变成你显现出来能力。美国有个科幻影片，那么影片的这个主题呢是教那个猴子开飞机，然后猴子开着飞机投原子弹，原子弹爆炸之后啊回来我们再测定猴子身上所产生的核辐射当量。那个影片的结果是他们终于教会了猴子开飞机，结果猴子起义了，把那个飞机开跑了，然后我开到天上，最后迫降在山上，猴子毁到树上去了，这是个科幻影片。在真实的情况下，我们永远无法教会猴子沸沸，那么黑猩猩这一类灵长类队伍开飞机不可能他们不具备人这样的潜能。比如现在的最聪明的动物像大象，像猴子那些表演，像海豚的表演，他们只限于5岁儿童的水平，那么他们没有办法学会我们像我们人类这样复杂的动作，所以我们有上万个技能，那现在作为潜能的形态存在我们体内只要经过训练，它就会变成显现能力。这是我们说了我们人的潜能多大的第二个层面。第三个层面是指我们人体的每个器官，他都可以二次开发，我们的眼睛，我的鼻子、耳朵，那么手我们的腿我们都可以进行二次开发。而在自然界中间，我们和其他动物相比，比如说我们的眼睛无法跟毛泽东相比，矛头因为yes，功能它也就是有红外线功能，要按我们人类的知识来看，它有红外线功能，而我们的耳朵我们干不过那声啊干我们的耳朵干过蝙蝠，蝙蝠有声大功能，那么我们的腿跑不过羚羊，可是其他生物他们的器官生下来与生俱来的本能就那样的，他们没有办法二次开发，而我们人类我们所有的器官都可以进行二次开发，这是完全不同的概念，比如说我们的眼睛，我们没有经过训练之前，那么我们阅读的速度是多少？是340字到380字，没有经过训练的眼睛，而如果经过速读训练的话，我们这双眼睛最高可以达到每分钟啊13万字，这是南朝鲜南韩的中学生创造的记录。北京的中学生在北京创造的记录是每分钟达到8万字，那么正常的中学生只要经过训练合法啊训练的方法得当的话，经过一年的训练，每天训练20分钟自己来练，告诉你方法自己练，一年下来我们的眼睛可以每个学生只要没有遗传疾病的学生，它就可以达到每分钟5万字，每分钟5万字什么概念？最低5万字，每分钟5万字，那就意味着20万字的小说你4分之可以翻完。那么我们的眼睛是这样，有这么大的潜能。大家注意到没有人类艺术家门类里面使用眼睛最大的啊哪个艺术家门类？只要使用眼睛最多的是画家对吧？但据啊心理学家调查，画家80%都是眼有残疾，他们眼睛有毛病，正是因为他们眼睛有毛病，他同时同年的时候还加倍的呵护使用这个眼睛，结果他的能力反倒被开发出来，他们的观察力敏感度远远超出正常人，达到80%的话讲他眼睛曾经有毛病，这样他正是因为重视这个事，重视他的这个能力开发，慢慢的他的能力反倒开发出来了。比如说我们的我们的鼻子我们这个鼻子没有经过训练的鼻子，那么很多人闻出基本几种气味，可是法国相属限定是那个鼻子，能够闻出2000多种气味，这是训练出来的。那么比如说我们的舌头，我们的味觉，咱们山东有一个35岁的年轻人在中央电视台的表演，他从小那陪着他爷爷给人家讲茶道，那么中央电视台做那个大擂台的时候48种茶，全国各地的各种茶做上编号，那然后没用上切好之后，他把眼睛蒙把他眼睛蒙上，随便拿一个茶让他喝一口，他马上就知道哪种茶，他的舌头可以变成啊他的味觉舌头可以变成这么敏感，其实所有都一样，我们山东有一个无臂女人，这个女人生下来没有双臂生下来没有双臂。我问在座的，各位，他那双脚能干什么？他那双脚什么都能干，你能想象这双脚绣花，当缝纫机，那用脚绣花，包饺子皮、干饺子皮、包饺子馅，跟人家碰杯打扑克，那所有事都可以做。我在第一次看到这个片子的时候，当时我乐乐掉眼泪，他打扑克、摔扑克，我们摔扑克，用手摔扑一把打扑克，为了增加气氛摔扑克，人家脚摔扑克比你的手摔得灵活，他的所有的我们身上的所有器官，我们人那他跟其他都有本质区别。其实我听一下大家所有杂技团那些杂技表演，所有那些个擂台其实不就是各个器官的潜能开发，他们的啊各个器官经过长时间的训练，最后把能力释放出来了，对吧？那么潜能的第4层意思也是最重要的潜能，就是我们的智能，那么智能啊才是我们真正的潜能蕴藏地。那么各位我们人今天的地球人在人类学的分类上叫智人，按希尔斯教授的理论的话，成为今天这样的地球人，我们已经6万年前了6万年了，我我们已经有6万年了，也就是说6万年前我们的祖先就已经成了我们今天这样的智人。我们之所以叫做智人，是因为我们最大的能力蕴含在我们的，大脑中是我们的智能。衡量一个人智能高低，我们可以用三个指标来衡量，第一个它的记忆潜力，你能记住多少东西，多少信息存在大脑中去。第二个，那你能你的理解力，你能理解事物内在的因果联系的能力，叫理解力。第三，你的创造力。那么在这三个维度上，我们地球人几乎都是无线的。我们说第一个啊我这台电脑，当年我买这台电脑的时候，那是5年前最大的这个主板硬盘是40g的，我当时问一个计算机专家，他是我的同学，我问他，我说这个40g的这个硬盘能装多少东西？他问我做什么，我说要写书，他当时仰天长笑，他说你这辈子是装不满的，我说40里面有这么大容量，他说到底有多大容量？他说你记着每分钟你往这个电脑里存200字，这是全国打资源比赛的速度打资源，比赛冠军是240字，入围的速度是200字，那么我们平常写作一般啊写作输入量一般是50~70字，一般思考一边写大约是这个数量，就是说你按打字员比赛的速度，每分钟200字，一个小时二那60分钟你不停的往里存，一天24小时你不睡觉不吃饭往里存，一年365天，你不停地往里存，你要存500年能把这个40盘用字符做嘛这个41还有这么大的存储量。那我问在座的各位，我们人的大脑有没有它的存量大？我们人的大脑它的总存储量是这个电脑的1000亿倍，什么意思？就是我们的大脑总存储量相当于1000个亿的40亿硬盘的总存储量。我们大脑中间我们人的大脑啊中间有1000亿个具有存储功能的神经元，每一个神经元它的存储量约等于一个4G硬盘，那么如果你要这么想的话，那么人的大脑存储量它是几乎是无限的，因为你永远无法把它装满。那么在上个世纪80年代，英国科学家就测算一个普通人的大脑用它1/3的空间就可以把大英图书馆的所有藏书的信息装进去，而大英图书馆当年是3700万册图书，那么装像我们这样的房间，可以要像我们这样的房间可以装大约500个以上的房间，把这屋全部装满书装500个以上的房间。而俄罗斯的科学家测算，一个普通人的大脑有1/3的空间，可以干多少事，可以装下14所大学的全部课程，然后40种语言的所有单词，加上苏联大百科全书的所有内容，装在一个普通人大脑里，只占1/3空间。我引用这些数量想告诉我们各位一个什么道理，就是我们人的大脑，它的存储量跟你的生理年龄相比，他是无限的，说一个人说他每天开始说我说最后咱把自己的大脑装的全是知识，啊大脑已经装满了，这叫无知的表现，根本就不可能，你这一辈子永远无法把它装满。比如说我们这个这个电脑4G硬盘，我用25 20万幅照片，我100%可以把它装满了，因为画面占新占存储空间很大对吧？你想想各位你现在回忆一下你家窗帘的什么样？你小学老师的什么样，你的最好的朋友的面孔什么样，你见过最美丽的风景什么样，你去过黄山黄山什么样，天安门广场毛主席像什么样？你的脑海中从小到大，只要你长十几岁，里面有几百万张照片在里边，如果你经过训练，你可以把那些照片全都清晰浮现出来，而你大脑根本就没没费吹灰之力可以把几百万张照片装里，到时候你现在没有感觉，如果一个学计算机的人才能知道我现在说的概念到底有多大，他得有体验。那么因为照片那个图画图片它的存储量特别大，可是你回忆一下，你3岁你5岁，你把我妈妈当时的面孔，啊你家村子的样子，你大脑中有几十万个照片在里边，可是你你根本就感觉不出来，他的存储量太大了，这是我们要教教的第一个概念，我们大脑的记忆潜力是无限的。那么第二个理解力，我们的理解潜力其实也是无限的，我们要知道这个概念，嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯那么我说一个观点，啊看看在场的各位以及电视机前的同学能不能真的理解，人的理解力依赖于他的背景知识，什么意思？你对一件事情无法理解，说明你对这个事物缺乏基本的背景知识。那么现在我问个简单问题，那么月食是怎么回事？日食怎么回事？我想今天8岁的孩子都应该知道，太阳、地球、月球三个球体在一条直线上，太阳的光被地球挡上了，然后呢阴影部分打到月球上，在地球啊阴影这部分的人看到的月亮是黑色的，对吧？这叫月食。那么调过来太阳、月球、地球太阳能光为月球打上了，他们这三个球体在一条直线上，那么阴影打到地球的表面上，地球阴影部分的人看到的太阳是黑色的，要日式对吧？那为什么我们的祖先在300年前说啊月是叫天狗吃月亮日是叫天狗吃吃日头，他们为什么做出错误的解释？我们不要忘了，我们的祖先并不比我们今天的，地球人笨，一定要知道我们成为今天这样的人类已经6万年了，就是说6万年前我们的祖先，他们的大脑跟我们今天是一模一样的，他们就成了智人。那么300年前更何况了，今天的人不会比孔子聪明，那么因为我们和孔子他的大脑是一样的，那么为什么在300年前我们做出错误的解释呢？我们的祖先同样聪明的祖先为什么做出错误解释？答案是我们当时人类对自然界探索太少，我们没有相应的天文学知识，我们没有关于宇宙星体之间的知识，现在我们地球人，我们今天现代人，我们征服地球，征服自然的能力空前增强了，是因为我们祖先积累的知识累积到了今天，这样我们大量的祖先的经验让我们学下来了。所以我们可以解释了什么叫日食，什么叫月食，什么叫抄袭等等。因为我们的增值增加了，我们可以理解自然现象了。那么我讲这个话告诉了各位，就是人的理解力依赖于它的背景知识，那么大家想象一下，你的背景只是依赖你的大脑存储量，而你大脑存储量是无限的，那就意味着你可以无穷无尽的往你大脑里装背景知识，而背景之日无穷无尽增长，你的理解力随之而来无穷无尽增长，所以你的理解潜力还是5000。第三，人的创造力它本身就是无限的，因为如果了解创造力的话，它并不神秘，创造力它主要是人的诱导功能，那他创造了有4个基本功能，那4本4个基本条件，第一个想象力，这是地球人只要没有遗传疾病与生俱来的能力想象力。第二个背景知识可以无情往里装，d三大脑思维训练，第4个消掉错误信念。如果这5个条件都具备的话，那任何一个人的创造力都可以开发出来，我会为自己的人生奋斗，以后我一定会成功，没有什么是不可能的，我的未来之路将会更加绚丽多彩，我学会了感恩父母，ais也是我成功的动爸妈相信我了吧，别让他手上加快上班才能保护他。
