那么花苞情它解决什么？包容的容，那么怎么包容呢一个团队，怎么能够全接纳？我们讲全接纳后升华。大自然道法自然，大自然的最大的爱就是无条件的全部接纳的爱。那么怎么呢就是要用花包形态？花包形态的特点就是什么？在这个世界上，我们公司我们研究所发生的所有事，不是花朵，就是花苞，花朵让你喜悦花苞，烦恼即菩提让你成长。嘛所以说我们讲没有坏消息，只有好机会，成长的机会来了，太好了是吧？而且我们得出一个我们在这个具体做法上我们很有意思，就是我们大胆的做了一个实验，用教孩子学策划原理做，这就是把原我们发现孩子学说话学走路实际上是一个改正错误的过程，他开始讲的不清，后来越来越清楚，开始走路不远，越来越注意有没有改错的痕迹，啊没有。它整个过程是创奇迹的过程。那我们员工赏识管理能不能把改错变创奇，呢比如说我们的有的员工曾迟到了，我们他只要知道他迟到了，我们就说你下一次人们创造一个找到的奇迹，哈哈哈你说谁听了这句话，心里面不是甜丝丝的，一是，我们把所有改正错误变成创造奇迹，所有人是不是像学生化学走路的孩子充满着自豪感，他这种能量更大，而且我还发现想起了，我曾经看到美国有一幅漫画，很有很有这个意思，他讲美国有一个小头叫丹尼斯，他在被偷东西被关在监狱的时候，啊一个人抓住了，那个铁链啊就一直在叫这一句话，很多人听不懂，为什么我做那么多好事的时候，没有一个地方给我做做，我一偷东西做坏事就专门叫我做，我也做过好事的，你看对吧？我们从这里面看出来，我们是不是用另外一种方法管理这种方法变成这种方法，我又看了一个故事更惊奇，我们以为我们现在越来越现代化，其实这么我们的智慧恐怕反而退化了。随着我们的智力的进化，我们的智慧可能在退化，有一个吗？有一个很好玩的故事，非洲有个原始部落到现在保持这种大智慧，什么叫把惩罚当成庆典，不如哪一，个人犯错误，只要他认识错误，讲一个我错了，下面干嘛？不是批评，啊不是训策，全部落人为他开清点，怎么清点都讲他曾经做过的好事。你曾经给我帮我扛过一袋米，你曾经帮我跳过一段时间讲了，他泪流满面，最后融入群体。惩罚为什么不能清点？呢我刚才讲了4个操心之用，4个堂把批评变成表扬的故事，一样的，嘛我们用这样的智慧，因为说白了教育是一种信念，态度决定还是对人的一种信念。那么我们一段你看想一想，我们有了甘心花包情，一个团队解决了通融，这两个忙的想一想是不是庄稼蜜、油、油，对吧？丰收不用愁，它告诉我们一个什么特点？呢叫做智者俱因，凡人怕果。我们是应该在因上解决问题，只要你有有一片肯定会丰收。你不管庄家成长的过程状态，你老是有很多企业整天讲效益讲目标，搞得人心惶惶成功了也是假象，就是8秒组长不符合规律，是吧？甘心花薄情，啊这就是我们这方面的感悟。第三个我们怎么样？我们把它总结成三字经叫仁中人，乐是神，嗯嗯嗯嗯解决一个什么团队，所有成员工成员尊严这个元素。你看我们自古以来的等级社会只能造就两种人，一种是人上人，一种就是人下人。为什么只有两种人？啊因为它是斗争是文化斗争思维，叫成长而为王。败在为寇，想一想这这两种人有没有幸福可言？两个极端生命遭殃，嘛对不对？对不对？败在充满仇恨，成功的人也怕别人造反。是不是啊曾经康熙大帝是少年时期就发现这个世界上皇帝为什么要杀人，因为他最恐惧，他是成长，最恐惧的是成长。这个发现我们的教育应该讲也出了大问题，我们大家说我们教育是从怎么开始开始的？戒尺交易开始的，你们发现没有戒指交易他给你知识，他是剥夺你的尊严，他而不知道是生命本身是爱学习的，学术化学走路100%的，即使教育是成功，我形容成功率太低，而且成功了，内心心灵已经弄得不好，会受到很大的伤害。你看我们家庭什么都给孩子忽略了孩子的尊严。我们的学校整天叫孩子学习好，一好百好，忽略了尊严，我们的企业单位不一样，嘛而伟大的人民教育家投行之，他解放前提出一个重要的理念，就是人中人，他的观点就是叫我们不做人下人，也不做人上人，要做人中人人下人什么状态？啊自卑。他生活在一个什么思维的怪圈里叫你好，我不好活得太无聊，同步一层人让人走向另一个阶段叫我好你不好，未来也不妙，这样的人发现有没有他木工一切，他有没有和好的人际关系，啊一个人如果不能与周围的生命和谐是人生最大的悲哀，啊他希望我们作为人众人，就是你好，我好大家好，这个世界多美好，啊所以我们这个赏识教育一进门就是标志着大拇指，我们所有员工就是现在已经开始人习惯，大拇指总是晃来晃去的，谁都不讨厌他是吧？现在我们不管哪个讲话，内心一有感触，马上一个大拇指神奇啊神奇的力量，为了达到让每一个人有尊严，我们还采取什么方式？呢我们从我们等级社会都喜欢喊植物，要把这个弄清楚，我们就一直形成一个规定，我们第一步就是采取就是不许喊职务，只能喊老师，对吧？随便喊什么都可以，你只要喜欢都行，我们就是喊植物要干嘛？要罚款。我们但是罚款很难听，又变成这个了。我们叫呢喊植物，你要教的是成长基金，而且我们教基金很好玩，是员工，比如说喊我们的魏老师喊魏总，对不起，员工发5块为老师发50，反正是以前干嘛呢交到成长基金里面请客，大家在吃饭当中，在快乐当中又把改错变成创造奇迹。好了，这几次唉一段时间已经没有了，而且这种大家进入到在这一点上，进入一种人中人的状态很幸福，我自己就有这种最深刻的体会。比如说我们现在再忙，我们还抽时间要打打牌炒炒地皮啊那什么，否则你整天忙啊忙心都忙硬了，我们的心应该柔软，他才有后劲，对不对？那么我们在打牌的时候，我们在高兴的时候，实际上我最激动的就是唉呀我们的魏老师，啊他一激动起来忍不住的喊我都是小三子小三子，我在家排行老三，我其实啊他那时候就是根本就没有任何界限的时候，他喊我小三的时候，我内心最甜蜜的时候找到什么感觉？啊一条河里洗过澡，对不对？这种日子真美好，就像回到海企的时代，没有隔阂多好。啊而且你看我们在这种人中人的环境当中，呢我们每个星期一都有晨会，我们的晨会是呢人流当主持人，让每一个人都有成长的机会，这也是一个人是吧？尊严的充分体现，这里面也出现很多发现了不少不少人的潜能，就通过晨会爆发出来了，我们有一个搞行政的一个员工啊叫叫小小心，最不敢讲话的，每次叫他上台讲话，唉张老师张斌老师他就这一句话，我们就这一方面也逼着他讲，哪知道啊真是最后有一点突然开口了，我们讲叫不明之一，一鸣惊人。他讲话讲的啊，阴阳顿挫、表情手势呢简直以后是演讲的是吧？一个好的苗子啊搞得我们有的同志他讲话我们黑的不敢讲话了，生命的潜能是不是一个个像火山一样，而且这种人中人的状态，啊我们到处注意怎么往人中人的文化上走。有一次我们搞一个活动，赏识教育的一位，啊因为因为这个我们的一位学员谈他的体会是无疑讲的这句话，他说我分就讲我是周红老师的老师，他以前不得糟糕，想做我高兴死了，我说这一句话把问题点出来了。我说我告诉你们，赏识教育最大的特点就是互相是老师，孔子讲三人行必有我师，我说时代发展到今天可能不是三人行了，我们讲一花一如来，一夜一菩提，万物都是我们的老师一片落下的黄叶，都能得到生命的感悟，是不是？我们都是互相为老师，所以你们以后介绍我们所有团队成员应该这样介绍，也许呢也要考虑到我们的思维习惯。你不要先讲是我的老师，人们换一下，我既是周红老师的学生，也是他的老师，这就是我们和谐赏识理念的一个重要特色。是不是15？B当中捡了一个宝，人中人的环境更好，嘛你看我们结果在这种和谐的环境当中，我们今年这个7月份我们团队呀搞这个家庭和谐研修班，父亲两一直参加，这个好孩子快乐赢，还有讲师那些班，那是从前所未有的忙，但是所有人都心花怒放，因为我们整个团队里面只有两种声音，不是加油就是喝茶，人人精神抖擞，状态前所未有。第4大奥秘叫二分三不极端，嗯嗯嗯嗯这解决一个什么问题呢规律，一个团队要想走向持续的稳健的成长，一定要尊重规律。闺女在哪儿？我们现在很多团队为什么出问题？我发现都存在一个问题，就是情绪和规律的关系。有没有发现家长制的企业是不是啊，一个人说了算的企业，它最大的弊病就是智者千虑，必有一失，他平常心的话，也有一些他情绪不好的时候，那就不是必有一失了，恐怕必有无数的事，但是我们在那种环境下是闺女在情绪面前是没有尊严的，最大说了算，估计都是家长知嘛是不是我们的规律，老是去从情绪那么一个和谐的团队一定要最重要的是让情绪一定要服从规律，让规律来当家作主，也就是我们一定要从人治到心智的一个奥秘，就是解决情绪和规律的关系。我问了这么多年，发现啊一个对某一个人某一个领导五体投地的团队，最后往往是一败，因为人是有情绪变化，规律靠得住，所以我们不要崇拜个人，我们整个团队崇拜的是规律，那么规律在哪儿？呢我用我的感悟就是规律适度，凡事有度，人生无大物。因为我老我很早就发现真理是在两个极端中流动，规律在我们掌握。这个所以我们对任何一件事，呢我们的心态都是一件事情发生，我们大家都有一个就不要轻易的分好坏，所谓2分3是什么意思？呢就是我们抱怨思维斗争思维总喜欢一件事儿，分一分为二，而且这一分为二更可怕的我们总是抓一端，至于一端，不是好就是坏，不是美就是丑，其实大多数是事情，他不是就像这种思维是我们很可怕，就好像一个人走路不是往东走，往这边走就是往右倾面走，你看到处碰壁，实际上应该是把二分成三，我们就是什么不走，也不又在两边流动，就像我们的手在这个一个阶段，这个阶段在这种自然的流动规律呢就是从度排出两个极端，那么也就是我们讲唯一的就是我们的心态，好心态，坏事儿也会转化为好事，没有什么坏消息，你看汉汉字多神奇，啊汉语很有智慧的危机，危是不是坏消息？啊手背有多大，它又是机会，啊是不是？反过来你是坏心态的话，好事也会变成坏事。我有一次在路上碰到一个朋友，我跟他聊在路上认识一个人，他说有一件事我真想不通，我参加了一个培训之后，我们单位里面太冷漠了，我说进单位一定要把给大家一种好的状态要受尊重，我看到谁都好。唉早上好早上好，哪知道这些人啊都有一种紧张怀疑的眼光看着我，过一会儿再切记自己，后来有人告诉我，他们说你肯定是犯了什么错误，唉发现了一看坏心态好事也是变成坏事。其实应该是是不是那像我们用这种心态，我讲一个故事，我们前一段时间我们公司居然出现这么一件事儿，一般公司不叫事儿，也就是一个员工，我们一个主管对员工一件事情上，他处理是符合规律的，但是呢从态度的角度，呢还从赏识点上恐怕还有花苞，这些是在别的地方，本来我见证你慢慢消化，嘛还有什么讲的，呢我有什么错了肯定对的。这个问题在我们陈会长提出来这一提出来不得了，哇所有人很多人都在发表意见，从这个角度看，从这个角度看，但是大家都很平静，无好无坏潜在心态，嘛我呢和所有谈我们没有分对错，大家都在反思，我也在反思就在享受这个过程。享受的结果，我发现中间两条，一个团队出现任何一件事，我发现要注意两点，第一没有坏消息，只有好机会，你把它都当成好的机会的时候，你就是安了吧安就进了，进就有智慧。那么第二点就是要反思的是什么呢？就是这个问题出现，我看到这个问题后，我介入了这一件事儿我介入过后这件事儿开始什么？化解了，那就说明你选的念头好，你的软件对选的好的软件，如果你一参与事情反而跟老大更奇幻了，是不是？你要真的我们每个人这样多好，呢是不是？用这个来反思是不是来衡量一件事儿，对吧？一个非常成长的一种一种非常好的一种方式，于是我又把它总结成几句话啊，感恩之心，啊一个团队叫感恩之心，坦诚相对，凡是发生反分错，对，不要轻易的先分错对，都用良知主动向内向内向内，不要负罪，因为它是生命在开花，嘛团队和谐的。第5个奥秘，我把它总结为叫靠团队心嗯嗯嗯嗯解决什么人问题，呢解决安，也就是所有员工心安，只有安才能静静有智慧，让所有生命开花，我们整个团队就可以大家都在倾听，花开的声音，你发现没有？过去那种狼来了的管理，家长制的管理，它是靠个人，靠个人，光靠团队搬，为什么？因为你靠一个人这个领导，所谓家长他很孤独，众员工呢大家呢就变得依赖，这个团队怎么可能不慌，呢反过来你形成一个团队，我们讲没有完美的个人，只有完美的团队，八仙过海，各显神通的时候，想一想大家是不是都安了？我现在就特别有安全感，因为我当我们解决了三大和谐、自身和谐、婚姻和谐、亲子和谐之后，我越来越发现仅仅修身齐家还不够，啊我突然发现越来越发现人生的归属啊要融入团队单打独斗，永远太累。怎么怎么样形成一个团队，呢我觉得还是态度。我简单的讲就是要让所有员工先叫起来，先骄傲后成功，嗯嗯嗯嗯我在自身和谐爱好自己，我讲一个生命觉醒的教学为自己的伟大痛哭一场，嚎啕大哭一场这个生命就用类似于把身上的那种受的受的一些污染给他洗干净了。首先先教起来，我们教孩子学术化记录不是先骄傲后成功吗？这就叫追蝴蝶，啊而不是你成功了再骄傲这就狼来了，他紧张，啊那么先怎么先骄傲呢？我们让所有员工首先认清我是谁，我是谁，我们都知道人人是佛，佛在心中，基督教讲上帝也在我们的生命里，那么我们每个人都应该找到我是佛的感觉，我是谁，我是佛，你找到我是佛的感觉，你想一想你干任何事，你的念头和我是不咋的，是不是一回事？目标越高，嘛你的能量越大，你的要求东西首先要给他一种嗯第二点呢我们让他骄傲，呢就是让每个人做主人公，我跟员工们讲一个故事，古代一个禅师他怎么解决人生的方向问题，呢他时时就做一件事，一很多人一不小心就发现一个人在那个主人公你在哪里，然后在这这在这里也就是让，每个人知道人生时时要把握方向，啊我们生命很脆弱，很容易被周围迷惑，搞得不好就被外在的东西活在别人的眼睛里，是吧？很多人不是吧，为了面子都是活一个面子给别人看的，面子忙来忙去不是为自己，一定要尊重自己的感受，活出自己。啊在这一点上我们还解决了就是部门之间，比如说我们一个团队和谐面临一个问题，不仅人与人的和谐，还有一个很关键的原因就是部门与部门的和谐。我们团队分了4个部门，有3个部门，比如说我们的这个市场部，我们的培训部，还有我们的营运部，都是在第一线的，而且我们过去呢在我们这个机制改变之前呢是融为一体的，现在各自等于带着一种负责承包一块的时候，他是不是太好了，背后也有肯定要付代价的一面，和谐调节是比较难的，怎么调节？我们还是这个地方，天下难事必取一，肯定有简单的不二法门。我想到了一个什么事儿，得出一个启示，我们现在正在这条正确的和谐的方向上走。就是我小时候婷婷小时候啊我帮她辅导功课，也就是说小学刚毕业的时候，呢我就教她。初中三年的数学，他一个人学不是比较孤独吗？我就弄了另外两个朋友的孩子一阵去，三个孩子一阵学习的时候，我就发现啊他们三个人很难和谐，因为我们都在这个环境中，这种文化中好像在哪儿呢学的最好的往往是我女儿她一个作业，这一题一做完，二郎腿一翘，她就用了这种小腿抖啊抖的就看着看着笑话，写的做的最慢的，你看浑身在那冒汗，非常痛苦，写了中间的呢看看他比我强，看看他比我差，好像心情啊马马虎虎。我想这样学下去对三个人都好，特别是前面的和最后的是不是伤害，有没有办法让三个人融为一起？呢我在想突然想到了，我说孩子们我们做我们现在学习不要把它当学习，就是玩他们是玩什么？骑兵打仗。你们三个人对面来了一股电影，你们三个人骑上马，马刀一走跟他们干，会不会会什么状况？会不会互相看笑话？不会吧？人死存亡，啊那么冲在最前面的一刀一杀下去是吧？砍掉了，后面的是不是为他家为他为他骄傲？啊那前面的呢你为他骄傲，他要为你加油，啊我为你骄傲，你为我加油是不是融为一体了？他就没有快慢之分了，讲来讲去都好，嘛哇他们又是心态一变，软件一变奇怪了，三个学习那种开心啊如痴如醉，你帮我我帮你我把这个故事讲一个团队，我们团队就明白了，噢原来三个部门是假象，是虚幻的，就像三个海岛下面连在一起的几个手指头有什么打架的呢？看清真相，大家就不会出现这种状态了，就你好，我好大家好，整个团队真的好。那么在整个团队当中，呢哇我发现啊这种团队形成之后啊，我一下子啊变得轻松的要命，我轻松的干嘛，我们团队都知道，他们我们这个我们的营运部到石家庄市啊给他们办了一个，一个我们搞一个叫小兄弟加油站，受到了一种当地的一种一种强烈的欢迎，但是小兄弟下一站关键要培训培养好老师，啊现在发展到什么地步，培养老师我不出面，我们团队这些同事们，这些老师当地培养当地的老师，结果得到的反馈，很多人的人生态度都变了，这5天是他们一声难忘的，一个个打电话让我感动的也，热泪盈眶，最后这些人一个在感激我，他们这些外地的老师最关同时关心我身体怎么样，我感到最骄傲的我们团队的钱跟他们讲，说周老师现在没什么事干，忙的就是娇娇花种种草养养鱼，你看这样，吧那我这时候突然发现你看有一次我们恳谈会的时候，应该讲问题矛盾非常尖锐的时候，我只讲了一个小时感恩下面干嘛？我们的整个团队八仙过海，各显神通，两天结束的时候，所有问题解决，在整个过程当中，我轻松的不好意思，我的感觉就找到一种什么？带到三花烂漫时，他在从中笑我，最后激动的登上台，我说我最后只想讲一句话，我说我知道我听你们所有人展示我们整个团队每一个生命的前列腺火山，吧我心里总拥动着这一句话，就是我为我是这个和谐团队的一眼一员感到无比骄傲。和谐团队的第6个奥秘叫什么？呢豆腐嘴，刀子心。嗯嗯嗯嗯你们听了这个词是不是好像似曾相识，又好像不对。这个我告诉大家，是我们恰恰是我们工作方法的奥秘，也就是我们从教孩子上面，我们发现所有家长都在犯一个错误，是什么？刀子嘴什么心？啊豆腐性。豆腐心的最大特点是既伤了好孩子刀子嘴伤了人的尊严都不行，你放了伤了人的尊严之后，你内疚也不愿意认错，你去干嘛呢来补偿？就是在别的事情上来迁就放弃原则，你看不是生了好孩子，就是迁就了坏孩子，而这种对孩子的态度延续到这种文化，延续到一个企业也是这样，啊那我们管理一定要从管理的刀子嘴豆腐心要把他倒过来就是闺蜜，有时候就是一念之差，倒过来就明白，我们就把它改成都不作为道德性。也就是我们在整个管理上，我们的基本思路就是菩萨心肠软，加现代管理硬，也就是说要感性待人，充满情感，理性做事，嗯嗯嗯嗯嗯因为我们发现感性可以点燃生命之火，理性，呢但是仅有点燃不够，但也会熄灭，感性人点燃也会熄灭，但是点燃之后靠什么？理性延续火焰的燃烧，也就是把我们公公公司里面定的所有规则，我们叫规则像铁坚定更硬，情感向水通融很柔，那么情感规则和情感之间又是一个什么关系？呢我们总结为呢是在规则的前提下通融，打个比方，就好比在骨头上长肉，你骨头没有你往哪儿长肉？啊哈哈哈一听上对吧，软的软体动物好像在树枝树干上长叶没有树干，你怎么长叶呢？在枝上长叶吗？这里面故事也太多，我只想讲一个啊很有趣的故事，我们公司我们研究所啊有一位这个负责市场的啊蒋湘宇老师，菩萨心肠，所有人都感到最有菩萨心肠，结果呢一不小心哈哈触电了。我们在这个这么多年在这个经营当中，找了一个铁的规则就是什么呢？就是我们购买赏识教育的教材是先付钱后交后，结果新疆呢有一个非特别热心的一个赏识教育的推广者，他要了我们2000 2万块钱的教材，但是呢他说他当时没有经济偿还能力，他信誓旦旦保证我保证玩。我们正在犹豫的时候，大家举旗不定的时候，菩萨心强强老师出来讲了一句话，这个人还是比较靠得住的，噢这一靠得住结果就变成靠不住了，我们就那个结果什么，呢我们最后的规则就是最后就是要么是总要有一样在，要么钱到位，要么书退回来，结果他输也不退，钱也不到位，怎么办？这个事怎么处理？人家菩萨心脏，嘛但是我们采取的就是这个时候该硬的地方一定要硬。我们卫计委老师就采取了典型的是刀子嘴都都不行，所以哥们咱们绝对要够朋友了，不够朋友就对不起你了，咱们在这个要创造一个奇迹，这2万块钱从你钩子上扣，原则是不是很坚定，相宜老师啊刚好是经济最困难的时候啊所有人看的，但是魏老师态度很明确，扣2万我们就是体现原则，但是感情是绝对通了，照样回家过年，照样借钱，是不是啊本身让你过年是吧？千万该过，啊还有位老师讲兄弟啊那是两回事，这2万该扣间接扣，你有什么困难一定相信，我们兄弟感情该两个操作两个两码事，结果我们相宜老师是吧？在这个问题上，他也感觉到这种那个一般单位搞得不好会出现什么结果，而在我们单位里面反而成了是所有人一个成长的机会，知道我们赏识管理是更加坚持原则的管理，而不是一盘散沙，这就是豆腐者导致心。因为我们现在我们亲爱的周红老师，还要就团队和谐这个部分呢要做一个要给大家做一个分享，来来来掌声有请我们亲爱的掌声好不好？嗯谁知。因为我这个好了，那我就怎么说，呢好我就。简单讲一下吧，啊这个谈一下这个团队和谐的问题。我讲过了生命像一条河，还有下游中游和上游，我们这三个部分都讲了是吧？自身和谐，婚姻和谐，亲子和谐。但这条小河已经清澈见底的时候。是不是就完了？哈哈还没完，你把这个构架好了，修身齐家就好像你这个。独木桥已经有了，但它不是一只什么很坚固的桥。我活到现在才明白人生的归属归属。啊生命的归属是融入团队。单打独斗。往往很累，那么这么多年我一直在思考一个问题。怎么构建一个环保和谐的团队，因为在团队的管理上。我们几千年都是一个什么？以这种方式。因为我们。的教育就是这种教育。从戒尺教育开始。它是什么特征？他是牺牲你的尊严。来给你支持。学不进去来做。他忽略人的尊严。这种的教育作为背景，这种文化作为毕竟它的管理显然也是狼来了。它什么都可以给你，尊严没有。我说三段，第一段首先说我来以后的感受，那么我是第一次到广州来，也是第一次真正的走进赏识教育的各位老师。那么在刚才写咱们对整个老师的总体评价过程当中，我用了6个人6个词，分别是智者、学者、才情、柔情、温情、激情。我想通过这几个词，大家一定能把每个词给每一个老师，嗯呃我是这样的一种感觉，而且来了以后呢呃我觉得不仅仅学到的是知识，更感受的这种氛围，因为能够在这么短的时间让大家转变观念，可见赏识教育的这个能量是非常大的。所以我首先换了一颗感恩的心，对所有的老师以及所有为我们服务的摄像的录像的，还有所有在那个签名卖书的那个朋友，对他们真诚的道一声谢谢。第二段第二段是非常怀着非常崇敬的心，对所有在座的各位家人朋友，尤其是家长表示崇高的敬意，真的是非常非常的崇拜。你们为什么这样说？呢我是想每一个，家庭都不可能是非常完美的，如果是完美的话，那就是一个非常完整的圆。如果是一个圆的话，那么在人生的道路上它会滚得飞快，很快到达终点，你来不及欣赏周围的景色，而正是因为你生活当中出现了坎坷，你这个圆不完美了，所以你滚的才不快了，所以你才能够停下来欣赏一下生活中的真、美和爱。所以应该感谢你的孩子，感谢你的家庭当中出现的问题。第二。段的三号还有没有说完的？就是我不以校长的身份，而是以教师的身份我来看待我们这些家长，因为能够这样深切的爱你的孩子，而不是把孩子推给老师推给学校，而是把自己最重要的心放在孩子的身上，我觉得这样的家长是这样的，讲我的第三段第三段是我的一点感悟，因为我们学校呢呃从去年10月份是接触到了这个省市教育，因为我的有一个朋友，他正好做这个省市教育这一块，一个偶然的机会，我接触了赏识教育，所以在学校里呢嗯也是做了一点这方面的工作。而且尤其让我感动的是我来了以后，可能我的名字大家很多都听到过了，家长听了以后呢对我也非常非常的尊重，我总是这样想，我很朴素的为老师为孩子为家长做了这么一点点的事情，大家给予这么高的崇敬和呃给予这么高的崇敬和待遇，我感到非常的高兴，而且我更证明了我一点，那就是我做件事，做这件事我是做对了。那么从我们学校做的这个情况上来看，因为今年暑假的时候，我们学校有一部分家长，还有一部分孩子到这里参加了快乐营，还有参加这个家长和谐研修班，那么来了以后呢回去我要做的一个工作，那就是和老师衔接上这一，部分的家长和孩子的这个成长的过程，所以从我们这个经历上，我想我对家长，呃咱们在座的尤其是参加快乐营和参加和谐这个进修班的家庭上来说，我想有8个字给大家，那么唉84组词吧4个词，第一个词是消化消化或者更准确一点说叫内化。我们知道我们吃食物的时候是从这里进去的，一部分脏渣是从那边出去的，但是真正变成你身体的一部分，必须是经过你小肠的消化和吸收，进入到你的血液当中，成为你身体的一部分，那才是真正的，是你吃的食物。那么我们这里学了快乐营以后，如果要变成你自己的，你必须把它作为精神食粮，流到你头脑当中的当中的，就是你的被你忘记的，不是你的。所以我希望咱们在座的各位家长学了以后，一定要回去以后要温故而知新，把他把它变成你自己的东西，这是第一个内化。第二个我想说的是细致，这里面所说的细致呢是要关注细节，那么今年7月份的时候，呢我带领我的一部分学生16个学生到韩国去，那么当时呢我们挑的这部分学生是我们学校最优秀的16名学生，应该说在国内我们是无可挑剔的，但是到了韩国以后和韩国的孩子比较就出来问题了，出来什么问题？呢一个小细节，就当时有中国孩子和韩国孩子有一个结对的孩子，我们当时在那个游乐城里是非常大的人非常多的一个游乐城在那玩，那么玩的过程当中，这两个孩子走散了，没有跟上我们的团队。那么后来呢呃这两个孩子我们就我们周围的人大部分人是不能动的，那么当地的导游还有当地的那个官员呢他们就分头去找，那么这两个孩子回来了以后，因为一个韩国孩子，一个中国孩子，韩国孩子回来的第一个动作，首先对着我们举了一攻，非常对不起非常对不起，我做错了，中国孩子什么话都没说，他对自己的这种行为没有任何的愧疚，对别人去寻找他的这种辛苦，没有任何的感恩。这个细节说明什么？呢说明我们在教育我们的孩子过程当中，应该有一个非常细致的工作，那就是你不能说说我只是赏识了，我开始表扬他，啦或者是这个行为我应该怎么怎么做，嗯最关键的是要从细节做起，观察到每一个细节。第三个词坚持。呃我想那个那个上课的时候老师曾经给我们讲过，大山老师曾经讲过，那么一个行为，一个习惯的改变要坚持40天，那么这40天咱们家长首先要做到，你必须你家长能够做到的，才能够要求孩子做到。我记得我们学校有一个例子，曾经有一个家长呢他告诉我说孩子非常非常的不听话，我说怎么不听话了？他说你说什么他都跟你讲，你说什么都跟你讲，为什么会这样？呢然后有一次我到他到他家里去，他正在家里看电视，吃完饭他就看电视看电视以后，我们这些人还在那吃，他已经吃完他就出去看电视，然后他的儿子出去啪一下把电视给关了，他就说你为什么把电视给关了？他儿子说吃饭的时候你不能看电视，你猜他怎么说的？大人可以看，小孩不能看，典型的教育错位，因为你要求孩子做到的，家长本身应该做到，孩子的行为就是你的一面镜子，所以应该坚持你要求孩子什么样，你首先应该做到什么样。第四第4组词沟通，因为我们这些家长花了这么大的精力，投入这么多的资金来参加学习，领着孩子一起来，那么回去以后，孩子要面对的除了你已经参加过家庭和谐研修班的这个家长以外，还要面对的是他原来的熟悉的朋友、老师、同学，他所有的这一些人，他自己来进行沟通，来自己逐个打破是不可能的，那么就需要咱们家长，尤其是要与咱们的班主任老师，还有他的任课老师进行沟通，沟通的方法，那么大山老师已经讲了一定讲究艺术一定讲究艺术，因为从我的角度上来，讲我不知道毕老师有没有这个感觉，那么这个老师呢如果我们正面的来分析的话，每一个老师所面对的是一个班，至少是5050个学生，那么像我们学校每个班都70多个学生，对一个老师来说他是70多个孩子，而对你来说你只有一个或者是你只有两个，也就是说老师来评价一个孩子的时候，他的角度跟你的角度爱的角度是一样的，但是位置的角度是不一样的，所以咱们家长首先要理解老师，第二个，那么老师如果从尊重人性的角度上来讲，老师下班以后也是个人休息的时间，希望家长能够理解我的意思，回去以后做好这8个字，我相信咱的，孩子都是天使，谢谢。心情很激动感动，真的是很感动，嗯我很高兴真的是发自内心的一种感激，真的很感激周老师，也很感激李翔、魏老师、王红，呃那个还有我们在座的蒋老师，因为是他们给了我这样一个机会，能够站在这个舞台上跟大家来做这样一个分享，我觉得我是所有人当中可能最幸运的，吧因为我们在石家庄，我们现在有一个赏识中心的授权的一个培训的这么一个好授权的一个培训中心，可以说在2004年，嘛我是第一次有幸在大连听到了周老师的报告会，呃因为我本人是学心理学的，嗯所以在对于这个赏识理念的一个认知度上，呢我可能会感觉更深一些，因为它给带给我们的是一种全新的理念的改变，而不仅仅是从操作技能操作方法上去改变的。那么在经过了两年多的一个时间，呢大概是在06年，我们又很有幸的请周老师到石家庄去做了1个讲学，当时我怀孕4个月，为什么要跟大家分享这段经历？呢我是希望把我的一种人生的体验告诉大家，当时我怀孕4个月，呃现场大概做了1000多名的家长，那种感觉，我记得当时好像是王老师也在，他请所有的全场的家长为我鼓了一次掌，也许是那一次鼓掌让我更加坚定了这样一个信心，也就是在我的生命当中，我要去做小学教育，因为他真的是要去帮助很多的一个家长，帮助很多的一些家庭。我周围有很多的朋友，他们因为婚姻的不幸，因为家庭的不和睦，你看到她的时候你会心里很疼，你想去帮助他们，但是你不知道如何去帮助，慢慢的我会悟出来，因为在两呃我那时候我好像4个月，嘛等到我6个半月的时候，我已经躺在床上不能动了，因为我腰椎不好，在这期间我经历了家庭的所有的给我的一种支持，同时也是一种经历和磨难，慢慢的我因为想是我走过来了，真的是这样，我调整了我的心态，我去善待我的家人，享受孩子生命的成长。刚才那位同学说他的孩子1岁3个月，那我的宝宝现在1岁8个月，我看到她的时候，我会在想他的小手每天每天去长大那么一点点，那种过程真的是很美，因为你真正的在享受你的生命，作为一个女人，我特别想跟在座的每一位女人来说，一定要把自己打扮得漂亮一点，因为所有人看到你一张开心的脸，他看到你一张这样的脸感觉是不一样的，而且呢我觉得如果女人她自己美丽了，她站着她会带给她周围的所有人都是很快乐的。那么你如果再当然了，还要加上一点养生的方式和方法了，你就会整个人呈现出来的生物状态更是非常的优雅有气质。因为今天我在这是第一次见到那个江慧老师，但是从他的身上，我能够感觉到噢周老师原来生活如此之好，背后有这么一位漂亮和贤惠，而且又支持他的女人。所以在这样能量的一个支持之下，呢我觉得我去做这份事业是非常有能量的。这三在这三天的培训当中，我最大的感触是什么？呢不是我的专业技能有多强，而是所有的家长你们自身的能量会很强。因为在最近当中呢我有看到很多的孩子，其实你当你静下心来安安静静的去欣赏，抱着这种欣赏的态度去看每一个孩子身上的时候，呢你会发现他们那种生命力那种成长的那种动力是非常强的，所以你只需要什么？安安静静的在那沉下心来去看着你孩子的一种成长。呃我们石家庄呢很有幸的成为了就是呃小时的授权培训中心，那小时会有一些地方的课程呢会在石家庄呃来开展，我也希望呢就是呃我们所有的朋友们都去关注，因为赏识嗯中心它本身也在进步，最近我有听周老师嗯在跟我们说，孩子都是奔驰车，可惜派去加油站，真的是这样，刚才包括那个校长嗯也在说，孩子呃需要一个父母要给他一个坚持，要一个陪伴你怎么样去给到孩子的一个陪伴一个坚持。呢其实我认为有两点很重要，第一要调整自己的情绪，因为所有问题发生的时候，肯定是你的情绪在影响着你，你的情绪要调整。当然调整的方式是需要自己去悟的，而不是别人告知你的。当你有一个很快乐的情绪的时候，呢你带着周围人的所有的能量都是正面的，当你有一个负面情绪的时候，呢你带给所有人的这个能量都是负面的，所以我们经常要和我们家庭在一起分享很重要，那我们的团队呢会有一个很好的小例子，就是嗯哪怕我们就是很累的时候，我们会找大家一起去K歌，就像一个小孩子的一样的去做，这个当然是跟我们总部的老师有一些交流，啊唉自己悟出来的，但是这种过程真的很好，我们一会一起会跳小熊舞，你只会跳乱花一朵朵这种感觉的时候，你找到这种感觉了，你自己就会很快乐，其实跟孩子在一起的时候都参与这样这样的活动是很好的一种调节。这是我说的第一个是调整情绪，第二个呢就是说你在看待孩子的时候，你要把他想象成跟你是同龄人，真的你要把自己放下来，真的是要把自己放下来这三个字放下来很重要。当你没有融入到这种环境当中的去的时候，你的感知也许就像刚才那个大姐呃那个有在说的，人呢是在刚开始要接纳一件事情的时候，他是有新闻的阻隔的，要打破新闻的阻隔，呢需要的是什么？呢需要的是一种力量，感恩的力量。尤其对于一个孩子，我们成年人为什么会这样的这样子一个平台上呃很坚强的去做，因为可能在座的很多人都是很感恩的，他会感激自己的父母，感激周围人带着他的一切，但是现在的青少年呢他在感恩的这样子一个平台上做的时候，呢我们大家给予他的这种持续的支持呢很少，所以好这个时间蛮紧的了，好那我想因为言语我也认识他几年了，说起来从大连后来还有河北呃非常的好，我想呢借助在座的来自全国各地的我们家庭和谐研究班的学员，呃再一次给了他一股爱的能量，因为他刚才告诉我1000人给他能量，让他支持赏识教育一直没有离开，所以你们再给他一个能量，让他在长期在于推广的路上越走越好，能够帮助更多的家庭和孩子们好吗？嗯嗯嗯
