又到了阳光家庭365家庭教育时间，各位家长朋友们大家好。曾经有人说啊青春期是人生中最绚丽最不安的时期，处于这个时期的孩子呢在性格上独立，情感上反复无常，经常会和父母发生发生冲突，很多家长面对这个时期的孩子束手无策，今天呢我们邀请到家庭教育专家，北京教育学院教育管理中心主任，北京市家庭教育研究会副秘书长米勒夫老师为大家讲解如何帮助孩子度过青春期。好，我们掌声欢迎李老师。嗯大家好，非常欢迎您参加我的讲座，青春期的孩子是需要格外关照的，他正在健康的成长，当然我想您可能也遇到点困难，那么我们今天的讲座就是为您排忧解难的，我讲座的题目是让您的孩子顺利的度过青春期。那么我们讲几个问题呢讲4个问题，那就是一因孩子的生理变化。二您孩子的心理特点。三。您孩子的青春期的人际交往。四，您孩子应该怎样自我保护？现在我们讲第一个问题。青春期的生理变化，我知道啊您的孩子正处在青春期的生理发展发育的高峰，人的一生啊有两个生育高生长高峰期，第一个生长高峰期您一定记得那就是新生儿到一岁，那个时候啊在母亲的眼里，孩子啊简直是一天一个样，当孩子到3岁、4岁、5岁、6岁的时候，相对比较而言生长稍微缓慢了一些，这个皮小子这个小丫头能吃能睡也贪玩，但是特别瘦。当您的孩子女孩子进入到10岁十一二岁的时候，男孩子12 10三四岁的时候，他就进入了人生的第二生长高峰期。第二生长高峰期生理有什么发展变化？呢有三个变化。第一个变化就是身体外形的巨大变化，身体外形的巨大变化首先是身高，其次是体重。这个时候啊，孩子们每年以7厘米、9厘米、10厘米甚至13厘米的速度生长，人家就这一个我们做老师的接触，孩子一届一届又一届，我告诉你它是怎么生长的？心哪长手和脚支端生长，随后呢小臂小腿，然后大臂大腿四肢呢就伸展开来了。这孩子躺在床上，你看唉呦怎么这么长的胳膊，长的腿，啊是的，他们正在伸长四肢，但是它的躯干还没有长，四肢生长完了才长躯干躯干一长起来。呀唉呦在你面前啊是一个尖脑袋，细脖子窄，肩膀溜直溜直的一个小电线杆。男孩如此，女孩也是这样的。当女孩子到了啊高一高二的时候，当男孩子到了高三和大一的时候，女孩子的胸部也隆起了，臀部也丰满了，男孩的肌肉也健壮了，肩膀也憋宽了。这个时候在你面前站立的就是一个亭亭玉立的少女和一个挺拔阴尊的男孩，姑娘小伙长成才了，这个生长的过程是由渐慢到渐快，由渐快，然后逐渐又见慢的过程。这叫第一条身体外形的巨大变化，那么第二个变化呢是内脏器官功能的健全，它的心脏像前头那么大，挤压血液非常有利，它的肺活量和各项生理指标都接近成年人，他的弹跳力、爆发力、协调能力、柔韧程度都是最好的。所以我们发现在灵巧性的运动，像体操啊跳水，啊这些运动员在少年往往能成才。当然在耐力方面稍逊于成年人，所以我们很难说一个少年是个马拉松的选手，那他们都要到长成人以后，他的体能充分的调动起来，那时候他会出成绩。第三项指标就是性的萌动与成熟。其实我知道前两项指标身体外形的巨大变化和内脏器官功能的健全，实在是给您十几年辛勤的养育一个非常美好美好的回报。孩子长大了健壮了，不爱闹病了。有时候我们春游秋游，孩子爬山啊划船累了一天，回到家说妈我累着呢是的，但是他一觉醒来精力非常充分，一切都没有。第二天高高兴兴上学了，这两项生理指标让您很满意。当我说到第三项指标性的萌动与成熟的时候，您心里油然地产生一种不知道是为这高兴呢还是为这着急？我很理解您的心情，因为孩子毕竟要通过性的发育，它才能够由一个儿童养成亲人的性，是人发育中必不可免的一个生理现象。您的孩子属于男孩，就属于女孩儿，那么男孩和女孩中间要成为男青年和女青年的性，给孩子带来什么？呢带来了体魄的健壮，带来了材质的焕发，带来了青春期孩子特有的那种自尊、自信和自强。所以信给您孩子首先带来的是成长是成熟，应该为孩子高兴。当然我想我如果提出来青春期性的萌动与成熟重要的标志是什么呢？您可能有点不大好说，我告诉你这个重要的标志就是女孩子的月经初潮和男孩子的首次遗精，这标志他的青春期进入了高潮。嗯如果我问问母亲，您知道您的女孩来的立夏没有，你一定很清楚，或者说他快要来了，他还没有来，他已经来了。是的。唉如果我再问你，如果孩子已经有了月经初潮，您作为他最亲近的人，您给他有一番语重心长的谈话吗？你可能会有些茫然，语重心长的谈话是什么？那是不是要我呃跟孩子说说怎么经期的卫生保健，呢说对了，这是其中的一个内容。还有一个内容您可能没有重视，那就是在他经历这一次生理的巨大变化的时候，你要给他4个字，哪4个字呢？自尊和自爱，一定要告诉他女性在人类的发展史中完成生育繁殖的任务，因此要让孩子成长过程中，今后他长大，他要事业成功，要家庭成功，那太不容易了。所以女性要想家庭能成功，事业同时成功的时候一定要注意要自尊，说怎么获得自尊呢？我想自尊一定要注意，要经济独立，说怎么能够经济独立，我想他一定应该有学历有本事，这样话他在家庭他在社会就有他的位置，就能够有他的发展的前景。您说呢那么第二呢我想您一定希望您的女儿漂亮，谁不希望自己女儿漂亮？漂亮会给他带来很多的机遇，给给他带来很多的幸运。但是我要提醒您，您家如果有幸有一个漂亮女儿的话你，一定嘱咐她，孩子在你的成长中，漂亮女孩可能会比不漂亮的女孩遭遇更多的危险和诱惑。那么我希望自己的女儿能够保持自己要知道漂外表的漂亮，一定要和心灵的美结合起来，一定要和品德的包高尚结合起来，一定要和真才实学结合起来，别做绣花枕头。啊一定要记住一个有魅力的女人一定是一个有学识的女人一定是一个有道德修养的人，一定是一个有丰富内涵的人。我想您在他例假前后，作为母亲给她这样一番语重心长的谈话，对待她的成长最有好处了。这番谈话不是您讲谁讲更合适呢？如果我问的说您家的男孩有过遗精了吗？我想很多的爸爸就说唉呦这个圈我没说过，您记住，这是一个重要的话题。如果您的孩子的妈妈或者您发现了孩子出现了这个遗精现象的时候，您作为他的父亲，责无旁贷的要跟男孩有一番非常郑重其事的谈话，我建议啊您先在他的肩膀上拍一拍，儿子，爸爸祝贺你，啊说明你长大了，说明你发育的很好，很健康，这是第一句要肯定的话。第二句你就要告诉他，男孩人生在世，一要有本事，二要有社会责任感，没有本事在未来的社会你拿什么去竞争，啊说我就是健壮。我就是。有劲儿，不成啊孩子。我们进入这个社会是一个知识的社会，你会电脑操作吗？哟不会，啊你没有长手啊你会开车吗？你没有驾照你没有腿，呀你会外语吗？你不会外语，你不能够和国际友人交谈的话，你简直等于现在的文盲。啊这个时候你正在十三四岁儿子，你得好好学习，啊父母给你撑了一片绿荫，你此时不学还带合适呢男孩，还有一条品质，我觉得重要的就是一定要有责任感。守信用做不到的事你不承诺，你一旦承诺了，你一定要做到，因为我觉得没有诚信，没有责任感，你如何获得你上司的信任，你如何和你的同事合作呢？你如何给你的老婆孩子带来安全？你如何给你的父母带来晚年的幸福呢？诚信对于一个男孩您说不重要吗？刚才我们谈了青春期的生理的三个特点，您记住了，那么我们记住第二个课题，那就是青春期的心理特点，青春期的心理特点我觉得有4条，一成人感，二独立性，三闭锁性。是批判性。您听我为您展开讲几句，什么叫成人感？呢他觉得自己长大了是大人了，应该争取民主，应该获得家庭的平等的感觉。您给予孩子这种这种理解了吗？比方说小的时候你一摸他头真是乖孩子，现在你摸一下试试，一摸一步的干嘛？他拒绝亲你，因为他长大了，他是成年人了，他不是你可以抱过来搂过去打过来推过去的一个小玩意儿了，他有独立的人格，有自己的尊严，所以它应该是您家里的一个重要的平等的格外需要尊重的成员。您这样做的话，你会发会发现你越尊尊重他，他就越自尊，他就用成年人的标准要求自己，他就会脱离你翅膀的呵护，走向独立的人生。所以成人感是非常可贵的一种心理倾向，要格外的尊重。第二条，什么叫做独立性呢？过去啊它总是围着你像个橡皮糖一样，哇哇我干什么？呀我它充满了依赖性。现在不这样，他会觉得嗯今天我我我按我的意思来做，比方说您说呃今天休息日，你跟妈妈到你舅舅家去好吗？或者到你姑姑家去，她会觉得那都没劲了，他愿意自己安排自己，他有了一定的独立意识，他觉得自己的行为自己应该掌握，他愿意自己的时间自己控制，我觉得这是需要提供的，所以我觉得要宽松一些，要给它留出他们自己的空间，这样的话呢它就摆脱了依赖性，增加了独立性，独立性常常让母亲感觉到很伤心，你看我这孩子翅膀还没硬就想飞，这是一个过程，是一个断奶的过程，是一个脱离了母亲呵护的过程。这个过程在感情上来说，可能对于母亲来说有点难以接受。但对于孩子的成人化，对于孩子的社会化来说，这是一个庄严的过程，是一个单飞的过程，是一个独立走向人生的过程。希望我们的父母啊嗯开始是呵护着，然后我们眼看着最后我们放手让孩子单飞。吧第三条有闭锁性，您发现没有？什么叫闭锁性？呢就是孩子小的时候啊他是非常透明的，到了青春期啊孩子就变成半透明或者不透明了。过去他回到家还没进门，啊我今天举手发言，老师表扬我了，他就要把自己的优点展示出来，当然它不好的地方它也会展示出来，还没进门呢可能先小脸绷着。一看见妈妈妈就哭了。为什么？衣服也撕破了，他跟着外面同学打架了，一见了亲妈妈唉呦就要清楚他的委屈，要要谈谈自己的遭遇。初中生不是这样，一进入亲生期啊他就会变成半透明，他也可能一进门骂。最近我考得特好，96分，他甚至嚷的整个楼道都能听见，但是如果考到69分，呢不说绝对不说，然后呢您可能逼不住了，会说啊最近考试没有，啊然后他说没考老问烦不烦，呢累不累，他就会顶你一句，唉我觉得这就叫闭锁心。您会发现吗？这个时候孩子特别需要自己有个单独的房间，而且一学习的时候啊就把门关上，然后这个妈妈一定是不放心，要。伸出脑袋把那个门缝开一看，看看孩子在干什么，孩子会发现你又干什么，又坚持我是不是又坚持我，是不是？他就会反抗，这就叫必所行。所以我想您可千万别偷看孩子的日记，你一定要提供一个宽松的环境，您一定要让他自己把自己的想法充分的展现出来，不要一开头孩子一张嘴，你就劈头盖脸就把他教训一通，那样的话孩子就会更会避暑，更会关闭自己的心扉，您就会对他在学校的表现一无所知。所以我想理解宽松，把您捞到了嘴闭上好吗？我们还会发现青春期的孩子有第4个心理特点，那就是批判性。小学生啊看自己的妈妈是最漂亮的，想到自己的爸爸是最优秀的，中学生不这样，他就有了辩证思维，有了两分法，她会知道她妈妈是很爱她的，她妈妈是很好清洁的，她妈妈是非常奉献的，但是她妈妈这个嘴呀真唠叨这，烦人，他会发现爸爸在工作的时候是很投入的，在家里头啊有点懒，有点不好卫生，有点嗯大男子主义，你觉得这是不是孩子思维的辩证的一个进步？呢所以他就带着批判的目光来看自己的父亲和母亲。这个时候啊就提醒我们格外的要注意在孩子面前的身教和言教，尤其言教和身教要一致。我们尤其要注意以身作则，您让孩子学习吗？您在家里干什么，呢您可能也在看报纸，在充电，在完成单位布置的工作，您可不能说去到小屋学习去，然后引起打麻将，您去赌博，您去没完没了的看电视剧，我想那恐怕就会遭到孩子的嗯鄙视。所以啊青春期的孩子，所以和家长产生那么强烈的逆逆反，这和我们对孩子的青春期的心理特点掌握不够，所以你要注意他他的成人感，注意它的独立性，注意它的闭锁性，注意它的批判性。我觉得独立性闭锁性和批判性，提醒我们家长要尊重，要宽松，要理解，要注意榜样的作用。嗯我们讲第三个问题，您注意到孩子的人际关系的变化吗？青春期孩子的人际变化，头一条它的纵向人际关系已经逐渐的松懈，和父母辈和父母和长辈和老师的关系逐渐松懈，他并不愿意整天粘着家长，他有自己的空间，有自己的工作，有自己的学习，他不愿意成年人随意的侵犯到他的空间里去，他和成年人和他并不欣赏的成年人和他呃试图走进他这个空间的这个成年人有一种预防的心理，因此呢他常常呈现闭锁心态，那么它的和横向的人际关系呢和同龄人的关系呢呈现开放式，特别是独生子女，极其希望和同龄人交往，我觉得这是一个非常正常的心理需求，我们应该满足孩子的心理需求，应该让他有同龄伙伴支持他成长中的营养。你有一个小男孩，有几个好哥们无话不谈，一个女孩子有几个好姑娘跟她一起成为最忠实的女伴，这是他成长中的营养。我们知道纵向人际关系，归根到底它还是不不平等的，是抚养、被抚养、管理、被管理教育与被教育的关系。妈妈的爱呀有些不讲道理，妈妈做的这么好吃的菜，你爱吃也得吃，你不爱吃还得吃。而且在抚养与被抚养的时候，那妈妈给你买的这件衣服你怎么也得穿，你怎么能够拒绝妈妈对你的爱呢？同龄人之间的关系是极其平等的，你撒娇也不成，你放横也不成，你到了群体当中，你耍家庭这一套吃不开，人家不得不得你这根弦儿。所以就就逼迫他这些被娇惯了的这些任性的独生子女要走入群体，要具有乐群性的话，他必须懂得以爱心换爱心，以尊重获得别人对他的尊重。所以他就会会说唉我们两个人好吧，这两个人好是没有条件的，但是他得心心相印，他得有共同的爱好，你跟我好我才跟你好，你给我一脚，我给你一群你骂我爹，我骂你妈，谁也犯不上求谁。这种平等的关系就要求这些孩子懂得关心别人，懂得去爱别人，懂得去尊重别人，懂得守时守信，这样它才具有乐趣性。我想这个男孩有几个小哥们，女孩有几个好女伴，这是他成长中非常重要的一刻，他就懂得了怎样和和。同龄人交往总得了，对待别人的过程中不能太自私，不能以我为中心。你跟奶奶耍这一套，奶奶让着你，你跟妈妈范横妈妈因为是你最爱的人，妈妈可以给你一个空间，让你松懈松懈发泄发泄，但是你到了集体中，这一套就会发现心不通了，这就教会你怎样在同龄人交往，但是我们的同学生并不会止于同性的交往，他要进入另一个境界，这是青春期很重要的异性交往、说到、异性交往，保持群体交往和公开交往。那么如果进入了一对一交往进入了秘密交往，那是不是就一定是早恋？呢
