凝聚文化与智慧的力量，不雅。观察青少年阶段是一个人智力、人格与社会适应能力综合发展的关键时期，如果处在这一阶段的孩子出现了厌学、撒谎、早恋、追星、自卑、攀比、迷恋网络或自理能力差等令人焦虑的问题，该怎么办？青少年教育专家，我要观察咨询培训师张琴老师做客之说主讲走出成长的困惑系列节目，几期，孩子成长的烦恼与无助，帮助您与孩子一起走出成长的困惑，会遇到许许多多他们第一次遇到的问题，这些问题当中有些可以凭借他自己的能力跨越过去，可是也有许多的问题，他必须要得到爸爸妈妈的支持和帮助，才可以跨越到过去。于是从今天开始，我们将在这里罗列出12个最常见的问题，让我们共同努力帮助孩子走出成长的困惑。那从哪里说起？好，呢我想您最关注的可能是他的学习问题。那今天我们就从学习说起，我想我们一定都有过这样的经历，小的时候会把家里的闹钟拆得七零八落，想看看里边到底是怎么回事。我们经常把娃娃的心给掏出来，看看里边究竟怎么回事儿。我甚至见过一个4岁的小女孩非要拿小刀把那个狗小狗的尾巴给拉断，想看看里边是怎么回事，这在干嘛。这个破坏的过程不就是学习的过程，探究的过程吗？他们多快乐，呀乐此不疲。啊弃而不舍稍微长大了一些，一年级的时候我们都有过这样的经历，考100分，甚至考双百分，多高兴，啊那个时候我们没有觉得学习是一件苦差事，没有觉得很苦恼。可是在随着年龄的长大，也不知道从什么时候开始，书包越来越沉，越学越不爱学。老师的要求越来越高，父母开始拿着鞭子在屁股后面赶着，周围的人都开始对孩子发愁，这可怎么办？呢这个孩子为什么对学习越来越不感兴趣了，呢如何才能让这个孩子对学习感兴趣？呢是啊学习是人的天性都爱学，为什么孩子们开始对学习不感兴趣了？但孩子们不这样说，谁说我对学习不感兴趣，那个画画我依然特别的爱画，那个打篮球我依然都特别爱打上网，我特别喜欢上网，无论多难我都爱去学，可是不知道为什么偏偏对书本的学习变得越来越没有兴趣了。为什么呢我想孩子们对学习的兴趣越来越淡化了。越来越不爱学了，原因主要的可能有这样几条。首要的。就是书包太沉，里边的内容太多，要求又太高，用孩子们自己的话说，我们头上有。三座大山。家长的压力，学校的压力。社会的压力是啊。分儿。是老师的命根儿，分儿是学生的命根儿，分儿也是家长的命根儿。就像一个女生她考了70分回来，把卷子呈现给妈妈，妈妈一看70分脸立刻阴沉了下来，不理他了。后来女儿很伤心，就写了一封信给妈妈，说妈妈你到底是爱我还是爱我的分数。第二个原因可能是由于书包、太多了。书包太多什么意思？孩子们正常上学是背一个书包，如果说他礼拜一下午还要去学书法，就增加为2个书包，星期二还要去学习钢琴，3个书包，星期三还要再去学奥数，4个书包，星期五要学舞蹈，周六周日更不闲着，你说他有。多少个书包？第三个原因。榜样太少。榜样太少。什么意思？在我们家孩子他的周边。他的好朋友里边，有几个是学习非常好，有几个是对学习非常感兴趣，非常愉悦的，再去进行着学习。第二个榜样当然是来自于父母的榜样，有多少父母现在回到家已经不看书了，最多看看杂志，要不然就是看电视，要不然就是电脑，甚至有的家庭里连书架都没有了，或者有的家庭里面有书架，但是是上锁的。各位我们一定知道在教授的家庭里边，他们的子女升学率非常的高，为什么？教授家庭里的孩子的升学率几乎是100%，为什么？因为在他们家里边书是宝贝，因为在他们的家庭里面，父母没事了就会拿起书来看，因为在他们的家庭里边，孩子经常看到他们的爸爸妈妈在用那种欣赏的眼神看他手里的书，所以我走到哪里我都说其实家庭教育啊不是嘴巴里的教育，是一种影响力的教育。如果我们很喜欢看书，我们觉得学习是一种享受的话，对孩子一定能够带来很重要的影响。人们常说父母是孩子的第一任老师，不可否认家长的言行是孩子学习的榜样，可是张杰老师为什么会把家长对子女的批评也归结为孩子不爱学习的原因之一呢？第4个原因是。父母不能够正确的看待每一次成绩单。各位我们。的孩子要在学校里待12年，在这12年里边有多少次孩子要拿回成绩单来，这个动作很重要，啊每一次拿回成绩单来就是对他前一段学习的一个总结，于是你是如何看待这份总结的？你的态度是怎么样的？是不是鼓励的？是不是欣赏的？是不是给到他支持的，是不是给到他帮助的？太重要了。假如说孩子刚开始回来考得挺好，第一次回来考得好，你说啊行，别骄傲。啊第二次回来好了，考得好，后来说啊知道了，啊第三次考得好回来了，你说这次考得好不一定代表下次考得好，啊再次回来了，说你这门考得好不一定等于你那门考的也好，啊如果总是这样的话，我们无限的去要求总是总是不满意。那你想象一下我们的孩子会如何的对待他的分数，会如何的对待他的学习？时间久了，孩子会误以为你是不接纳他，其实你内心没有这个意思，没有说不想接纳孩子，但是你总是用这种批评的语言会容易让孩子误解。妈妈爸爸不接纳我一个不被接纳的孩子，请问他的学习积极性会不会遭到挫败？于是不等到你挫败，他他就开始来挫败你，他怎么挫败你？呢他可能就会用不爱学习了，厌学了来挫败你。我想说的是各位，如果孩子不能够在学习当中有幸福的感觉，有舒服的感觉，这种学习有什么意义？呢即便是他考上了大学有什么意义，呢因为它不幸福。我们一辈子培养孩子就想让他有一个幸福的人生，可是他从这个时候就开始起不幸福，每天强迫着他去做他不爱做的事情，我在这里无意要去批判什么，我只是说我们如何做能够尽量的让孩子能够愉悦的去追求那100分，好第5个方面。如果夫妻之间。关系不和。就说有严重的家庭。问题会。影响到孩子学习的情绪。会影响到他学习的状态。进而也会影响到他的学习成绩。这个问题现在在更多的家庭里边越来越显得重要而严重了，希望能够引起重视。那说这么多，我们如何让孩子热爱学习，呢我想如何让咱们家的孩子热爱学习，这个世界上没有唯一的标准答案，因为每一家的情况都不一样，每个孩子的情况也不一样。我在这里只是说一些我个人的观点。供您参考，如何让孩子热爱学习？第一个方法，让孩子懂得是为自己而学。我去跟中学生讲课，我曾经很多次在课堂上有这样的一个内容，就让他们拿出纸来写一些东西，其中有一样东西是说，如果你没有考上大学，你最担心的是什么？孩子们没有机会说出这样的话来的，我让他们写出来，如果没有考上大学，你最担心的是什么？孩子们写的五花八门，但是其中有一句话是所有的孩子都写的，是什么，呢我担心对不起爸爸妈妈，我担心没有爸爸对爸爸妈妈交代，这是所有的孩子都写的，学习是为了自己，当然学习也是为了父母，当然学习也是为了我们祖国，但是别忘了，也是为了我们自己，为了让我们自己成为。一个优秀的人。第二。要想培养孩子热爱学习。可以给他增加一个习惯。就是每月定时的要去新华书店买书，每个月有固定的时间，有固定的资金给到他，最初的时候你可以带他去。后来他自己可以去去挑。书的时候有两个原则，第一个原则。你随便挑，你说你想买那种花种草的也行。你是想买那些怎么养奶牛的也行，你说你是想买那些怎么怎么开车得行。什么都行。第二个要求。这书回到家一定会。看的有的。买了一大堆回家不看，啊这是我太想看了，你可以同时跳舞，本来然后你比较一下哪一本是急着想看的，是一定要看的好，okay就买它，把它买回家去，就这两个要求。什么意思？如果一个孩子喜欢看书，有看书的习惯，我们退一万步说，即便是这个孩子将来没有考上大学，他未来的生活也错不到哪去，因为书本能够给他带来多少力量。第三个方法就是帮助孩子寻找。学习的感觉。我认为学习是有感觉的。哥哥您今天回家可以拿我下面这段话回家给孩子说一说。怎么说呢你说。孩子呀通常情况下，你们的语文老师对语文是很有感觉的，他对那个诗歌是很有感觉的，他对那个古文是很有感觉的。他在说他在解读那些诗歌的时候，就好像是把自己浸泡在里边一样，如此的享受，如此的如鱼得水，就那种有一种感觉在里边。你下次听课的时候，你注意观察老师的那份感觉，一不小心老师就把你带进去了，有了学习的感觉，你还用担心分数吗？这样看来让孩子热爱学习的关键是要培养他们对学习的兴趣。由此我们不禁要问给孩子多报几个课外辅导班是不是解决问题的好办法呢？我想更多的是给父母提供几个思考。第一个思考。孩子们的精力有限。爸爸妈妈孩子的。精力真的是有限的。如果你要求他每一门功课都是优秀，然后你还要求他周一到周六周日的每一个课外的第二职业也都要优秀，每个孩子都做到这样，其实是挺难的。我们自己也有过这样的经历，比方说有的人就是在文科类，他特别灵，他都没怎么费劲，唉结果他学得很好，那假如有些他实在是呢他学不了，就像美国有一位科学家说人大脑啊有这种8大智能区，有的人就对数字非常感兴趣，有的人呢就对那个构图感兴趣，可能八大智能区会有所不同。第二这个孩子爱不爱学习。其实跟他与这个老师的亲密。度有关系。我们都有过这样的经历，我特别喜欢某一个老师。某一个老师也特别喜欢我，放心这门功课一定学得好。如果他遭受这个老师的批判批评或者一些语言伤害过他，这就很危险了。所以人际关系学习当中一定包含着师生关系。第三。我们要努力的呵护现在已有的兴趣。他现在已经对作文很感兴趣了，他现在已经对数学很感兴趣了，你为呵护做了哪些工作？有的时候孩子是很感兴趣，是你破坏了他的兴趣，你怎么破坏的？唉呀今天的数学写的特别快，写的特别好，明天给他再加10道题，都做点练习题，一个就做的挺快，明天给他加20道，你让他要求他快速的提高，你很可能会把他的。兴趣给破坏掉。第四。要对我们的孩子全身心的艰难。也许有的父母说了。我的孩子我肯定是全身心的接纳，可是明明有的时候孩子学习不如意的时候，你批评他的时候，你那个表情在写着排斥不喜欢，甚至会有厌恶，有的时候不小心你的表情都会出卖了你。我的意思是想说，无论这个孩子他学习好还是学习不好，跟我爱不爱他没有任何关系，他学习好也是我的最爱，他学习不好更是我的最爱得这样，所以全身心的接纳意思就包含着我不会放弃我的孩子，你不会放弃他，孩子也不会放弃自己，他会更加的努力。如果你放弃了，他他比你放弃了还快，所以永不放弃，不管我们的孩子是怎么样，他都永远是我的最爱。家长们望子成龙的心里常常在不经意间带给孩子们一些压力，让他们害怕学习，甚至对学习感到厌烦。那么家长该如何抚慰孩子稚嫩的心灵，让他们健康快乐的成长。呢第5个思考就是体育活动。在孩子生命当中真的。是不可缺少，除了说锻炼身体。能够让他啊身体健壮以外。还有三个潜在的原因很重要。第一个原因呢就是孩子能够在这种激烈。的冲撞当中去发挥掉一些不良情绪，每个人内心都有一个仓库。这个仓库干嘛？呢放情绪，尤其是一些不良情绪，如果你总往里边放，总往里面放，总往里边放放了太多了会爆炸的，你得给他一个出口，于是体育锻炼体育活动当中是一个。发挥掉一些情绪的一个最佳的机会第二，人信息进来进来进来就要出来出来出来，这收支平衡。第三，当体育活动的时候，通常我们大脑那个思维的那根弦儿会放松下来。其实你会发现人们。通常对什么感兴趣的时候，恰恰是在非常放松的状态，下唉发现了兴趣，对吗？但是在放松状态下才会容易把失去的学习兴趣给找回来一部分，这是体育锻炼非常重要的。三个好处。第六呢我想给您一个思考。就是我们真的需要给孩子一些软化剂。给孩子一些软化剂是什么意思呢？我先。读一个片段的文章给您。听这段文章是这样，说的说。3000年至5000年的知识。文化全都浓缩在书包里，漫长而沉重的文明历史。全部落在他稚嫩的肩膀上。早晨他一睁开眼看到的就是。知识的太阳。一张开耳朵听到的就是科技的雷声，一伸手摸到的就是文化的大象。我不知道。在孩子的眼睛里这个覆盖着芝士水泥的世界到底还有。多少。和神秘。我不知道那个被知识狂轰滥炸。的课堂。还有多少。用生命写出来的。诗意和自由的想象，就是因为这个覆盖着知识。水泥的世界，才需要给孩子一些软化剂。这个软化剂指什么？比方说能不能在孩子的桌子上放一盆花或者放一束花，让他在写作业的时候也能闻到一点点芳香，而且是来自于自然的芳香，不是什么香记香水之类的，让他在写作业的时候，偶尔可以去数一数有几朵花瓣，偶尔可以休息一下眼睛看看那绿色的叶子，我们是否可以跟孩子在我们家的鱼缸旁边多多的待一会儿，欣赏一下金鱼那份自由的游动，我们是不是可以坚决的不要放弃？每一个星期的周末会到郊外进行一次小小的旅行？我们可不可以在某一天做一个什么动作呢？这一天坚决不提学习，不提课本，不提作业，谁要是提了挨法，彻底放弃，坚决不提，你会你放心。今天坚决不提学习，第二天早晨他高高兴兴的背着书包去上学。好，最后呢想讲一个故事，送给电视机前的青少年朋友们。有一种竹子叫毛竹。生长在。咱们国家的南方。这个毛竹呢很普通。但是又极其的不普通。不普通到哪了，呢这个毛竹在最初生长的前5年里，啊唉他就不怎么长。我想如果他要是有父母的话，一定会很着急，这都5年了怎么不怎么长，呢哪怕周围的环境很好，它也不怎么长，很奇怪，啊但是一过了5年，它像着了魔了一样飞速的涨，你知道涨得多么快吗？平均呀每天能够涨60公分，呢6个星期就一下子涨到了27米，这是怎么回事？呢噢后来科学家发现在那前5年里表面看上去它没长，其实它在努力的去发展着它的根系，它的根系能够延长到几英里以外，然后它吸足了养分，攒足了力气，于是5年以后他开始创造自己的辉煌。我想孩子们现在在学校正是你呢最初的5年，好好的重视你这5年吧不要忽视了他，不要小看了他，未来你才能够飞速的发展。感谢您的收看，再见。家长们都希望孩子能好好学习，拥有美好的未来，他们更希望孩子具有良好的品德，获取成功，受人尊敬。因此孩子撒谎的行为就会引起家长极大的恐慌那么。如何才能很好地制止这种行为，而又不伤害到孩子，呢敬请关注下级孩子撒谎怎么办？观众朋友们大家好，欢迎收看是说节目。我想我们每个人啊都曾经有这样的经历，我们小的时候撒过谎，为什么要撒谎？呢为了满足他的需要，为了满足自己的需要就一定要撒谎吗？为什么不敢于把最真实的想法告诉爸爸，告诉妈妈呢？是什么东西阻碍了孩子，不敢让他把真实的东西告诉大人。呢当孩子撒谎的时候，我们只是一味的生气一味的训斥，一味地批评，我们给到了孩子很多的伤害，问题解决的还不一定好。其实啊撒谎在年龄小的时候，用撒谎来说都有点过分了，他不知道那叫撒谎，有一个这样的历程，再稍微大一点了，开始学聪明了，开始动脑子了，可是想方法如何能够达到我的目的，于是他采用了撒谎这个方法，但是当时他并不懂得撒谎他的厉害性，他并不懂得这个事儿会养成习惯，他并不懂得这件事一旦养成习惯了，对我未来的一生会造成什么样的影响？孩子们并不懂得他的厉害性的，当发现他撒谎的时候，不管不问，不行一定要管一定要问，那如何去管如何去问？既不伤害到他，不要说他是一个撒谎的孩子，既不要这样去伤害到他，又能够把问题很好地解决掉，为他的未来的成长做一个很好的铺垫。呢那好，先让我们来看一看孩子们都会因为哪些原因而撒谎？我想主要的有。这样几个原因，一是孩子。们不知道这样做是不对的。比方有的孩子说我爸爸是局长，这个孩子说我爸爸是市长，现实和想象分不清，先混了，尤其是低龄儿童。容易犯这样的错误。第二个原因。孩子为什么要撒谎呢？有的时候呀为。逃避任务而撒谎。比方说星期天妈妈说快点把你那脏衣服去洗了，他为了逃避，谁都不想洗衣服，逃避他就会去找别的。理由然后，妈妈我作业还没写完，呢唉呀妈妈我还有一点呢。逃避任务，第三个原因。是最多的。什么呢为了防卫而撒谎，怎么叫为了防卫？呢考试卷拿回来了，考得不好，确实是因为自己这一段复习的不好，确实是因为自己这段没太用功，又怕爸爸妈妈会指责，于是就随便找人给他签了名，交了上去，没敢给爸妈看考试卷，呢嗯不知道为什么这次没发啊撒谎了，这种是比较多的，也是我们最。需要来纠正的。啊第四。如果我们不相信孩子。也会导致孩子撒谎。什么你要去参加竞选班长，啊就你竞选班长你行了，吧你第一我告诉你不行，啊你瞧你们班那些人都些什么样的人，都是来自各个学校的尖子。啊再者说了当什么班长，啊你上中学了，学习任务这么重都都别弄了，啊反正弄的没没谱的事，你本来就不信任他，但是他特别想当这个班长，当班长对于他来说意义很深刻很重要，于是他就竞选了，可这一竞选还真是没竞选上，他回来敢说吗？我妈妈本来就没看好，我我敢说我没竞选上吗？于是干脆回来就说，嗯嗯嗯学习委员虽然没有经常班长学习委员怎么着，吧其实学习委员也不学习委员。这是我们的不信任导致的啊。第五是什么？呢可能孩子会明知故犯。这也是我们必须要纠正的。怎么叫明知故犯这？明知道偷偷拿家里的钱不好，可他还拿了干什么去了？上网去了，叫明知故犯。我想最常见的孩子撒谎的原因是这样几条，那撒谎了，又被我们发现了，怎么办呢？要小心对待。很有意思，哈每当孩子们有这样那样的过失不对的时候，出现令我们担心的事的时候，真的父母要如履薄冰，要有这样的感觉，小心的呵护着他，保护他的自尊心的前提下又把问题解决了，因为这个时候是最容易给孩子带来伤害了。综上所述，孩子在成长过程中出于各种各样的原因，偶尔会有撒谎的行为，那么作为家长该如何正确的看待和解决这个问题呢那怎么办？呢我想第一。首要的就是不要指责他。不要指责。我觉得指责这两个字，他应该从我们的生活当中彻底的删除掉，永远不要用指责的语态去对待我们的孩子，去对待我们的亲人。第一，他对于亲子关系的杀伤力非常的大，对于亲子感情的杀伤力极其的大。第二，如果你用了指责，你会把孩子推得更远。第二个办法。不要轻易的运用。道德评判你。偷偷拿了我的钱，这是小偷，啊你知不知道？啊这道德评判啊你撒谎就不是个好孩子，懂吗？将来长大会成为坏蛋的，会进监狱的，会用这样的比较轻易的使用道德评判，孩子们撒谎一定是有他的原因的，而且他的动机通常都是非常好的，他为什么要撒谎？考虑下他的动机了吗？他的动机通常都是非常好的，所以不要轻易的运用道德评判。第三。不要当侦察兵。有的家长发现这钱老少。家的，钱老少就开始去跟踪他，看他到底干嘛去了，噢原来上网去了，好，回到家就有事干了，我们正常好了，回来就开始了，干嘛呢在前面挖个坑，啊他说你干嘛了？你都做什么去了，你几点几点干嘛了，一点点的往那坑里引，他就看着孩子往那坑里面掉，最后没办法呢你就把孩子给揭穿了，知道这样做了害处在哪吗？就是你完全把他的自尊心给撕扯了下来，他恨不得有个地洞钻进去，你要今后怎么做人，呢包括在父母面前如何做人。呢第四，呢不要做法官。今天你可做了一件大事，把他带上来，带哪啊家庭法庭啊遭批判，说吧得有哪几条罪状，要接受什么样的惩罚？判几年你说吧。用法官的口气去判断这样的家庭事务本来就不合适，更何况是一个小孩子，更何况他的动机是好的，更何况它只是一个小错误，是完全可以通过一些教育化解掉的。而父母呢总是很害怕总是害怕担忧害怕一点点的小错误，不使劲加大力度解决，将来他可能会酿成大祸。接下来我想说，假如我们的孩子他的撒谎已经成了习惯了，怎么办？真有这样的孩子，啊最初撒谎，家长们只顾自己忙，没发现这个孩子撒谎，等到我们发现了他已经成了习惯了，这样孩子该怎么办呢？家长的担忧不是没有道理，因为行为一旦成了习惯会很难彻底改正。那么针对这个问题，张琪老师会有什么好的解决方法呢？不用那么担心，如果你有方法的话，根本不用这么焦虑，就能够把问题解决掉，要在方法上面。多想办法，我觉得第一不要打。通常家长。发现这个孩子已经成习惯了以后会非常的愤怒，这个缺点必须得克服，一刻都不能多留，非常的生气，可能会过激，啊会打，我主张不要打孩子啊不要打孩子。第二。可以考虑惩罚。那在惩罚的时候呢有两个注意事项，第一个注意事项是怎么惩罚，惩罚的内容是什么？要么就是双方讨论出来。要么就是请孩子说出这件事你做错了吗？你确实认识到错了。为了让你知道这件事情的严重性，孩子你必须接受惩罚，你认为怎么惩罚合适呢跟他讨论或者听他说都行。然后你觉得这个惩罚的度和惩罚的量都可以，啊那就执行必须严格执行。一点不可以懈怠。第二个注意事项就是在。这个惩罚当中没有。伤害去小吴。带着去罚你两天不吃饭，就是不要危及到人家的人格尊严，只要是危及到人格尊严了，就一定会带来伤害。这是注意事项，那我想跟大家说一下，具体的沟通，就是当孩子撒谎以后，在沟通在做他的思想工作当中应该怎么样来做？不要直接戳穿的直接戳穿的害处是什么？直接危害了他的自尊。我们的孩子无论他犯再大的错误，他也是有自尊的人，哪而且通常他在犯错误的时候，恰恰是为了保护他的自尊才去犯了错误，所以每个人都是非常要脸面的，每个人都是在拼命的去保护着自己的自尊，所以我们每一个父母都要小心的去呵护着孩子的自尊，要让我们的孩子做一个非常有自尊感的人。第三。呢让孩子重新说出他的想法。就是过去那件事已经发生了。来现在你重新再表达一下重新再表达一下意思是什么，干嘛要重新再表达一下。第一，就是让孩子把过去那些敢说出来的，不想说的不愿意说的事来在这儿，在很安全的状态下再重新的说一遍。第二是最重要的，让孩子知道噢当我把这些不安全的话，真的重新再说出来的时候，爸爸妈妈对我的回应是这样的，让他再看一下这个回应到底是什么样的。欧洲回应是很安全的，是可以接纳的，噢原来爸爸妈妈不会因为这样的事而指责我的，下次他就敢于去说实话了，没有必要撒谎。第四。这个时候再坐下来去讨论一个问题，讨论什么？呢讨论孩子的欲望，孩子。哪些欲望是可以满足的，哪些欲望是不可以满足的，哪些欲望现在就可以满足，哪些欲望必须稍后才可以满足。讨论一下。第五。千万不要提撒谎，两个字。什么偷这种字都不要提，这种字是非常敏感的。是很怕人的，哪个孩子都不愿意让把自己跟那个撒谎联系起来，哪个孩子都不愿意把自己跟那个偷联系起来，永远都不要在我们的孩子身上用这些负面的非常可怕的词语，不要跟他联系起来。我的孩子跟这些词没关系，他可能偶尔出现了几次，没有把真实的情况向我反映，为什么没有真实的反应，呢噢是有什么什么样的原因，只是这样来解答问题，只是这样来阐述问题就ok了。第六呢一定。要向我们的孩子保证一件事，孩子妈妈向你保证，这件事到今天为止就是完结了，以后妈妈永远都。不会再提这件事儿，我会告诉爸爸也永远都不许再提这件事，因为这件事已经解决了，以后你也不会再出现这样的事情了，对吧？Ok那就完结了，让我们快快乐乐该干嘛还干嘛去吧，这样做的意思是什么？我们先说说如果不这样做会怎么样？如果你没有说这个结束语，这个小孩子永远就是夹着尾巴，因为有的家长会翻老账的，对吗？有的家长会说你忘了想当初你怎么怎么着了，谁愿意听这样的话，呢对于孩子来说，天哪我总有一个把柄在他手里握着，我要跟这样的人朝夕相处，他随时盯着我，我也有什么东西不好，他又会把东把那个把柄拿出来，谁愿意这样？我想我们大人们也都有过这样的经历，就是我们跟一个老板最初创业的时候拼命的在一起干，干了两年，干起来了干得特别好。这个时候你会发现其实老板挺排斥你的，甚至他特别想让，你离开这个公司，他是不是会找茬，不想让你在这待下去，为什么？是因为在最初创业的时候大家都摸爬滚打犯了很多错误，你看到了太多老板犯错误的时候了，哪个老板都不愿意这样不愿意把这样的人留在身边，因为他不安全，孩子们也有这样的心理，我曾经在我爸我妈面前做过很错很错的事情，他们以后再拿这个东西说出来，我可怎么办呢？再说给别人怎么办，呢再说给我我也受不了，啊所以最后结束的时候要向我们的孩子保证，从今往后这件事情永远不再提，他说到做到孩子就安全了。俗话说养不教不知过，与其等孩子养成了不良习惯之后再去纠正，不如防患于未然，那么家长们应当采用什么样的教育方法防止孩子撒谎呢？在这里我想再继续给父母几个思考，第一。其实要要让。孩子不撒谎，最好的方法是预防，而不是说等到撒谎。再如何去医治它，最好的方法是预防。我就接待过这样的一个孩子，她妈妈非常的愤怒地向我说，她已经成习惯了，她简直绝对就可以成成为一个什么超级小偷来形容她了。当着孩子面就这样说。我说妈妈假如不用小偷这两个字，你可以换个别的词语来解释这件事情吗？当时孩子面是不可以这样说的，小偷小偷的。然后我就在问的过程当中，我发现孩子你去不经过大人的允许拿了家里的钱，这样的事情总共发生了多少次，你还有记忆吗？他说有10次12次，是啊反正有10多次了，这就是我们父母的不对了，你们有任何的预防措施，呀各位拿一次你没发现，哪两次你没发现都12次，你都依然没有发现，这是我们父母的过错，这是你的预防工作，你没有一点这样预防的意识。因为小孩子他就那个钱好使好用，抽屉里经常放着钱，他会很容易做这样的事情的。这个预防工作做得不好。啊第二要。让孩子知道一件事儿。什么呢就是他没有必要跟我撒谎，你有什么事情完全可以把真实的事情告诉我来说，没有必要，所以让孩子知道，无论你这一辈子。犯任何的错误，你可能会得到严厉的批评，但是绝对不会伤害，绝对不会伤及到你的自尊和尊严。归根到底孩子如果觉得安全，他就会觉得没有撒谎的必要，他来跟我说话，我不可能去指责他，我不可能去批判他，如果没有批判没有指责，他还有必要撒谎吗？就很自然的把真实的事情告诉我就ok了。我就是不同意，我会把我的理由说给他听，如果他非常想去做一件某件事，我会找一个折中的办法帮他解决，既考虑到他的需要，又考虑到我的需要就ok了，什么事情都能解决，没有必要撒谎。没有必要说假话。好，第三，我想跟父母说。其实也要多多。的理解我们的孩子。有很多的时候孩子撒谎，由于他的动机很好，真的是很值得同情和理解的。你比方说一个孩子他要是考试没考好，妈妈身体又不好，真的很不忍心让妈妈再为他担心，她真的不忍心让妈妈再为她生气，她不想看到妈妈生气，所以她才撒谎说考试卷没发下来，值不值得理解？比方说第二种，有的家庭里边爸爸妈妈的关系本来就不好，如果我又拿着一个糟糕的考试卷回去，我会成为他们俩吵架的导火索。我是去上网了，不敢回来告诉你们，平常你们俩没事还吵，呢如果再因为我的不好你们更吵了。第三值得理解的是很多的时候孩子说假话的时候，他内心也是非常挣扎的，他自己内心也是非常不舒服的，你比方说他明明知道拿家里的钱去上网是不对的，可是他又拿了他自己内心挣扎不挣扎，他是很挣扎的，也是不愿意这样做的，但是那儿的欲望又太强烈了，非要去网吧，让我们理解到他这份挣扎，啊所有的孩子都是好孩子，可能他就是某些个别的行为不恰当而已。最后我想讲一个故事，送给电视机前青少年朋友们，有一只猫啊总在吹自己是多么的了不起，总去掩饰自己的过失，对老鼠的本领不怎么高，经常让老鼠从他的嘴巴旁边就溜掉了。可是他怎么说？嗯没什么，我是看他太瘦，让他再养肥点，我再吃它。猫们一起到河边去抓鱼，抓了几次都抓不到，抓住了抓住了，然后那个一不小心又溜掉了，抓了一个大鲤鱼，那个鲤鱼拼命的挣扎那个尾巴在他的脸上扇来扇去的。可是猫怎么说？你们以为我抓不到他，呀我只是脸脏了，想让他给我洗洗脸罢了，有一次出事了，在抓鱼的时候不小心掉到河里了，这下可怎么办？呢小伙伴们就想去救他，可是他说你们慌张什么，你们以为我遇到危险了，我是太热了，想下来洗洗澡，谁知道话都没说完就往下沉往下沉。其中一只猫说唉呀不好了，它真的是沉下去了，我们赶快去救他。吧另外一只猫说，算了，吧如果我们真的去救他，他又该说你们救我干嘛？我在练习潜水，呢可是这只猫永远也没有机会说出实话来了，因为它永远的沉了下去。所以孩子们其实这只猫啊是一只自卑的猫，它害怕同伴看不起他，害怕别人说她不够优秀，所以他才掩盖自己的真实。我想说的是如果一再撒谎一再撒谎，最后反过来会害了自己，多不值得呀感谢您的收看？再见。由此可见，家长们只有在了解内在原因之后，才能采取相应的方式和方法加以引导，最终帮助孩子克服撒谎的缺点。另外早恋是处在青春期的孩子最容易出现的问题，也是父母最为担心的问题，那么孩子一旦早恋，家长们又该怎么办？呢敬请关注下节，孩子早恋怎么办？
