那么6岁之前管什么呢很重要一点就是几个问题，我这里讲啊一个是克制任性，防止压抑啊，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。当然还有很多问题，那我首先讲第一个问题，6岁之前说不，这是我非常强调的一个观点，为什么？呢比如说这个男孩三四岁跟你闹，你不论是妈妈是爸爸，我说今儿这事儿不行就是不行，这孩子闹吧他能怎么跟你闹，大不了在地下打滚，但是你要等他14岁了，你说今天你不能再上网吧去玩了，你都这么老大了，你得听话了，好好学习，我不给你钱了，你不能再去网吧了，这个孩子还会跟你闹，他干嘛他想去呀他会怎么跟你闹，我跟你讲有几条途径，第一他离家出走，因为他腿硬了，第二他给你跳楼自杀，嗯还有服毒死杀。我在今日说法当中做过一个案例，一个男孩12岁就因为他母亲骂了他一对儿服毒自杀了。记者当时问我这么点的孩子他怎么会知道自杀？呢我说那是因为你的爱在他的眼里是没有限制的，他知道你爱他，所以他用你的爱来威胁你，只是他不知道死的含义，所以这就是父母给孩子的一个错误的信息，你的爱没有限制，因此6岁之前说不呢实际上是孩子最早的一个训练，非常重要，什么呢大家都知道，刚才我讲孩子早年的无助，啊他所有的声音都是靠哭来表达，比如我难受我在哭，唉那么一般说呢两岁之前三岁之前他的哭声都代表着他的一些痛苦，但是到30岁之后就不是了，3~5岁孩子开始什么呢？我要这个东西你不给我我就给你哭，她有目的性，她不是痛苦了，这个目的性一开始出现，你就开始要训练她了。这个训练怎么训练？呢我经常在我在博客上也写过，这个我在很多地方也讲过这个问题，很简单，您就在这个时期抓住他一件事儿，对他做一次训练，3~5岁，什么事儿呢就是他提这要求不合理，他要的这东西不能给他，比如他买小汽车买了，家里无数了，他还要买在商店开始闹起来说我就要这辆小汽车，你说你家里那个跟这差不多不要买了，吧不行我就要我不走，那么遇到这种情况怎么办？呢您就开始一定要对他做一个克制任性的训练，把她抱起来，抱回家您也不要打她，也不要骂她认她哭去，你不要管她，抱回家里以后干嘛呢放到卧室里去，卧室没什么危险的地方，啊卧室然后还要一对一，就是不管爷爷奶奶还是谁来管，一个人管足够了，把门一关。4个不要。第一呢在这个时候不要骂他，父母亲或者父亲骂他吧都不好，这个给孩子一个不好的，刚才我讲观念啊观的同时形成的念。第二呢不要打他，你那么老大个，他那么小你打不公平。第三，不要说教，因为什么？他这时候正在闹，呢你说什么在他耳边都是噪音，你越说他越跟你闹，所以呢你要安静下来。第四呢你不要走开，他闹给你看的，所以你一定要看着他闹嗯，4个不要，您就坐在这里把门一关，往孩子跟前一坐就是孩子啊，我今天这事不行就是不行，你闹，吧他都会跟你哭，啊我的孩子小时候有一次要他被子也是跟我闹，我一句话不吭，我就坐在旁边想哭的累了，然后他把小被子挪下来看我一眼，结果一看坐在跟前，然后接着还还再自乐哭，一直哭的他精疲力尽。最后哭完了以后，呢有的时候我就讲到这个时候孩子哭得精疲力尽，我就讲他包括脑袋磕在床，脚上你都不要管他为什么呢知道疼，那喝完以后你问他疼不疼，他们不疼你接着喝，他肯定不带课了。嗯然后呢等到哭得筋疲力尽的时候，呢给点爱拿个热水给擦，把热擦把脸，啊因为孩子哭到那程度也挺难受的，猜吧擦完以后这孩子心想你是不是回心转意了，然后这时候你接着要一定要跟上一句话，把毛巾往旁边一放往旁边一坐还哭吗？要哭接着哭。你看你也没有不文明，也没有打他，也没有骂他，你只以这种方式告诉他，如果你闹起来没道理，我不心疼，我也不让步，我也不跟你闹你就闹，吧那么这一次他就会知道了，以后闹是没用的了，所以孩子越小管越好管，闹没用以后呢第二个事儿就是你也不能让他太压抑了，啊那怎么办？呢你跟他讲，以后有什么事啊你能不能跟我好好说，如果你要能说服我我，没准可以考虑你的要求，这是给孩子再留一条路，那么她小嘴巴巴她一旦要跟你说开妈妈我想要一辆小汽车，你这小汽车和家里有什么区别？能给我讲讲吗？鼓励她跟你交流，当然交流呢一般什么原则？呢我看3:1就是三次你就满足他一次，让他知道交流有用，但又不要每次都给他唉这样的话呢这孩子以后第二个问题就解决了，他知道跟你交流，那么这个关系要建立好，第一你说不行的事他不闹了。第二他要如果真的想坚持，他会跟你商量，这个到青春期你们俩的关系就好处了。这是第一个问题要解决，然后就下面呢克制诱惑。那么这个克制控制什么意思？呢就是刚才那个是他跟前跟你闹是直接的。那么还有一个情况就是我不在的时候，他能不能自我管理？自我控制，因为人成长过程当中必须学会自我控制，那么这怎么来做？呢我觉得这也很有意思，这个我们可以通过一些诱惑的东西，比如说你找点小吃的东西，好吃的东西，刚开始有意识的三天给他一次，三天给一次，呢比如鱼片啊他喜欢的巧克力啊这些东西都是孩子很爱吃的，你不要天天给三天给一次三天给一次，呢然后当成差不多成习惯的时候有，坚持半个月一个月了。你有一次跟他提一个要求，孩子你这次给的东西能不能先不吃，你保留三天三天之后我给你加三分，但如果你吃掉了三天之后，那天他就不给了，提这么一个要求，然后你就不要管它了，你走开东西给他你走开，但你一定要做到这一点，三天之后他要如果吃掉了，你就说今天这份没有了，等再过三天，然后呢如果他有保留下来了，你就真的给他三分，这样这孩子会知道什么呢等待获取更大的满足。所以这些呢都是克制孩子的冲动，等他上学也是这样，你要告诉他你现在的克制是为了你今后的长远，他就明白这道理，否则的话这孩子就没有耐心，没有耐性的孩子就跟我讲他上学一定会出问题，啊那么在下呢就是学会忍受，这个忍受呢有时候也涉及到下面的自私问题，啊这个其实这两个问题我觉得可以放在一块讲，这个孩子成长过程当中自私是正常的，我刚才讲了自私什么背景下，呢因为他在很弱小的时候呢都别人来帮他，他用不着帮别人，你比如说我们指望5岁孩子帮我们不指望，但是这孩子慢慢在成长，现在我们知道学习压力很大，一直到高中啊都学习压力很大，所以我们一般都不给孩子增加任何负担，你好好学，吧只要你考上大学就行，结果这孩子呢到高中甚至到大学，他都不用为父母去负责任何事情，因此他只要管好自己就行。那么管好自己，当他一旦考上大学，他会觉得是我凭自己的努力考上的，跟你们没关系，这是很正常的，所以自私是怎么样养成的，呢就是家里头什么事都让他自己好好的管自己，别人不用管，错了其实让他管别人，当然呢孩子小的时候也可以来矫正他怎么矫正。呢比如说我觉得孩子到四五岁应该到5岁前后，吧这孩子会上桌吃饭，他要和大人一块吃的，小的时候拿小板凳在旁边，那一小碗大人先是追着喂后边他自己吃，等到5岁上下他要跟你一块吃饭了，从他跟你吃饭开始，您给他立一规矩，大人不动筷子你就不能先吃饭，这个事儿很简单，但是非常有效，什么意思？呢我们都知道，尤其是晚饭，孩子一般下学了四五点他就开始饿，可是我们吃饭一般都在6点前后，所以呢有很多爷爷奶奶就心疼啊说孩子饿了让他先吃。吧其实呢我的观点哈第一，饿着一个小时饿不坏它，第二呢也饿不死它。第三，呢这个饿起来确实挺难受的，但是我们要知道人生啊最基本的痛苦就是饥饿，而她以后走向社会走向人生的话，他的痛苦会很多，让他去体会，因为人只有在自己痛苦才能体会别人的痛苦。就我们作为成年人都知道你自己经历了某一个痛苦，当别人再有这样的事情，你马上特能体谅别人，孩子也一样，要让他在这种小小的痛苦面前知道别人跟他一样，而且我们是一个家，我们是一个整体，所以要有别人的意识，这就叫吃饭的等待与控制。啊那么还有一些呢防止自私，呢比如说像我那孩子小的时候，我就有意的做一些事情，比如说我带她回爷爷奶奶家的时候，她跟爷爷奶奶比较陌生，刚去的时候那他也很小，我给他拿春节看电视包一个橘子，他看我的包站在我跟前等着，我包完一个就给他一半，我说去给爷爷送过去，他拿在手里看看，我看看爷爷他就不想过去，我说你要如果不给爷爷吃，我后边就不给你了。他正在犹豫期间姑姑就过来了，拉着小手说走吧，咱们给爷爷送过去，这样他就跟着过去那很小，嘛给爷爷递过去了，爷爷特别高兴亲了，他一下第二半我说去给奶奶送过去给送过去了，第三把我给大姑给大姑了，然后呢这边我给爸爸最后那边我给他的时候，他拿起来搁到我嘴里了，唉呀我说你真乖，这时候我又拿了一个整个播再给他，什么意思？呢我在这个过程当中他知道在这个家庭当中爷爷奶奶、姑姑、爸爸要有一个家庭意识，这就叫防止孩子的自私。所以包括我们家有很多习惯，比如我们吃饭家里谁要没回来，我们一般都要播出一份菜来，但后来他就自然成习惯了，妈妈给给爸爸留点饭啊留出来，脑子有别人，所以像这些都是生活当中的一些小事，我们要防止孩子自私。那么最后还有一个像经历挫折这个挫折训练，我认为也是性格训练当中非常重要的，刚才我讲有很多读到什么大学的硕士了博士了，夸其从楼上跳下去了，啊去年我们都知道今年5月份比较热闹，所以这个大学生这块事儿少点了。去年是人大的、北大的、师大的清华的全有跳下去的，唉动不动就跳下去说不让论文延迟答辩，哗就给你跳下去了，然后呢就谈恋爱，失恋了吧就跳下去了。他倒挺省事的，往下一跳什么都不用想，两手一睁开就下去了，是啊刚才我讲了就吃饱了一抹嘴就出去了。啊这是什么？呢这是我们父母教育当中啊第一没有让他克服这个自私问题，就是脑子里没有别人。第二，没有忍受挫折的忍耐力，没有忍受挫折的忍耐力，我在一次博客上曾经讲过这个问题，这个挫折忍耐力和意志力相关，而意志力的培养不是靠智力培养出来的，而是靠体力培养出来的。所以孩子小的时候要让他吃一点体力之苦，像我们小的时候有拉链，我觉得那非常好，走不动啊也得走，那大队跟着走，你不跟着走也得走，所以我觉得这个我们现在教育当中有一个缺点什么，呢我们现在家长动不动就告学校，孩子受伤了，告学校孩子什么什么事儿告学校，其实这种家长很愚蠢，你这种告法导致学校很多事情不敢干了，而有些训练就得学校来做。其实这个方式我们可以走保险，就是如果学校出问题走保险赔，你不能什么都归到学校去，而学校如果不做这些吃苦耐劳的一些训练的话，家长很难做。你父母父母有时间带着孩子步行走上三天吗？不可能，啊但是学校他可以搞，啊然后呢这个学校搞不成那怎么办？呢现在我还有一个建议就带孩子学游泳，去这个学游泳也是早让他六七岁七八岁四五岁都可以，什么呢大家都知道，到游泳池这我们扭头家人都得走出去对吧？教练肯定说你们走吧，你们要在这孩子学不了，然后教练怎么办？呢拿那杆往下轰，啊哈再也不行抱在这扔下去了对吧？那孩子到水里全扑腾，教练其实都看着好好的，哪个该给杆，哪个该给板都给下去了，所以孩子到最后你你放进去领回来我没问题。但是领回来那天你一定要问他一个问题，孩子你第一次下水什么感觉？他一定会说我喝了好几口水吓死我了，哈那后来怎么样了？现在上来了没有，上来了你就记住孩子，今后你长大了一辈子都要记住这感受，你无论到什么情况，你就是觉得快死了，只让你扑腾你肯定死不了。以后他再遇到挫折你就跟他讲这个道理，他一定能坚持下来，也就是说你觉得是要死了，但是只要你努力肯定死不了，那就是说你论文人家不同意答辩，那你就不同意延期，你就答过不了，不还照样让你再答一次吗？有什么了不起对吧？你干嘛就跳楼呢？所以很多人他有时候这个自杀这个问题啊当然也和抑郁症有关，抑郁症是另外一个问题了。我现在讲的就是往往是我们在年轻人当中的性格的训练和教育，所以这些问题呢都是要在12岁之前做，如果这东西你做好了。这个
