嗯嗯有很多家长在这一块上放弃这一块上，几乎每个家长都有这样做过，就小时候什么学过游泳，学过画画，学过什么，然后都放弃的，但是真的不可以让她随随便便放弃。首先第一条就是让她自己选择，她自己选择的他就不能放弃。然后呢第5个问题要你的孩子远离他的。第5个问题叫放弃。我们有很多家长是这样的，暑假里面啊很认真很认真的带他到少年宫去学几个东西，然后学了学不好也没关系，弹钢琴弹钢琴谈不好也没关系，反正也不要他吃钢琴的饭，反正也不要他吃二胡的饭就是谈谈玩玩而已，但是问题发生了，问题就是放弃的问题发生了，那没关系就就半途而废，什么都半途而废，这个是问题了。那我来讲我女儿的例子，噢她在中班的时候就开始学钢琴，他在大学里面学钢琴专业，啊他学钢琴，他是真的很难学好啊这个东西，很考验家长的耐心的，而是开始的时候怎样呢开始的时候带他到一个咖啡厅里面，每个晚上星期每个星期六的晚上，有一个老师在那弹钢琴，啊那个是要90年代中嘛哈弹钢琴，然后就带他去听唉呀钢琴好听吗？好听真的好听真的好听，噢他的手灵巧不灵巧？真的很灵巧，美不美？美你喜不喜欢会这个喜欢。噢每个礼拜都带大家去听噢听，多长时间听三个月就自己家长也在那里唉呵呵呵去看去看去听噢这好听，接下来问他你要学吗？你要学妈妈我要学不要问他他都要学，但是那时候一个钢琴2万多是很大一笔财富，噢要跟他讲跟爸爸商量说他让他去学钢琴好不好？我们两个人还都蛮喜欢唱歌，啊这个音乐方面还蛮好的，让他去学钢琴好不好？有很复杂的，噢对，噢但是有一个音乐的就是叫艺术方面的呃学习是很好的，因为如果没有的话，你长大的人就显得比较枯燥，就他有心理问题的时候，他不会吹吹口琴，啊弹弹琴啊就过去了，就他有更有方法来化解他内在的这些压力，啊就更多的方法要谈一谈情，打一打球就好了，谈一谈情就过去了，这样多一点，然后人生会过得比较的丰富优雅一点。就这个当时是这个意思了。就跟他爸爸商量商量以后好啊好啊好，啊然后爸爸的音乐比我更懂一点，就要变成他的任务的，噢就去挑钢琴的挑了回来，一个月以后嗯就不谈了，那钢琴是2万块，一个琴凳都300块，一套资料全部都300块，一个礼拜不能不能不能因为家长我们那时候还没有开始懂得这些还是比较粗暴的，噢哪一个把它扯在那旁边，噢那这怎么办？就要放弃吗？叫叫中班二年级没有学会钢琴，但是学会放弃，嘛这是个问题，动脑筋想办法。有一天真的不高兴谈了，因为不高兴的原因是到老师那边，然后老师说怎么回事怎么谈成，这种样子好像练得不够认真了，噢有有时候我们两个一忙就练得不够认真，噢他就在老师那边没自信，后来在跟老师交流，啊能够让老师更加有耐心一点，带着小孩多，嘛然后就有一天实在不高兴，坦然说，妈妈你叫我做什么事都可以，我就是不谈情了，我这辈子我都不谈情，我什么事都可以都可以，我听你的，但是这个你听我都不谈钱了，找我开始跟他讲什么。话说好啊是啊就是嗯认真弹琴，爱弹琴，喜欢弹琴的。徐新迪是我的女儿，不爱弹琴，不喜欢弹琴，放弃弹琴的徐新娣她也是我女儿，这个讲这句话要有勇气的，需要有力量的，家长很难讲出来，但是真的要咬牙都要这样，噢我真的就是不爱弹琴的，女儿也是我女儿，爱弹琴的也是我女儿，但是我不相信你就在这里就放弃了，这几天就放弃了。从此以后噢也许明天妈妈就把这个情绪卖掉了，我不相信你就在这个点上就停止了，就不再做了，我不相信好久我看中，好啊再谈一段时间，但你不要骂我，不要批评我，好啊好啊就更加宽松一点，带着这种快乐的情绪去谈，然后有时候又不行了，怎样？小时候其实就一直跟他念一句口诀，后面我们关于学习成绩这个部分，我们会讲到，你要给小孩一些固定的口诀，哈那句口诀是什么？呢成功等于勤奋加坚持。啊他那时候那个话都讲太清楚，中班噢成功等于勤奋加坚持这句话，以前就一直讲放在浴缸里面洗澡，就一直在跟他讲压压学，一直在跟他念念这个东西，啊那那天又不可能再谈情了，然后就跟他讲好啊今天就不谈了，今天不谈放假，但是呢我们念口诀好不好？好。我们今天感觉两个人面对面，膝盖碰膝盖，两个凳子面对面去我们来念啊念这句口诀，成功等于勤奋加坚持，成功等于勤奋加坚持，成功等于勤奋加坚持，勤奋加坚持，勤奋加坚持，勤奋加坚持，勤奋加坚持，他自己去弹琴了。他理解了就一句话不断跟你讲不断讲不断读不断读，他就深入他的心了。他就觉得对呀这不就是针对我，现在我们思考不就是针对我现在的状态吗？我觉得坚持一下啊就是要勤奋就要坚持，啊就就就去了他自己去了，自己去谈去。啦好棒，啊就是我们经常用这种有时候也拿尺动动，噢你再这样我真的要大噢那等到我女儿上大学了，情放在家里很好玩，噢所以我们也要让家长体会孩子嘛啊，我自己的一个经历呢变成请在家里女儿出去上大学了，请放在那里没有用，啊我就叫附我家附近一个学校去报，我说唉我来学钢琴真的噢先付三个月的老师费用，一堂课60块，50分钟到学校去上回来练琴，然后我女儿回来了，妈你在学钢琴啊对。噢你在你在弹音阶吗？啊对，啊但他给我听就是不错，性质上面嘛谈得不错，妈你真的不错，唉很天才噢才两个礼拜，你就谈那么好，对噢嗯好，然后再隔两个礼拜他回来了，怎么了你谈到什么样跟我谈，呢噢最近没有多大力，我谈给你听。噢唉还行还行嗯不错不错还行，天台妈妈妈是天才，他还鼓励我勒妈是天才。等到第二个月开始的时候，唉呀我回到家唉呀今天好累，噢睡了不谈，先睡觉，明天都谈一会儿再生，啊最后明天明天明天再谈，每天这样跟自己说，啊真的我们真的要跟孩子一起成长，啊他没有这个环节我都不知道那是一个多么难的事情。然后到第二个月他回家了，妈妈看看情的样子，就好像你有好至少好几天不谈了，是不是？对噢唉呀我最近比比较忙了，唉不要找借口妈妈你不要找借口，弹琴本来就不是一般人能够谈好的，不是一般人能够坚持的，你知道吗？你刚刚开始报名的时候，那段时间你谈得很好，我一点都没有那个高兴，我就想旁边没有一把尺，怎么可能把情学好，你没有一个人在管着你，在带着你在要求着你，你怎么可能把琴学好真的噢？我们真的体会到孩子，所以不要太死太紧的去对他，所以太死太紧的去对他，那也让他更放弃，啊更放弃，有很多家长在这一块上放弃这一块上，几乎每个家长都有这样做过，就小时候什么学过游泳，学过画画，学过什么，然后都放弃了，但是真的不可以让她随随便便放弃。首先第一条就是让他自己选择，他自己选择的，他就不能放弃。好，还有就是吃饭，家长给他腾了一碗饭吃掉，吃不掉了吃不掉了，你就只能让他吃不掉，因为这个晚饭不是他撑的，你让他宝贝你今天存多少，你告诉妈妈或者你自己存，你存好你看这个是你自己存的，你自己要吃掉，啊这个是让他不要放弃。好，接下来最后一条它叫拖延拖延，啊拖延这个问题，我们很多的大人很多的孩子其实都非常的有才华，问题就出在这个问题上了，拖延这个问题上的就是好像觉得时间还多，时间还够，还有的是机会，所以就这样拖延下去。我刚才钢琴没有就是拖延，嘛明天再多谈一会儿，明天再多谈一会儿多谈一会儿，好，就这样拖延。你可能有一些极端的例子，哈就是我们前两年出来一个案例真的非常极端，说这个孩子啊大家其实网上都找得到，这个孩子考上清华大学了，这个跟这6条都相关了，哈清华大学了，我问他上清华大学一年多亲门不及格，退回去了。那原因呢是他每天早上他都走在去网吧的路上，然后一边走一边说，明天我一定好好学习，再也不来了。他这样一天拖一天拖一天拖拖一年多，拖到7门功课不及格，带他的老师说能够考上清华，在基础课的时候，就有7门不及格，要做到这样也挺不容易的。被开除了出名了，因为他当初考清华大学，当地的那个县中学还给了，他6万块钱奖金，网上都说他是因为奖金才让自己退学再去考一次。觉得我离谱的是他第二次他又考清华，他又考上了，他考上以后他每天只要一离开父母的管教，对，就因为他自我管理能力差，嘛它一开始独立自己独立在社会上，他又每天走在去网吧的路上，他每天走在网吧的路上就跟自己说，我明天再也不来了，我明天一定认认真真读书，因为我已经拖了很多年了，不是一年了，因为他上了一年多退回去再高考唉再来上唉对吧？第二次又亲们不及格退回去了，退回去，他上了清华大学的黑名单，就是他下次考不能再考了，不可以再考了，我们最后会讲到哈佛录取什么样的人，就清华录取什么样的人，啊这个里面有很多教导在里面。那他第三次考什么吗？因为每次他考上那个中学还给他奖金，噢第三次考北京大学，他考上了，这是真的，噢他考上了又亲们不及格又退回去了。然后上去北京大学的会员名单，最后一次他还考了一个北京的大学，听说还不错，现在念的还不错，听说已经30岁以上了，三次考三次退这种样子噢，这样的一个结果就拖延，他每天就说我今天拖延明天再不拖了，那结果就是那解决孩子拖延的问题。呢其实我们孩子有很多他属于动机型的，就他如果没有给他一个人，啊有很多人他属于动机型的，就是你要给他建立一点小的动机，让他为了这个动机去学习，去完成，就更好。那远一点的动机呢就是我们前面讲到的，叫你要为孩子建立梦想，就是你要去拍着孩子讲，你的出现是让我们更伟大的，是让我们这个家族更伟大的，是让我们这个城市更伟大的，甚至是像戴高乐将军是让法兰西更伟大的，就为他建立一些梦想，建立一些责任感，你不要觉得是空话，噢这真的不是空话真的不是空话。我罗老师经常讲，家长跟孩子讲很多叫正确的废话，但是这个梦想不是废话，噢梦想不是废话，那这辈子妈妈爸爸白手起家，啊白手起家，可以为你创造这样的有车有房的这样一个生活了，你看你觉得你这辈子等你长大可以为我们创造怎样的老年生活？你可以怎样？你经常要去问他这句话，成功的教育就是经常去问他一些问题，问到他心里面的精气神开始出来，责任感开始出来，经常去问，不断的问，重复的问问到他，问过都有痕迹，噢问过都有痕迹，一直要说这些。好，其实这样的话，你跟孩子的建立的关系也比较紧密，他的梦想也比较实在。那在这之前呢我不知道大家有没有听说过台湾有一个作家叫龙应台，噢他的书里面有讲到，就是他的一个朋友父母年纪很大了，就很大了，然后年纪大了以后就送到敬老院，因为照顾不了就放在最贵的。
