什么事也不关心。他的母亲很伤心，几年前组织上派我到外地城市当市长，上任离家那天我就十分正慎重的跟儿子讲，听好这句话，啊慎重的跟儿子讲。我妻子爸爸讲啊我妻子身体不好，我走以后就全靠你照顾了，每天晚上睡觉前你要记得关好门，关好窗关好煤气，检查一下，噢拜托你噢拜托你。噢作为父亲，我的拜托让儿子非常的诧异，但是他还是非常认真的点了。点头一年以后，我从外地回到家，妻子激动地告诉我说，你走以后儿子突然长大了，懂事了，对我十分关心尽责尽责，每天晚上关门关窗关媒体，帮不帮？很棒，啊但是之前他没有责任感，是我们没有赋予他责任感，同意吗？对。呀就爸爸只跟他说了那么一小段话，我妻子身体不好，我走以后就全靠你照顾了。睡觉前关门关窗关煤气，对，噢所以现在哈各位家长听好，噢你跟孩子互动要怎样？噢孩子回来了，说妈我渴死了，你要怎样做你要怎样做？唉呦孩子正好我也口渴，你帮我也倒一杯来，你不要给他去倒水，噢说妈呀我想吃点水果，对，啊正好帮妈也学一个，你不要去给他削，噢就是让他承担一点责任，那不是他不承担，是你从来没有给他承担，你太强了强到，好像妈妈从来不需要人照顾。啊我们开始做教育培训，在家里就是示弱，啊回到家妈妈今天头有点晕，哈做了一件事情头有点晕，要不你你你那个倒杯水给我喝，啊我今天肩膀有点重哈有点肩周炎，帮我捶捶背，你赋予他责任，他没有不乐意的，啊不可能不乐意的。好，第三条就是如何让你的孩子强大，那就建立心理健康了，建设啊对特别培养心理健康啊这个单元叫特别培养心理健康，怎么来培养呢心理健康，怎么来培养？呢就是同他讨论社会上的人事物，讨论社会现象，去把他的观点纠正到正向的积极的宽容的方向，啊讨论社会现象。好，讨论的过程当中你要去纠正他，而是不是你给他那什么结果。唉呀这个这个人噢他今天这个结果噢是不是因为他这个人就是不太付出的结果，哈你呢？你看哈我们要学习问问题，你看孩子你希望在一个班级里面，你们选一个班长，你是喜欢这种很自私的班长，呢还是比较付出的班长他会说什么？肯定是付出的啊对吧？噢那你是不是这辈子想希望向啊周杰伦这样成功，因为有很多人是叫钦佩周杰伦的，好，但是我们只看现象噢说我要纠结的那个结果，我们要绕过周杰伦去看他那个创建的过程，对吧？就说那你希不希望像周杰伦一样给大家带来快乐，呢那你要不要给别人快乐？呢对吧？他给别人带来快乐，他才会有这样的有成就，啊能够挣到很多钱呐对吧？啊所以就给他一些这样的问句问话，啊不给他结论，那你尽量尽量的要让自己的孩子往阳光的方向走，哈这样嗯阳光小孩，培养阳光小孩，呃这是一点一点做出来的，有时候不露痕迹，哈那我自己有一次被我的女儿感动到，就在他初中的时候住校，高中没有住校，初中的时候住校，有一年那时候开始有叫母亲节了。初三的时候母亲节，她住校不回家，啊那母亲节她说那天打电话，她说妈妈嗯明天是母亲节，啊他说我今天要送你一份母亲节的礼物，我就很惊讶噢心理健康，你看他的啊他跟你一点没有代沟，哈你看他说要母亲节礼物，我说你记出来了吗？贺卡吗？他说不是的，他说你听我为你唱一首歌，啊在电话里面，他唱什么唱摇篮曲，我试着唱两句，哈月儿明风儿清，树叶是错零。啊洗去叫着好比呢起学生，啊7选神雕耳朵统统踢要。来请百度啊啊啊，硬币宝宝闭上眼睛，水呀那个水在包中啊啊啊啊啊啊开始唱，我就流泪了。他说这是一份母亲节的礼物，为什么？因为在她出生的最初的6年，我她有她自己的房间，我每天都给他唱一遍摇篮曲，唱完了就跟他说，宝贝你睡觉了，妈妈你陪我睡，我说妈妈要去陪爸爸睡，要跟爸爸唱摇篮曲，所以他6点老老早就学会这时候摇篮曲了，他居然能够想到在母亲节给我唱这首歌。我们两个人在电话里面一边唱一边流泪，真的很棒，我真的很喜欢这种感觉，真的你再忙，每一天三五分钟的时间，留下这样一个美好的感觉，其实是不难的其实是不难的。好，所以呢在心理健康方面，我们真的要懂得去引导，给他一些美好的东西。我们再来讲一点点引导哈就是孟子的母亲他的引导，就他知道三次搬家，就是因为他知道引导孩子就在孟孟子他的后面他自己的理论里面，哈他也比较是关注环境对人的影响的，让他建立对人的影响的。哈那孟子的母亲呢他上来他的自己的家就在坟场边上，粉厂的边上就是整天在那里哭，啊然后拿着那个叫什么幡然醒悟，那个藩哪走来走去，啊那个就是那种丧葬礼仪，他一学就会，然后回家就做，然后这个妈妈就觉得唉呀这这么早学这个东西，学也不是不好了，但是不到时候学那么小嘛啊就搬家。就他觉得孟子的母亲马上发现自己的孩子容易受受呃，环境影响，然后就搬到了一个菜场边上，市场市场边上那市场边上它就像一个商人那样，噢他就知道芹菜8毛钱一斤，那么就整天在那里喊，就像个商人，说哇他怎么那么容易受影响，就好像商人是要学了，但是好像也还是没有到时间，然后第三次搬家就搬到学校边上了，那么你就知道开始认真的学习。我们现在要举的就是引导他的例子，在梦梦成年孟子成年以后，他有一个例子，他有一次跟妈妈讲，他说我要休妻唉呦修漆那孟子他妈妈听到说不是说唉呦马上就同意他休妻，啊那古代女人是特别没有地位的，哈那孟子的妈妈就知道引导孩子，就是引导孩子怎么引导，他说那你告诉我你为什么要休息？他说因为他的那个我首付到妈妈就问他为什么你说他不首付的，他说那我回家他就坐在地上，就是古代啊人啊不能坐在地上，只能跪着，就女人啊跪着比较有姿态，坐着啊那个样子就不太好看，那因为社会地位低，嘛然后坐着就不够守护到了已经是。哈那这个妈妈就问，他说那请问你回家的时候有杨奇生吗？听懂没？就是你回家有让你的声音很响，你太太知道你要回家吗？就门口说唉我回来了这样吗？因为他一个人在家他什么知识都可以，他知道你回来也许他就会跪起来，自私，噢所以你没有羊其实真的责任在你，噢这就是一种引导，啊对他心理上的一种一种引导，不是说唉呀你太太不守辅导修不了他不是马上给那个结果出来，是要去引导到他来怎么来思考这个问题。所以我们在这一章讲的就是要特别注意他心理的健康，心理健康就是对事情的一些关注。那我家女儿啊小时候就有对他一个引导的问题，很有趣，哈那他小时候有一次就跟他约定好说刚那时候刚刚开始有肯德基，噢刚刚开始有肯德基认识，他长大很大了，就高中三年级的时候才跟我回忆起，他说妈妈你现在做教育培训，我要跟你讲，我的心灵受过你两次的那个伤害，伤害的痕迹很深，他说我要告诉你，啊那他说第一次呢就是你跟我约好是不是那时候我们那个城市刚刚开始有第一家肯德基，你就答应我要去吃肯德基，但是有个条件就是为他建立一点动机，啊你这次如果考试有一门是100分的话，我觉得你其实肯德基很多家长会这样做对吗？嗯但是有的家长说话不算数，啊那我也是属于说话不算说怎样，呢他回家拿了一个成绩单，其中中间的中啊其中拿了一个小纸条，就上面语文多少分，数学多少分，然后什么音乐多少分，自然多少分什么多少分，然后我一看，你知道什么100分吗？他说妈妈我有一个100分就可以去吃肯德基了，那他什么100分吗？自然自然界大自然那自然自然100分，我就把那张纸纸一扔，什么呀自然100分不算，什么100分不算不算不算，噢他心灵受影响，受伤害，他说啊现在回忆起来说受伤害，就是连着一个礼拜晚上都哭，我都没有发现，我都没有发现，因为没有人来教我怎么做，母亲啊没有发现，那还有一次呢他拿了一个奖状回家，那个奖状叫什么读书大王，那个奖状全校的读书大王从小就是爱读书，我也是把奖状一轮多数大王算什么，我看你语文数学都要分，读书大王就不算什么，这是他的心理的健康，就这样一点一点一点一点被你破坏了，他原来是完整的破坏了。那我们要建立心理健康的部分，呢也是就是经常性的带他去经历一些事情，经历的事情越多越好越多越好。那我们要讲成长，有一句话叫，成长就是就会出丑的，哈就是说你读书啊读不好，老师批评你了，你要不要介意？啊因为你不可能第一次就把书读得很好，对不对？那所以呢你就会在课堂上出丑了，你要不要在意这个出丑？啊就经常会用这样的问话去问她，来建立他的心理健康，那今后就是他被谁数落，他的心里不容易有阴影，健康这比较难做到的一点了，就是学习问问题，那你真的要被这句话就打倒了吗？你就心里受创伤了吗？噢你就一点挫折都受不起了吗？这样的一些问题来慢慢建立他的心理健康的部分。
