嗯看样子很多人都在忙，自己忙新年去了啊过新年去了。哈哈哈好，嗯大家想一想啊就是说嗯我们的第一天呢讲到了，孩子呢原本就具备有自己独特的独立能力，嗯原本他就具备这种能力。那么要把。这种能力呢要变成什么？大家记住的。第一点就是说告诉我们每一个，孩子都是太阳。每一个孩子都。具有这样的独立能力，那么这是第一天讲的，我们一定要记住。第二天呢讲的了。我们要把人力变成习惯。那么怎样把。能力变成习惯了？在固定的时间，固定的地点固做固定的事情，就把能力变成习惯。通过这种如果大家能够坚持。记住，接下来要做到的就是坚持。他可能已经嗯刚刚有个我们河北韩航妈说。今天早上。我和老公都不给孩子穿衣服。孩子没办法就穿衣服的。他是不是已经穿了呀韩寒妈对？那么他是不是就自己。就穿了？呀但今天。艾红老师要告诉大家的这一点。那么孩子在穿的过程中间。一定要教到，孩子怎么样穿。不能说你自己穿，吧你有这个能力了。你自己做吧行不行？啊那也就是今天。重点给大家讲到的就是说要给孩子第一个孩子时间。啊这样给孩子空间。第三。要给孩子创造机会。第四，要个孩子，大家看到了吗？第一点是什么？把一句话写完整，怎么就这样一个这时间空间创造机会？该得要艾红。老师要骂人了，一句话写不清楚吗？打字这么为难吗？哈哈哈哈哈哈哈真的，但是爱好老师不是生气，啊真的要学会，因为完又艾红老师一直讲过。真的你。要做事情要仔细一点。您自己。都不能仔细，你说能怎么样教到孩子自己仔细了，怎么教的孩子认真，呢大家说是吗？就一个，哈哈哈哈你看吧我们偶尔的一个唉自己的一个细节的问题，嗯那艾红老师讲下去好像就不一样了，对不对？所以大家一定要记住，真的一定要首先我们自己要培养别人的培养孩子独立性，那么首先我们自己要培养自己独立能力，明白吗？如果您的独立能力如果不够强大的时候，请从现在开始也要慢慢的培养自己的独立能力，好不好？就是说好我们继续来。啊哼哼妈妈也要从现在开始费哈哈哈不错不错有进步，我们我们的恶意嗯嗯彭妈有进步了，啊这就是的。因为不能仅仅是说嗯我们自己孩子，确实真正的很多方面呢还是在于我们自己自己这一方面，所以呢大家一定要就自己要开始独立起来，嗯不能事事也去依赖嗯别人，所以呢所以这一点呢二号老师讲的可能你不舒服，你心里可能有点难接受，但是我相信这是为了您自己将来就是说明白要让别人要做孩子的榜样那肯定就不一样了，知道吗？嗯给，孩子第3个是给孩子创造机会，第4个是给孩子权利，那跟大家来这4点啊嗯要做到了，说心里给孩子权利。那么接下来我们4点，大家简单的跟大家讲一下，好不好？那么怎样是给孩子时间呢就拿韩寒啊韩寒妈刚刚给要韩寒穿衣服一样的，你不能让韩寒就那里他假设他不太会穿，但是他有意愿想穿，你如果让他你自己。穿吧你自己穿吧。行不行？你大家说行不行？也就是说嗯，给孩子时间，那么可能他今天穿不会对，那么韩丹呢先说说要教会他怎么做。那么教会的过程中间。他可能今天教不会对不对？那么明天继续啊对吗？那么后天。继续啊。是不是要给孩子时间？因为孩子。的虽然。他原本。具有这个能力，独立的能力，但是。他要真正去做好。这需要我们去训练的。明白大大家有没有明白这一点？那么他整理房间。他刚开始也。不会呀那怎么办。呢是不是也要。教会嗯教会他怎么整理房间。那在整理房间的过程中间。可能也是嗯先不要打岔，啊山东的浩劫吗？要打杈聊，不要姑娘。也就是说是不是要给孩子时间？孩子可能也就是二黄老师强调的，是不是要给孩子嗯养成习惯，他是需要一个时间的。他让他要学会这一个。能力，它也是需要时间的，要给孩子足够的时间，这一点有没有明白？孩子现在独立完成作业。他可能一下子做。做不到。是不是做不到，啊所以这个时候是不是你。要给他时间？刚开始他为什么。要大家记日记？呀为什么要。让大家去安慰天5:30学习啊学习的目的。就是让你自己明白。如果今天大家前面听了两堂课，今天的课不听了，是不是又麻烦了？呀大家说是不是？前面听了两堂课，噢阿红老师说的，他原本就有这个能力让他自己去穿。吧那那他让他自己去弄，吧让他自己去。整理房间管他怎么样？明白了吗？所以大家要明白，为什么要让大家系统的去学习。让自己。的指导能力增强。让自己。的指导孩子的能力一定要增强，噢明白了吗？看我们的苏州的路吗？非常了不起，啊这几天加班回家都半夜了，孩子在家自己读经，呢其实孩子比我们想象的要棒，父母的做父母的时间也要做表率，我们要给孩子时间空间和机会。路妈是路妈吧？真的非常棒。这是我要讲到的第二点。给大给孩子空间。明白吗？要给要给孩子空间，不能天天盯着他，你要穿衣服。啦你要给孩子创造机会，明白吗？你要给他这样的机会，不要让他为人围绕在你们天天唠叨之中，就像我许真一样的呵呵真的，他如果生活在我的唠叨之中，他对我的怨恨可以说到现在都有的，只是逼于无奈，哈哈哈哈明白吗？你以为他真的这么听话。呀他是说老师有规定。所以有的时候真的给孩子一定要有是空间时间，还给孩子创造机会。我们今天孩子暂时的听话，暂时的独立，也就是说他有这种独立能力，那我们还是要给孩子空间和创造机会。我相信这一点大家应该明白了，吧不需要我讲的太多，吧也就是说要从培养一个孩子，从一个原本具有的能力变成属于他自己真正的能力是。需要过程的。是需要时间的。成。它原本是太阳具备的能力到习惯，他需要时间。从习惯最后变成慢慢的。属于他。自己的能力。也需要时间。那么这一路上。是需要我们怎么。通过一段时间的。训练优秀。记住优秀。是通过。我们做爸爸妈妈的爸爸孩子的这种优秀，必须通过我们的一点一滴的训练。因为刚开始不会吃饭。不会拿勺子。那个时候我们爸爸妈妈很有耐心。宝贝没关系的，今天。你唉呀。今天能能拿勺子了，特别开心。今天孩子能说一句，妈妈特别开心。清掉。孩子能够拉起你的什么？照吧帮你扫地了，你也特别开心，但是大家记住。在你这个开心的时候。永远记住给孩子一定时间、空间。机会。让它真正变成属于自己的能力。那为什么。会到在小学的时候，孩子不能独立完成作业，孩子不能独立阅读。我们爸爸妈妈又培养不了了呢，为什么？嗯嗯为什么到了小学。到了初中他出现了让你不如意。的。独立方面做不到的，您又开始着急了。呢其实如果我们通过学习。如果我们已经知道了，我们的指导能力有所增强了，你就明白在小学一年级我们要培养孩子怎么写字的习惯。因为在6岁之前。你写字无法去写，因为他的手的灵活性，手的功能还没有增强。那么6岁的时候。这个你就要培养他的能力，啊其实是因为我们这位妈说的很对。虽然我们自己的能力不够了，是因为我们自己还不具备指导孩子，不知道孩子在6岁的时候应该培养什么。不知道孩子在12岁应该培养什么。不知道他18岁应该培养什么。也就是我们的。指导能力不强了。我们指导孩子。能力。跟不上了，你就觉得应该他在小学一年级就应该把字写好，他到了初中出现了早恋现象，他就应该可以自己处理，是这样吗？大家说是这样吗？真的不是这样的。如果大家在开始，如果在他真正的在他10岁左右，我们做爸爸妈妈。的买一些书籍。或者给他讲一些你。小时候的故事，或者讲一些将要你身边的人将要出现的这些故事将会出现的一些问题。如果你提前跟他讲好了。你也告诉他怎么样去应对，也告诉他怎么样去处理了。我相信孩子会知道的会解决的，大家能不能理解？说来说去是什么？还是一点？我们家长要学呀要早起。呀要提高自己的指导能力。啊对吗？所以天天艾红老师闹到早起呀要早起学习。呀要跟谁学习？啊你说要在按红色请教材，呀要在暗红色呃做我们的加盟商，你知道为什么要家长？为什么最后成长最快的是我们的指导老师吗？是因为我们的指导老师，他面临着要去跟成千上万的家长沟通，这成千上万的家长，有0岁的，有6岁的，有10岁的有，18岁的，有20岁的，甚至于有20多岁30岁，也就是说我们的指导老师要跟成千上万的家长去沟通，他就会去了解到各个年龄阶段孩子将会出现什么样的状况。也就是艾红老师问大家，大家要积极做义工呢，很多人说。我才我只请客我才不给你做义工，呢累死了。如果您真的去做了义工，真的去做了整理的义工，你就知道噢。你看这7岁孩子妈妈提一个大的问题，为什么孩子作业不能独立完成？到了10有12岁的。家长又提一个问题，像我我不知道今天在不在场，啊我们的山东的柯克吗在不在刚刚问我去在没有讲课，我我不会停课的，放心，是因为特殊情况，我会提前跟大家打招呼。那也就是说是不是十二三岁的提个问题提在6137群会说我的孩子你看小学的时候成绩特别好，怎么到了初中就开始早恋了呢？我怎么也管不住他了，呢还有我今天接到我们。嗯哈尔滨姚妈的，我孩子四五岁了。你看天天在恋爱，啥也不管，我的我一个人带着孩子多不容易。啊大家有没有明白？让你去整理，你以为仅仅只是为别人付出吗？真正帮最大的帮助是属于你自己的。只有当年去整理，只有当您去录音。只有当年。真正去。整理他们的发帖。你才明白原来有这么多家长都有问题，那我的孩子才三岁，那我赶紧学习，我赶紧提高自己孩子。的指导能力。我赶紧的我赶紧让孩子。从现在开始读经典。从现在开始跟随虚设老师。跟随艾红老师一起学习。提高自己的能力你。要知道唉黄老师叙述老师。的苦口婆心，他的用心在哪里？不要整认为爱好老师说让你去找起。你早起肯定啦你让我买你的教材，啦你就想赚我的钱，啦大家说是吗？大家想一想。每天虚设老师。365天天天在讲易经课堂，一堂课值不了10块钱吗？安红老师每天下午3点给你音频讲课，一个小时，难道10块钱5块钱都不值吗？所以请大家真的。要多为。自己的孩子付出。为自己。的。真的当年。付出的时候，你就会明白。付出是什么。付出是承担是承担责任。如果您的孩子学会了您这一点独立的去付出承担这种责任，这一辈子他就受益了。我不知道大家有没有理解爱红老师刚刚讲的这一些唠。唠叨叨的话，如果您真的去承担了，真的去付出了。我相信您的孩子没有什么独立性不强的。他像。一样学习付出。像你一样的承担责任。没有什么能力不能做到，所以大家培养孩子能力，也要问问我们自己，一定一定要给孩子。你当你。培养孩子独立能力的时候，你就想想你自己您的独立能力怎么样。您的指导能力怎么样？明白了吗？给孩子时间，给自己时间。给孩子空间。也给。自己空间，给孩子创造机会，也给自己创造机会。艾红老师给大家。创造了机会。让大家一起读经典，一起来整理课程。一起来转播课程。一起来早起学习。这就是给大家创造了。一个又一个的机会。桃花源大学每一21天的习惯培养，21天桃花源的大学的校长都是刚刚请。教材的家长。你想想。对我们的呃转折点请改修改一下名片。啊有些事说起来。容易可做起来，有点难。亲爱的。先不管。难与不难。做了再说。任何事情都有难度，任何事情都不是轻而易举就能学会，任何独立能力，不可能一下子他虽然具备这个能力，但是需要我们给给他一次又一次的机会，可他长。段的时间。什么没有难度。在他不会之前。在他没有属于他自己的能力之前。他确实很难。你说要一个。8个月的孩。要1个两三个月的孩子。对你叫声妈。妈妈真的很难，大家说是吗？但是不能因为。他两个月不会讲话，您就放弃了她语言表达能力的培养。啊那你。就必须。从他生下来，甚至于从胎就开开教开始，您就知道要培养他的语言表达能力，那你这个时候你可以通过让孩子轻读经典，听读故事等等。跟个，孩子不断的交流，大家认同吗？也就是说因为安老师不会跟你讲大道理。你只有去实践。那么我们来想一想。我们到底有。哪些独立能力，大家想一想，有独立阅读，独立识字，独立看故事书。这些都是他原本。具备的能力。独立去完成，那独立去自己拉起。在两岁的时候跟别人打招呼。这也是能力。到了小学有独立思考，还有独立解决问题，包括到了初中的。早恋这些问题我，告诉大家。孩子会处理这个问题。才。有这个处理问题的能力，只是因为我们把他的机会给剥夺了，为什么？一旦他出现了。他跟某个男孩子眼睛多交流。一下嗯多跟他说两句话，然后他的一句话你又早恋，呢是不是这样？然后更严重的在大会上面批评某某某跟某某某，现在已经早恋，杀鸡给猴看，大家看看你们都不能这样了，大家说这样行吗？这样就毁了孩子的一生。这种能力。是需要您知道，需是需要您学习。我可以这么说一句话。包括艾红老师在内，我们的老师。很多根本。也没有过这一关。也就是没有过自己。指导孩子的能力这一关。每一堂课其实。你以为我是讲给您听。啊其实我讲给年轻最大的收获在于。我自己。是讲给我听，让我明白徐峥在初中的时候将具备什么，让我明白徐峥到了高中他应该具备什么能力。明白了吗？也就是说我们自己。他。已经这个事情发生了，那我们赶紧。去学习如何解决。而不是抱怨指责，甚至于是公众。想想孩子根本就没有在刚开始他有这个能力，但是你没有这个机会给他他一，刚刚事情才发生，你立马就给他戴一个高帽子。说他早恋。说他不爱学习。所以这些今天告诉大家要记住的几点，如何培养孩子独立能力，首先培养自己的独立能力。去真正的提升学习自己。指导孩子能力，给孩子时间，给孩子空间，给孩子创造机会，给孩子权利。这个权利。可能大家有点不明白权力是什么，跟打个比方，可能大家都听了，嗯二婚老师从小那么在小学的时候，呢在说笑是真的是真实的，啊这也是我长期跟我啊学生讲的故事。在小学的时候呢我就我自己家住人村的，那么呢我就很欣赏我们班上那个嗯住在呃我们说就是队长的小孩，因为他成绩也比较可以，然后呢我心里就默默的在说，就喜欢着就讲我一定要变成那样子的人。所以呢他。的一举一动我都会学习。所以呢我。小学成绩呢确确实实在班上也是数一数二的，那他也是一样。那我到了初中呢。我又喜欢上了另外一个。因为在初中是。来自于我们大通服全农场的，那肯定竞争性又强，这个时候呢我觉得他很另外一个男孩子非常了不起，其实我也告诉了我的妈妈，我妈妈觉得这非常明智，她说没关系的。就没让我往外。所以你不知道那种感觉啊。可能爸爸妈妈都不理解。他走路的知识。我会去模仿。他唱歌的。声音哼哼去模仿。真的，我说幸亏没有。人去干涉。我会有什么问题都会去找他问。那我又顺利的考上了高中，也是在我们大通湖一中，也是在班上也是比较名列前茅的。到了高中。大家现在高手如云更加一样。这个时候又喜欢。上哪也就移情别恋了。哈哈哈哈哼又又行了。真的，我很幸运的就是我有一个非常明智的积极乐观的妈妈，你不知道上了高中。因为我们家是一个特别的家庭，我们家五姊妹。那到我们。家去的人又多。特别是因为我们。班我是理科班，然后我们家男孩，特别是男孩到我们家去的特别多，其实他都是特别的关爱我关心我我知道。那闹出很多笑话，别人都在讲某某跟谁再怎么怎么样。我爸爸在92年。ccw的时候更不可理喻，真的我们。班上男同学都到我们家去。在我们队上的人所有人传言。你看就你看那种情况。还闹出了等我闹出什么样的笑话。说你看我爸爸死的时候。我们有那么多男。同学还守孝。也就是说。我很感动，很感激我那一群非常优秀的同学，爸爸试试，詹天三夜都是那一群同学陪伴的。也就是为什么。今天艾红老师有这样的一颗心，是源自于我的环境。源自于我。有一群非常爱我的同学，他们真的对我非常非常好。他们都以为。在我对上的人以为。某一某某。同学肯定是。跟爱红老跟嗯。那个陈爱红在谈恋爱。为什么他们还守夜。呀你哈哈哈哈。外人不了解。这里面的人知道，但我妈妈真的我很感恩我的妈妈我的妈妈面对这种问题，她只是笑着跟我讲，我相信你没关系的，你想怎么做都可以。可能我们苏州的爷爷妈说。在向优秀的同学学习，不仅仅是ooo，也有那种可以说哈哈哈。嘿哈哈大家记住真的不仅仅。是向优秀的同学学习，也有一种好感与爱慕。真的。这个我深有感触的。因为自己想。怎么样自以为，但是我妈妈很明智，真的，她让我自己独立去处理，真的有一个非常明智的妈妈，所以我亲爱的们，所以请大家永远记住，一定要相信你的孩子，一定给孩子时间，一定给孩子空间，给孩子创造机会，这就是给孩子权利。最后的这个权利就是我要讲的刚刚这个故事，妈妈给了我这样一个权利，你自己去选择，他没有说你这是早恋现象。也没有说你。这是什么什么没有，他只告诉我什么是正确的，什么是对的。也就是最后我想送给大家一句话。请大家要培养孩子的另外一个的独立能力是。明辨是非的能力。这个能力跟所有的。能力。跟其他的能力不一样。一定要学会教到孩子这种独立的能力。也就是他将要面临的人生观。世界观。这就需要我们真的去读经典。需要我们有智慧，需要我们孩子。明辨是非的能力。这个能力是人生中间。非常非常重要的，什么是对，什么是错？其他的能力阅读也好。整理环境也好。这一个我们大家都会。都会去培养，关键的是要培养。一个最最。重要的能力，也就是说明辨是非的能力。这个明辨是非前提条件。是给孩子时间，给孩子空间，给孩子机会，给孩子权利，否则他不经历一些事情。他没有。明辨是非的能力，他是在事情。在自己的实践过程中间，就像很简单两个孩子打架，如果这个孩子假设的话，这个孩子营养就说，他在小学初中高中从来不跟别人争吵，打架的话，我告诉。你。他将来出了社会。他这个能力就很难的。还有一个刚刚说的。这个包括恋爱的现象。也是一样的，他如果不经历。在青春期的一个这样的一个事情，但他上大学他也不会恋爱。我可以肯定的告诉你。参加工作之后。它会让我们。做父母的非常困扰。困扰什么？困扰他不会跟异性交往。我身边这样的。人太多了。我的同学证。能力很强。自己买起了房子，今年已经37 38岁了。还没有真正的恋爱，还没有结婚。在我长沙也。有一个长得非常漂亮的女孩子，已经三十七八了，到现在也没有结婚。在我们读书的时候他是一个非常听话，可以说让我们都非常羡慕。因为他长得特别漂亮，然后成绩也不错。真的在我身边我们。已经快4岁的人了，还有好几个都没有结婚，不是别的。不是因为他真的不想。这个我知道，因为我跟他聊过。只是他真的。不知道跟异性怎么交往，中间有男同学有女同学。真的他不知道怎么交往，他总认为别人跟他交往。就有目的。他只认为别人跟他交往就有不可让他自己不可逆于的地方。明白了吗？所以亲爱的家人们又到了快4点了，也就是说要教会孩子。明辨是非这种能力。这种独立的能力是这一辈子最最需要的。不知道大家有没有听懂，也就是告诉大家。不要认为。你现在的孩子听话，也不要以为你现在的孩子很规矩。你就万事大吉了。可能这也是安红老师一点点的偏激，但是从我的生活经验，我感觉的我看到的也是实实在在发生在我身边的。孩子出现问题，孩子现在不独立没有关系，但是你要给他创造这样的机会。你要给他全力。让他去经历这些。我现在不能独立完成作业。我现在不能独立阅读，这些只要您有耐心。只要您的指导能力强。您一定可以培养的好啦。今天就讲到这里，所以希望大家呢能够认真的去细细想一下艾红老师每一句话。虽然说。我不会像专家大师那样的去做专业的讲座，我只是从我自己的生活实践过程中间，自己培养孩子的过程中间去体会到的，把我的分享给大家。希望能够。帮到大家，一定我们去实践写好自己的日记。我想问在场的最后问一下，我们在场的家人们已经在写日记的，我看有多少人都打一，已经在写日记的123，看谁帮我整理一下，有多少个人？啊嗯好，非常棒。啊我没有整理，不知道有多少人写日记的，啊但是发现有蛮多的非常感恩大家真正的去实践了。啊青岛羊羊妈整理出来39人，107人有1/3了不起，啦写1/3就了不起了，在我的预想范围之内就可以14人，也就是说告诉大家，一定要自己亲自去实践，不要艾红老师在台上讲，自己在下面各搞各的，也请大家到6137群去做义工，把义工写日记好幸福的。东营一同妈你还是空心圈吗？下一次是空心圈等于一盆吗？要改打了，赶紧要雪。嗯哼嗯其实选择在你身上哦这外面的课程仅仅只是艾红老师去奉劝大家去做，但真正要培养我们自己的指导能力，就要像我们yy课堂，月亮湾弟子群那些群里面的家长，他们都经过了衣冠又衣冠的磨练，衣冠又衣冠的实践，他们要读第一读意见要达到100遍，他们要写日记达到100成，他们可以又得到宿舍老师的亲自的指点，然后通过我们指导老师亲自去服务我们更多的家长，让他又一次提高。那第一步是进顾客群，第二步呢是通过啊自己读写日记100成，通过自己读已经达到100遍，又可以进月亮湾，嗯然后通过自己的成长嗯提升，就更加进一步的去提升自己，到了弟子群等等，那就是个人服务了，那就完全不一样了。所以大家一定也要每个人都嗯通过认真学习成为别人的指导老师，成为别人主动付出主动承担的义工再一次。感恩大家，感恩所有的家人们，再一次祝大家新年快乐，再一次祝大家辛苦，啦谢谢大家。明天继续相聚在大明育儿课堂，71870频道，明天再见。好，亲爱的家人们，我们的阿红老师的培养孩子的独立性，第三家啊这个已经播完了第一遍。好，那我们等一下有一点，时间还在播在播1点前面的，吧噢那我们先先先听一首音乐，然后再来给我们播第二遍好吗？嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯噢好的，亲爱的亲爱的们，那我们一首好听的音乐已经结束了，哈啊在我们大学一心呃不仅仅是我们的啊课讲得好，哈我们的音乐也这么好听，那我们现在开始来学习第二遍，啊前面没有听到的听闻你想录音的话，现在也可以开始。哈尊敬的虚岁老师，亲爱的大明，爱黄色的家人们，大家新年好。很高兴我们又相聚在大明月课堂71870频道，嗯今天我们继续讨论如何培养孩子的独立性和增进去加的。哈这两天大家自己。在家里的时间了吗？嗯嗯大家有没有在家里实践这样子，很多人都在忙自己忙新年去了啊过新年去了。哈哈大家想一想啊就是说嗯我们的第一天呢讲到了，孩子呢原本就具备有自己独特的独立能力，嗯原本它就具备这种能力。那么要把。这种能力呢要变成什么？大家记住的。第一点就是说告诉我们每一个孩子都是太阳。每一个孩子都。具有这样的独立能力，那么这是第一天讲的，我们一定要记住第。二天呢讲。的呢我们要把人力变成习惯。那么怎样把。能力变成习惯了？在固定的时间，固定的地点，固做固定的事情就把能力变成习惯。通过这种如果大家能够坚持，记住。接下来要做到的就是坚持。他可能已经嗯刚刚有个我们河北韩。他妈说，今天早上。我和老公都。不。给孩子穿衣服。孩子没办法就穿衣服的。他是不是已经穿了呀。涵涵吗？对。那么他是不是就自己。就穿了。呀但今天。艾红老师要告诉大家的。记住一点，那么孩子在穿的。过程中间。一定要教到，孩子怎么样穿。不能说你自己穿，吧你有这个能力了，你自己做，吧行不行？啊那也就是今天重点给大家讲到的就是说要给孩子第一个孩子时间点，给孩子空间。三。要给孩子创造机会。第四要个孩子，大家看到了吗？第一点是什么？把一句话写完整，怎么就这样一个字，时间空间创造机会，该一定要爱。红老师要骂人，呢一句话写不清楚。嘛打字这么为难吗？哈哈哈哈哈真的，但是爱好老师不是生气，啊真的要学会用完又艾红老师一直讲过。真的你。要做事情要仔细一点。因为自己。都不能仔细，你说能怎么样教到孩子自己仔细了，怎么教的孩子认真，呢大家说是吗？就一个你看。吧我们偶尔。的一个唉自己的一个细节的问题，嗯让艾红老师讲下去好像就不一样了，对不对？所以大家一定要记住，真的一定要首先我们自己要培养别人的培养孩子独立性，那么首先我们自己要培养自己独立能力，明白吗？如果您的独立能力如果不够强大的时候，请从现在开始也要慢慢的培养自己的独独立能力，好不好？就是说好我们继续来，啊哼哼哼妈妈也要从现在开始飞，不错不错有进步，啊我们的呃意思嗯嗯彭妈有进步了，啊这就是的，因为不能仅仅是说嗯我们自己孩子，确实真正的很多方面呢还是在于我们自己自己这一方面，所以呢大家一定要就自己要开始独立起来，嗯不能事事也去依赖嗯别人，所以呢所以这一点呢二号老师讲的可能你不舒服，你心里可能有点难接受，但是我相信这是为了您自己将来就是说明白，让要让别人要做孩子的榜样那肯定就不一样了，知道吗？嗯好，给孩子，第3个是给孩子创造机会第，4个是给孩子权利，那跟大家来这4点啊嗯要做到了说心里给孩子权利。那么接下来我们4点大家简单的跟大家讲一下，好不好？那么怎样是给孩子时间，呢就让韩寒啊韩寒妈刚刚给要韩寒穿衣服一样的，你不能让韩寒就那里他假设他不太会穿，但是他有意愿想穿，你如果让他你自己。穿吧你自己穿吧行不行？你大家说行不行？也就是说嗯给孩子时间，那么可能他今天穿不会对我们邯郸的算术说要教会他怎么做。那么教会的过程中间。他可能今天教不会对不对？那么明天继续啊对吗？那么后天。继续啊。是不是要给孩子时间？因为孩子。的虽然。他原本。具有这个能力独立的能力，但是他要真正去做好。这需要我们去训练的。明白大大家有没有明白这一点？那么他整理房间。他刚开始也。不会呀那怎么办。呢是不是也要。教会嗯教会他怎么整理房间。那在整理房间的过程中间。可能也是嗯先不要打岔啊三灯的浩劫，嘛哈哈哈要打岔私聊，啊不要姑娘。也就是说是不是要给孩子时间？孩子可能也就是二黄老师强调的，是不是要给孩子嗯养成习惯，它是需要一个时间的它呢。它要学会这一个能力。它也是需要时间的，要给孩子足够的时间，这一点有没有明白？孩子现在独立完成作业。他可能一下子做做不到。是不是做不到，啊所以这个时候是不是你要给他时间？刚开始他为什么。要大家记日记。呀为什么。要让大家去安徽天5:30学习呀学习的目的。就是让你自己明白。如果今天大家前面听了两堂课，今天的课不听了，是不是又麻烦了？呀大家说是不是？前面听了两堂课，噢阿红老师说的，他原本就有这个能力让他自己去穿。吧那那他让他自己去弄，吧让他自己。去整理房间管他怎么样？明白了吗？所以大家要明白，为什么要让大家系统的去学习。让自己。的指导能力增强。让自己。的指导孩子的能力一定要增强，噢明白了吗？看我们的苏州的路吗？非常了不起，啊这几天加班回家都半夜了，孩子在家自己读经，呢其实孩子比我们想象的要棒，做父母的做父母的时间也要做表率，我们要给孩子时间空间和机会，录吗？是录吗吧？真的非常棒。这是我要讲到的第二点。给大给孩子。空间，明白吗？要给要给孩子空间，不能天天盯着他，你要穿衣服。啦你要给孩子创造机会，明白吗？你要给他这样的机会，不要让他为人围绕在你们天天唠叨之中，就像我许真一样的，真的，他如果生活在我的唠叨之中，他对我的怨恨可以说到现在都有的，只是低于无赖明白吗。呵呵呵你以为他真的这么听话。呀哼他是说唉我老师有规定。所以有的时候真的给孩子一定要有时空间时间还给孩子创造机会。我们今天孩子战士的听话，战士的独立，也就是说他有这种独立能力，那我们还是要给孩子空间和创造机会，我相信这一点大家应该明白了吧，不需要我讲的太多，吧也就是说要从培养一个孩子，从一个原本具有的能力变成属于他。自己。真正的能力。是需要过程的。是。需要时间的。成。它原本是太阳具备的能力到习惯，他需要时间。从习惯最后变成慢慢的。属于他。自己的能力。也需要时间。那么这一。路上是需要我们什么？通过一段时间的训练优秀。记住优秀。是通过。我们做爸爸妈妈的把孩子的这种优秀必须通过我们的一点一滴的训练。又刚开始不会吃饭。不会拿勺子。那个时候我们爸爸妈妈很有耐心。宝贝没关系的，今天。你唉呀。今天能能拿勺子了，特别开心。今天孩子能说一句妈了特别开心。亲家孩子。能够拉起你的什么扫把帮你扫地了，你也特别开心。但是大家记住。在你这个开心的时候，永远记住给孩子一定时间空间机会。让他真正变成属于自己的能力。那为什么。会到在小学的时候，孩子不能独立完成作业，孩子不能独立阅读。我们爸爸妈妈又培养不了了，呢为什么？嗯为什么到了小学？到了初中他出现了。让你不如意。的。独立方面做不到的，您又开始着急了。呢其实如果我们通过学习。如果我们。已经知道了，我们的指导能力有所增强了，你就明白在小学一年级我们要培养孩子什么？写字的习惯。因为在6岁之前。你写字不无法去写，因为他的手的灵活性，手的功能还没有增强。那么6岁的时候。这个你就要培养他的能力，啊其实是因为我们这位妈说的很对。虽然我们自己的能力不够了，是因为我们自己还不具备指导孩子，不知道孩子在6岁的时候应该培养什么。不知道孩子在12岁应该培养什么。不知道他18岁应该培养什么。也就是我们的。指导能力不强了。我们指导。孩子的能力。跟不上了。
